简述我国中学政治课设置的经验教训有哪些？
题目
简述我国中学政治课设置的经验教训有哪些？
相似考题
更多“简述我国中学政治课设置的经验教训有哪些？”相关问题
-
第1题：
为什么要学习中学政治课教学研究？
正确答案: 一是加强中学政治课教师队伍建设的需要。
二是改革中学政治课的需要。 -
第2题：
中学政治课教学研究的基本职能是什么？
正确答案:中学政治课教学研究的基本职能是在科学总结中学政治课教学实践经验的基础上，系统阐明中学政治课教学的基本内容，紧贴教学实际，找出适应中学政治课教学需要的教学形式、教学手段和教学方法，增强中学政治课教师的教学能力。 -
第3题：
结合实际，论述中学政治课程设置应如何适应中学生的特点？
正确答案: 第一：中学生的特点。思想具有明显的时代特征和共性，他们热爱祖国，富于理想，思想活跃，思维广阔，追求新知，注重实际，求实惠，要求自立自强，摆脱依附，思想波动，追求自立又在经济方面依赖家庭，追求民主自由又不愿受纪律约束等。他们的思想主流是好的，但也存在一些错误、片面的认识。
第二：中学政治课应正确认识中学生的身心、思想特点，加强对他们的正面引导和教育。
1.在知识体系上，应由浅入深，由易到难。
2.从中学生的思想实际出发，增强政治课功能的针对性。 -
第4题：
你从吊带断裂粉料包坠落伤人事故中学到了哪些经验教训？
正确答案: 第一，事故的原因。
1）直接原因：在吊运过程中，硅钢粉编织袋碰擦到电炉密闭罩门铭牌的南上角，造成编织袋破损，一根吊带突然断裂，粉料包坠落。
2）间接原因：起重机驾驶员对作业周边环境观察不仔细，违反起重作业“十不吊”规定及本岗位操作规程；操作工陈某在起重机鸣号运行情况下.未采取主动避让措施；炼钢厂运转车间、转炉分厂对作业区内交叉作业的不安全作业隐患未充分辨识。
第二，防范措施。
1）立即组织二级班子学习，深刻吸取事故教训，消除麻痹思想，树立“生产必须服从安全”的思想。
2）加强对作业现场隐患的识别，充分发动员工查找身边的不安全因素，积极做好整改工作，创造良好的生产作业环境。
3）加强职工安全意识教育，严格遵守《安全操作规程》，对安全操作规程不符合生产现状的条款进行修改，规范操作行为，进行标准化作业。
4）针对该起事故，立即组织职工学习、讨论，举一反三，真正吸取事故教训，深入寻找自己身边安全隐患及深刻反思不安全行为。 -
第5题：
综观我国国家秘书的历史，主要的经验教训有哪些？
正确答案: 一是秘书工作具有很强的政治性；
二是重视发挥秘书官吏的参谋作用；
三是秘书应当德才兼备、学识广博；
四是秘书工作必须强调规范化；
五是严防秘书官吏舞弊腐败。 -
第6题：
思想政治课程情境创设的途径有哪些？
正确答案: 思想政治课程情境创设的途径主要有：
（1）文本研读通过对教材文字资料的研读，可以引导学生通过想象、设疑、分析等方法，创设情境。文本研读所形成的情境，可以通过文字形式再现，也可以通过图片、视频、表演等形式出现。
（2）同学交流在小组讨论中，有意识地引导学生对相关问题进行讨论和争论，可以创设教学情境。通过对那些学生关注问题的讨论.可以让学生对问题涉及的一些深层次内容进行思考，进而通过教师引导，达成新的认识。
（3）社会观察学生不是独立于社会之外的。社会实践中发生的重要事件会对学生产生或大或小的影响。通过社会观察.学生会对课堂所学的内容有所思考、有所感悟。从这个意义上说，社会观察也是情境创设的一个重要方式。需要说明的是，在思想政治课教学过程中，为了教学的需要，有时我们需要对社会事件进行处理，包括剪辑、压缩等。这些手段，应该以不影响学生对事件的理解为限度。
（4）矛盾设置在很多时候，情境创设都是在矛盾和冲突巾实现的。因此，在教学过程中，有意识地设置一些矛盾，可以让学生开拓思路，进而让他们全面认识情境的复杂性，并在教师的引导下学会取舍、学会选择。
（5）运用网络或多媒体手段法运用这种手段创设情境是思想政治课保持活力的一种有效手段，是思想政治课教学改革的趋势，可促使教学方法、师生关系有突破性的变化。全面调动学生的听觉、视觉等感觉器官，从而提高课堂教学实效。 -
第7题：
问答题为什么要学习中学政治课教学研究？正确答案： 一是加强中学政治课教师队伍建设的需要。
二是改革中学政治课的需要。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题中学政治课教学研究的基本职能是什么？正确答案： 中学政治课教学研究的基本职能是在科学总结中学政治课教学实践经验的基础上，系统阐明中学政治课教学的基本内容，紧贴教学实际，找出适应中学政治课教学需要的教学形式、教学手段和教学方法，增强中学政治课教师的教学能力。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题中学政治课程设置应怎样适应素质教育的需要？正确答案： 首先，依据政治课的性质和特点形成本学科的素质观。其次，在课程设置和教学内容安排上，加强思想道德素质教育，注重马克思主义基本知识的传授，重视良好心理素质及学习能力、实践能力和创新精神的培养。最后，在教材的设计和编排上，要体现适应素质教育的特点。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题结合实际，论述为适应贯彻中学政治课教学基本原则的需要，政治课教师应如何提升自身素质？正确答案： 第一：中学政治课教学的基本原则：智能性与思想性相统一，理论性与现实性相统一，创新性与实效性相统一。
第二：提高自身素质的途径。
1.强化理论学习。只有强化理论学习才能理解中学政治课教学原则的基本含义和要求；才能不断焕发中学政治课教学原则的生命力；是正确运用中学政治课教学基本原则的必要条件。应该学习下列理论：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；素质教育理论；教育学理论；专业学科理论。
2.深入了解实际。包括学生实际，党和国家的方针政策，国内外社会发展情况。
3.培养创新思维。这要求政治课教师做到：永远不满足已有的教学效果，循序渐进，从我做起，走研究型教学道路，努力扩大知识面，学会逆向思考。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题综观我国国家秘书的历史，主要的经验教训有哪些？正确答案： 一是秘书工作具有很强的政治性；
二是重视发挥秘书官吏的参谋作用；
三是秘书应当德才兼备、学识广博；
四是秘书工作必须强调规范化；
五是严防秘书官吏舞弊腐败。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题应试教育在中学政治课教学中有哪些表现形式？正确答案： 一是在文科保留政治课作为必考科目的情况下，政治课教师的任务就是将书本上的概念、要点、难点进行归纳整理后，填鸭式的硬性地灌输给学生，学生的任务就是将教师填进脑子里的概念、观点一字不漏的强记下来。
二是在理科取消政治课作为必考科目的情况下，从学校领导、教师到学生对政治的教学都缺乏积极性。解析： 暂无解析 -
第13题：
中学政治课教学形式的重要作用体现在哪些方面？
正确答案: 第一：恰当的教学形式有利于培养社会需要的合格人才
第二：恰当的教学形式有利于采用相应的教学方法和手段，提高教学效率
第三：恰当的教学形式有利于促进学生综合素质的发展和创新精神的培养 -
第14题：
结合实际，谈谈如何创新中学政治课教学方法？
正确答案: 第一，创新的必要性：是我国教学改革的时代要求，是克服传统教学方法弊端的迫切要求，是适应中学政治课改革的必然要求，是全面完成中学政治课教学任务、提高教学质量的内在要求，是增强政治课吸引力、感染力和说服力，激发学生学习积极性、主动性的根本要求。
第二，方法。在借鉴国内外教学方法的基础上，应做到：
1.转变教学思想，提高教师素质；
2.变单一性为综合性
3.变单向式为多向式
4.变说教式为情感激发式
5.变封闭式为开放式
6.教法创新与学法创新并重 -
第15题：
结合实际，论述为适应贯彻中学政治课教学基本原则的需要，政治课教师应如何提升自身素质？
正确答案: 第一：中学政治课教学的基本原则：智能性与思想性相统一，理论性与现实性相统一，创新性与实效性相统一。
第二：提高自身素质的途径。
1.强化理论学习。只有强化理论学习才能理解中学政治课教学原则的基本含义和要求；才能不断焕发中学政治课教学原则的生命力；是正确运用中学政治课教学基本原则的必要条件。应该学习下列理论：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；素质教育理论；教育学理论；专业学科理论。
2.深入了解实际。包括学生实际，党和国家的方针政策，国内外社会发展情况。
3.培养创新思维。这要求政治课教师做到：永远不满足已有的教学效果，循序渐进，从我做起，走研究型教学道路，努力扩大知识面，学会逆向思考。 -
第16题：
应试教育在中学政治课教学中有哪些表现形式？
正确答案: 一是在文科保留政治课作为必考科目的情况下，政治课教师的任务就是将书本上的概念、要点、难点进行归纳整理后，填鸭式的硬性地灌输给学生，学生的任务就是将教师填进脑子里的概念、观点一字不漏的强记下来。
二是在理科取消政治课作为必考科目的情况下，从学校领导、教师到学生对政治的教学都缺乏积极性。 -
第17题：
我国中学常用的教学方法有哪些？
正确答案: 我国中学常用的教学方法有讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法、演示法、双增双节法、练习法、实验法和实习法。 -
第18题：
问答题中学政治课教学形式的重要作用体现在哪些方面？正确答案： 第一：恰当的教学形式有利于培养社会需要的合格人才
第二：恰当的教学形式有利于采用相应的教学方法和手段，提高教学效率
第三：恰当的教学形式有利于促进学生综合素质的发展和创新精神的培养解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题你从吊带断裂粉料包坠落伤人事故中学到了哪些经验教训？正确答案： 第一，事故的原因。
1）直接原因：在吊运过程中，硅钢粉编织袋碰擦到电炉密闭罩门铭牌的南上角，造成编织袋破损，一根吊带突然断裂，粉料包坠落。
2）间接原因：起重机驾驶员对作业周边环境观察不仔细，违反起重作业“十不吊”规定及本岗位操作规程；操作工陈某在起重机鸣号运行情况下.未采取主动避让措施；炼钢厂运转车间、转炉分厂对作业区内交叉作业的不安全作业隐患未充分辨识。
第二，防范措施。
1）立即组织二级班子学习，深刻吸取事故教训，消除麻痹思想，树立“生产必须服从安全”的思想。
2）加强对作业现场隐患的识别，充分发动员工查找身边的不安全因素，积极做好整改工作，创造良好的生产作业环境。
3）加强职工安全意识教育，严格遵守《安全操作规程》，对安全操作规程不符合生产现状的条款进行修改，规范操作行为，进行标准化作业。
4）针对该起事故，立即组织职工学习、讨论，举一反三，真正吸取事故教训，深入寻找自己身边安全隐患及深刻反思不安全行为。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述我国中学政治课设置的经验教训有哪些？正确答案： 一是：必须体现与时俱进的特点。
二是：必须坚持理论联系实际的原则。课程设置和教学内容要紧密联系社会主义建设的实际和中学生的心理特点、认知规律和思想实际。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题我国中学常用的教学方法有哪些？正确答案： 我国中学常用的教学方法有讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法、演示法、双增双节法、练习法、实验法和实习法。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题结合实际，论述中学政治课程设置应如何适应中学生的特点？正确答案： 第一：中学生的特点。思想具有明显的时代特征和共性，他们热爱祖国，富于理想，思想活跃，思维广阔，追求新知，注重实际，求实惠，要求自立自强，摆脱依附，思想波动，追求自立又在经济方面依赖家庭，追求民主自由又不愿受纪律约束等。他们的思想主流是好的，但也存在一些错误、片面的认识。
第二：中学政治课应正确认识中学生的身心、思想特点，加强对他们的正面引导和教育。
1.在知识体系上，应由浅入深，由易到难。
2.从中学生的思想实际出发，增强政治课功能的针对性。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述我国中学课程设置的要求。正确答案：
(1)初中课程设置的要求:
①符合普及性、基础性和发展性;
②体现均衡性、综合性和选择性;
③整体设置九年一贯制的义务教育课程;
④开设综合实践活动课程。
(2)高中课程设置的要求:
①符合时代性、基础性和选择性;
②以分科为主的课程设置;
③必修课程和选修课程构成课程;
④开设综合实践活动课程。解析： 暂无解析