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  • 第1题:

    思想政治教育目标对参与思想政治教育过程各种要素的影响和制约作用表现在()

    A、思想政治教育目标是开展思想政治教育活动的前提

    B、思想政治教育目标是教育者与受教育者在教育活动中保持自觉性的关键

    C、思想政治教育目标是检验思想政治教育效果的重要依据

    D、思想政治教育目标是确定内容的重要依据


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    思想政治教育学的研究对象是()。

    • A、考察思想政治教育学研究的特殊领域
    • B、人的思想品德形成发展规律
    • C、思想政治教育规律
    • D、考察思想政治教育学研究的特殊矛盾

    正确答案:B,C

  • 第3题:

    思想政治教育的内容根据教育对象的不同有所区分、有所侧重,主要分为()

    • A、新兵思想政治教育
    • B、义务兵(士官)的思想政治教育
    • C、基层干部的思想政治教育
    • D、团以上干部的思想政治教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    思想政治教育过程中的思想方法与工作方法是同一类方法。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    思想政治教育方法就是思想政治教育过程中的思想方法。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    信息反馈在思想政治教育过程中具有什么特别意义?


    正确答案: 第一,掌握教育对象的思想动向,为正确决策提供科学依据。
    第二,监测教育决策的执行,以利修正、调节或追踪决策。
    第三,保障教育系统的协调发展和决策的正确执行。

  • 第7题:

    什么是思想政治教育及思想政治教育学?


    正确答案: 思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。
    思想政治教育学是研究人们思想品德形成、发展规律和对人们进行思想政治教育的规律的科学。

  • 第8题:

    企业思想政治工作主要是系统的思想政治教育和()。

    • A、局部的思想政治教育
    • B、个人的思想政治教育
    • C、日常的思想政治教育
    • D、间断的思想政治教育

    正确答案:C

  • 第9题:

    判断题
    思想政治教育方法论以思想政治教育方法为研究对象,是思想政治教育方法的总和。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    企业思想政治工作主要是系统的思想政治教育和()。
    A

    局部的思想政治教育

    B

    个人的思想政治教育

    C

    日常的思想政治教育

    D

    间断的思想政治教育


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    政策教育、厂规厂纪教育等是企业思想政治工作中的()的组成部分。
    A

    日常思想政治教育

    B

    系统思想政治教育

    C

    干部思想政治教育

    D

    群众思想政治教育


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    如何实现思想政治教育主客体转化?在思想政治教育过程中,如何做好教育者和被教育者的矛盾转化工作?

    正确答案: 教育者和受教育者是思想政治教育过程中矛盾着的两个方面,
    二者建立在对立统一基础之上,相互促进并在一定条件下实现转化。在思想政治教育过程中,必须做到主体客体化。
    其一,这是教育者根据社会经济、政治需要和教育对象思想道德现实状况,运用一定的方式方法,提高或改变人的思想品德,使受教育者符合社会的要求和需要。
    其二,这是以人为本原则的要求,在思想政治教育活动中,一切应从人出发,尊重人、理解人、关心人,充分调动和激发教育对象的积极性和创造性,努力实现人全面发展的目的。
    其三,这是主客体平等互动的要求,教育者与受教育者之间的关系是平等互动的,是一种教育性的交往与活动,其活动与交往对于受教育者内在动机的激发,接受教育积极性的调动具有特别重要的意义。在现实工作中做好教育者与受教育者矛盾转化工作,一方面要在教育者身上下功夫,一要认识和把握教育对象的现状、本质和规律,将其转化为自己的认识与观念;
    二要研究和适应教育对象的特点,改进自己的工作方式和教育方法;
    三要接受教育对象的教育,汲取群众的智慧,提高自己的素质。
    另一方面,要在以人为本上下工夫,一要重视人的价值,承认人的能动性,立足于人的根本;
    二要尊重人的思想、行为形成发展的规律,加强与受教育者之间的沟通、理解,加强教育的针对性,提高教育的科学性和有效性;
    三要坚持以发展的观点看待受教育者,在教育过程中不断调整自己的教育内容和方式,注意发挥受教育者的积极性和创造性,使受教育者在交往活动中和思想政治教育过程中接受教育。
    此外,在日常思想政治工作中,还应树立人与人间的平等意识,尊重受教育者人格,对与受教育者进行充分的思想沟通和交往,灵活运用期刊简报、网络微博、宣传专栏、专题讲座、辅导培训、座谈交流等多种形式对受教育者开展教育,努力形成良好的思想、政治教育氛围。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    思想政治教育评估的对象,是思想政治教育过程的人。


    答案:错
    解析:
    是思想政治教育的实践活动

  • 第14题:

    构成思想政治工作基本过程的三要素是:教学者实施思想政治教育的()、受教育者思想品德的()、思想政治教育的矛盾()。


    正确答案:实施过程;形成过程;转化过程

  • 第15题:

    政策教育、厂规厂纪教育等是企业思想政治工作中的()的组成部分。

    • A、日常思想政治教育
    • B、系统思想政治教育
    • C、干部思想政治教育
    • D、群众思想政治教育

    正确答案:A

  • 第16题:

    人们的思想不是一成不变的,因此,思想政治教育的决策也是一个动态的过程。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    思想政治检测评估的指标内容主要包括()

    • A、思想政治教育效能评估
    • B、思想政治教育方法评估
    • C、思想政治教育目标评估
    • D、思想道德素质评估

    正确答案:A,D

  • 第18题:

    思想政治教育方法论以思想政治教育方法为研究对象,是思想政治教育方法的总和。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    如何实现思想政治教育主客体转化?在思想政治教育过程中,如何做好教育者和被教育者的矛盾转化工作?


    正确答案: 教育者和受教育者是思想政治教育过程中矛盾着的两个方面,
    二者建立在对立统一基础之上,相互促进并在一定条件下实现转化。在思想政治教育过程中,必须做到主体客体化。
    其一,这是教育者根据社会经济、政治需要和教育对象思想道德现实状况,运用一定的方式方法,提高或改变人的思想品德,使受教育者符合社会的要求和需要。
    其二,这是以人为本原则的要求,在思想政治教育活动中,一切应从人出发,尊重人、理解人、关心人,充分调动和激发教育对象的积极性和创造性,努力实现人全面发展的目的。
    其三,这是主客体平等互动的要求,教育者与受教育者之间的关系是平等互动的,是一种教育性的交往与活动,其活动与交往对于受教育者内在动机的激发,接受教育积极性的调动具有特别重要的意义。在现实工作中做好教育者与受教育者矛盾转化工作,一方面要在教育者身上下功夫,一要认识和把握教育对象的现状、本质和规律,将其转化为自己的认识与观念;
    二要研究和适应教育对象的特点,改进自己的工作方式和教育方法;
    三要接受教育对象的教育,汲取群众的智慧,提高自己的素质。
    另一方面,要在以人为本上下工夫,一要重视人的价值,承认人的能动性,立足于人的根本;
    二要尊重人的思想、行为形成发展的规律,加强与受教育者之间的沟通、理解,加强教育的针对性,提高教育的科学性和有效性;
    三要坚持以发展的观点看待受教育者,在教育过程中不断调整自己的教育内容和方式,注意发挥受教育者的积极性和创造性,使受教育者在交往活动中和思想政治教育过程中接受教育。
    此外,在日常思想政治工作中,还应树立人与人间的平等意识,尊重受教育者人格,对与受教育者进行充分的思想沟通和交往,灵活运用期刊简报、网络微博、宣传专栏、专题讲座、辅导培训、座谈交流等多种形式对受教育者开展教育,努力形成良好的思想、政治教育氛围。

  • 第20题:

    判断题
    思想政治教育方法就是思想政治教育过程中的思想方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    构成思想政治工作基本过程的三要素是:教学者实施思想政治教育的()、受教育者思想品德的()、思想政治教育的矛盾()。

    正确答案: 实施过程,形成过程,转化过程
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    名词解释题
    思想政治教育过程

    正确答案: 是指教育者根据一定社会的思想品德要求和受教育者的思想品德形成和发展规律,对受教育者进行有目的、有计划、有组织的施加影响,使其产生内在的思想矛盾运动,形成符合社会所期望的思想品德的过程。其实质是将社会的思想品德要求内化为个人的思想观念、价值观点、道德规范的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下列哪些是思想政治教育方法论研究的对象?()
    A

    思想政治教育方法形成、变化和发展的规律

    B

    思想政治教育方法的依据、功能和特点

    C

    思想政治教育方法的联系规律

    D

    思想政治教育方法的具体规律


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析