思想政治教育过程是由基本要素相互联系、相互作用构成的复杂的运动过程。它的基本要素是()。
第1题:
研究思想政治教育客体的意义在于()
A、客体间的差距是确定教育目标、内容和方法的依据
B、客体是教育活动的主动行为方
C、客体的不同倾向性是加强思想政治教育的主要依据
D、客体的内部结构和相互关系是确定教育对象重点的依据
第2题:
德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四要素构成, 其中受教育者既是受教的客体,又是 的主体,是影响德育效果的内在因素。
第3题:
第4题:
第5题:
下列哪些是思想政治教育方法论研究的对象?()
第6题:
通常认为,构成教育的三个基本要素是教育者、受教育者和()
第7题:
教育策划的基本要素有()
第8题:
构成教育活动的基本要素是()。
第9题:
教育内容
教育媒介
教育影响
教育环境
第10题:
教育主体
教育客体
教育内容和方法
教育环境
第11题:
思想政治教育方法形成、变化和发展的规律
思想政治教育方法的依据、功能和特点
思想政治教育方法的联系规律
思想政治教育方法的具体规律
第12题:
教育影响
教育方法
教育形式
教育内容
第13题:
思想政治教育目标对参与思想政治教育过程各种要素的影响和制约作用表现在()
A、思想政治教育目标是开展思想政治教育活动的前提
B、思想政治教育目标是教育者与受教育者在教育活动中保持自觉性的关键
C、思想政治教育目标是检验思想政治教育效果的重要依据
D、思想政治教育目标是确定内容的重要依据
第14题:
第15题:
第16题:
德育过程由教育者、受教育者、德育内容和()四个基本要素构成。
第17题:
在思想政治教育中,教育方法属于()。
第18题:
德育过程由教育者、受教育者、德育内容和()四个基本要素组成。
第19题:
构成教育的基本要素是()。
第20题:
下列有关心理咨询和思想教育的说法中正确的是()
第21题:
教育对象的复杂性
教育任务的复杂性
教育方法和教育手段的复杂性
教育过程是复杂矛盾的运动过程
第22题:
教育主体
教育客体
教育介体
教育环体
第23题: