第1题:
审美能力的巩固和提高是()
A审美感知能力
B审美鉴赏能力
C审美欣赏能力
D审美创造能力
第2题:
美育的任务、目的是()
A提高审美能力
B培养审美情感
C塑造审美心理结构
D塑造体质结构
E提高适应能力
第3题:
大学生为什么要提高自我安全保护能力?
第4题:
遵循学生的()、()和美术学习规律,努力提高审美品位和审美判断能力。
第5题:
为什么当前要提高领导者的非常规决策的能力?
第6题:
在写生习作时要()的变化,并不断加强自己的审美意识,培养审美能力。
第7题:
要有必要的文化知识和美学修养
要积极参加审美实践,大量接触美的事物
要多接触美的对象,在比较中得到提高
提高审美创造能力
激发审美创造欲望
第8题:
第9题:
提高审美能力
培养审美情感
塑造审美心理结构
塑造体质结构
提高适应能力
第10题:
第11题:
第12题:
培养正确的审美观
提高对美的事物的感知能力
提高对事物的创造能力
塑造健全的审美心理结构
第13题:
美育的首要任务是()
A培养正确的审美观
B提高对美的事物的感知能力
C提高对事物的创造能力
D塑造健全的审美心理结构
第14题:
为什么说审美于闲暇是十分重要的?
审美对于闲暇并非可有可无的,而有其十分重要的作用,这是因为:
(1)如果整个社会对人们的闲暇时间不管不问、听之任之,放任自流的话,将会使人产生空虚的痛苦和无聊的感受,甚至使人染上低级庸俗的嗜好,如嗜赌、嗜毒等,给人性和社会带来既大又深远的伤害。
(2)如果闲暇时有审美活动的调节和参与,人们的闲暇就不会再是无所事事,而是有高尚的嗜好,如听音乐、画画等,将对人的精神发展产生十分积极的作用,将使闲暇成为人生的一大乐事,从而提高人的、生活质量。
总之,审美对闲暇的作用是十分重大的,闲而无所事事,是人精神上的一大痛苦;只有用审美来充实人的闲暇,才能使人闲得丰富多彩,闲得有益。在这.个意义上,审美是度过闲暇时间的最佳方式。
略
第15题:
培养和提高人们的审美能力、审美情操和审美创造力,这是审美()
第16题:
提高审美鉴赏能力的途径有()
第17题:
为什么要提高审美能力?
第18题:
审美感知能力
审美鉴赏能力
审美欣赏能力
审美创造能力
第19题:
第20题:
树立正确的审美观
提高审美能力
丰富人的本质
完善人格
第21题:
审美能力因人而异
艺术接受者没有审美能力
艺术创造者不能欣赏美
审美能力需要提高
第22题:
第23题:
提高审美能力
培养审美情感
塑造审美心理结构
塑造体质结构
提高适应能力
第24题: