上水平的论文成果应该是：前人没有发现的规律、定律、命题类型定理，或是对前人重大理论成果的实验验证，或是对某些重要猜想给出的证明。（）

第1题：

运用前人的成果解决实践中的老问题，是否属于低水平重复（）

• A、是
• B、否
• C、无法判断

第2题：

任何研究工作都是在前人研究成果的基础上展开的，科技工作者有责任查阅前人已有的、已发表的研究成果。查新是科学研究工作的重要一环。以下关于“查新”的说法，错误的是（）。

• A、有利于研究工作的优化，可以节省资源，避免低水平重复和少走弯路
• B、在课题立项或是成果鉴定时要求有“查新”，并以查新结果作为该课题或成果是否具有新颖性或创新性的重要依据
• C、二十年前发表的研究成果，在不被检索发现的情况下，可以当成新的课题来立项研究或被鉴定成新的成果
• D、查新要求做到对相关研究领域有全面充分的了解，知道已有研究的广度和深度以及存在的问题

第3题：

创新思维就是将前人和他人的成果彻底推翻，另外产生全新的成果。

第4题：

（）是描述一项科学技术研究的进展、成果或对一项科学技术研究实验及评价的结果，或是论述某项科学技术问题的现状和发展而形成的文件。

• A、学术论文
• B、科技论文
• C、科技报告
• D、会议报告

第5题：

《齐民要术》之所以是一部重要的烹饪古籍，主要是它在烹调理论上总结了前人的成果，提出了（），资料丰富，见解鲜明。

第6题：

就某一问题一定时期以来在学术界的研究情况及成果进行综合性的评述，目的是使其来龙去脉清楚，或是令学术阵营分明，或是分清主次轻重，或是让争论焦点明朗。这种学位论文属于（）学士学位论文。

• A、创造型
• B、评析型
• C、综述型
• D、描述型

第7题：

论文的引言一般简要说明研究工作的目的、范围、前人研究的成果和现在的知识空白、研究设想等。

第8题：

创新即原始性的科学发现和原始性的技术发明，是指在基础研究和关键技术领域取得前人所没有的（）。

• A、技术
• B、发现
• C、发明
• D、成果

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

科技论文著录参考文献的目的是（）。

• A、提供引证观点和科学依据的出处
• B、对前人劳动成果的尊重
• C、区分是自己或是别人的观点或成果
• D、便于检索

第14题：

科学记录某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究 成果或创新见解和知识；或是科学总结某种已知原理应用于实际中取得新进展的书面文件，这就是（）

• A、实验报告
• B、学术论文
• C、理科论文
• D、毕业论文

第15题：

科技报告是报告作者的研究、考察、实验结果，或新发现的内容，或纠正、补充前人的成果。作者对报告的（）、（）要承担负责。体现科技报告的（负责性）特点。

第16题：

知识是积累性的，人类历史上每一次突破性的重大发现在很大程度上都是前人研究成果的继续延伸。

第17题：

（），是指既能继承前人的知识和成果，又能超越前人，创造性的发现问题、分析问题和解决问题，具有首创精神的人。

第18题：

科技成果中的（）主要是以纯基础性或理论性学术论文所体现的重大科学发现，这类成果不太可能转化成实体产品。

• A、理论成果
• B、科学成果
• C、应用成果
• D、技术成果

第19题：

学术论文应提供新的科技信息，其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，而不是（）

• A、重复前人的工作
• B、抄袭前人的工作
• C、模仿前人的工作
• D、剽窃前人的思想、成果

第20题：

论文摘要的主要作用（）。

• A、为读者了解学术论文的主要内容提供方便
• B、为编辑部和同行审稿专家评价学术论文提供方便
• C、为了表达前人的研究成果

第21题：

第22题：

第23题：