一般说来，中小学教师的科研课题的来源有哪些？
题目
一般说来，中小学教师的科研课题的来源有哪些？
相似考题
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第1题：
教师在中小学信息技术课程进行过程中进行教学评价的形式有哪些7答案：解析：教师在中小学信息技术课程进行过程中的教学评价包括：学生自评；学生互评；小组问的互评；师生互评(教师对学生的评价，学生对教师的评价) -
第2题：
现时期我国中小学教师职业道德的主要规范有哪些？
现时期我国中小学教师职业道德的主要规范有：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。
略 -
第3题：
选择科研课题的方法有哪些？
被确定的观察内容必须满足两方面的要求，一方面应准确地反映由研究目的所决定的课题研究内容，另一方面应具有操作性，即能用观察法清楚明确地将其从研究对象复杂多样的行为表现中或相关事件中剥离出来。
略 -
第4题：
中小学专任教师的学历有哪些要求？
正确答案: 小学教师（不含代课教师）中，具有中等师范学校毕业以上学历或其他中等专业学校毕业以上学历并取得专业合格证书的教师达到95％以上；初中教师（不合代课教师）中，具有高等师范专科学校毕业以上学历或其他高等专科学校毕业以上学历并取得专业合格证书的教师达到90％以上。2001年以来吸收的新教师要100％学历合格。所有教师应取得教师资格证书。 -
第5题：
当前中小学教师的知识结构存在哪些问题？如何改进？
正确答案: 存在如下问题：
（1）知识结构不合理，缺少条件性知识；
（2）本体性知识不过关；
（3）文化知识单一；
（4）教师知识更新的速度落后于时代的要求。
改进措施：建立科学、准确的教师知识结构评估体系，有针对性地对教师培训；加强教师职后教育，建立教师进修保障制度，保障教师进修的时间和机会；改革师范教育课程设置，拓宽普通文化课程，加强文理渗透，推进跨专业选课制，更新继续教育内容，增强进修内容的实效性；提高教师自我完善能力，提高教师的反思能力，在反思中加快教师知识结构的丰富和完善。 -
第6题：
举例说明体育科研课题的来源（至少五种）。
正确答案: （1）从体育实践中寻找课题；
（2）从科学文献中寻找课题；
（3）从学术活动中寻找课题；
（4）从兴趣爱好中寻找课题；
（5）在教师指导下寻找课题；
（6）从相关研究指南中寻找课题。 -
第7题：
对中小学教师在专业知识方面有哪些要求？
正确答案: 要求教师掌握的专业知识的内容主要是：
1）掌握该学科的基本知识和基本技能
2）掌握该学科的基本理论知识和学科体系
3）了解该学科最新的研究成果和研究发展动向。 -
第8题：
体育科研课题主要来源有哪几个方面？体育科研课题根本来源是什么？
正确答案: 体育科学研究课题从根本上来说，都是来源于体育运动实践的需要，来源于体育科学已知与未知相结合的领域。其具体来源可分为：从体育科学研究战略总体规划中寻找研究课题；从社会与体育的改革与发展趋势中寻找研究课题；从科学文献中寻找研究课题；从体育实践工作中发现研究课题；从学术交流中发现研究课题；从技战术及规则和场地器材的改变中发现研究课题；从现代科学及相关学科的发展趋势中发现研究课题，等等。 -
第9题：
问答题选择科研课题的方法有哪些？正确答案： 被确定的观察内容必须满足两方面的要求，一方面应准确地反映由研究目的所决定的课题研究内容，另一方面应具有操作性，即能用观察法清楚明确地将其从研究对象复杂多样的行为表现中或相关事件中剥离出来。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系，该体系包括哪些内容（）？A全国中小学教师信息技术应用能力标准
B中小学教师信息技术应用培训课程标准
C中小学教师信息技术应用能力测评指南
D中小学教师信息技术应用能力实施指南
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题一般说来，中小学教师的科研课题的来源有哪些？正确答案： （1）从班主任日常工作遇到的实际问题中提炼出课题；
（2）从学科教学改革实践中发现课题；
（3）从合作课题中确定个人承担的子课题；
（4）从成功经验中寻找需要深入的课题解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题企业科研课题的来源有哪些？正确答案： 企业科研课题的来源主要有以下几个方面：
1）满足企业生产经营发展对技术改造的需要。
2）来源于市场的需求。
3）来源于技术预测与各级长远发展规划。
4）来源于各单位相互委托的研究开发项目。
5）来源于科技情报与学术交流。解析： 暂无解析 -
第13题：
中小学教师的职业道德有哪些？答案：解析：教师职业道德是在一般社会道德的基础上形成的。加强教师职业道德修养首先 要有良好的一般社会道德；在学生品德教育中要求教师给学生做榜样的内容．也是社会道 德的基本规范。所以，对教师的道德规范要求，首先是基本的社会道德，也就是说所有对 学生提出的道德要求，教师均应先做到。虽然这些要求并不属于教师职业道德的具体内 容，但它是形成高尚师德的基础。 教师职业道德的具体内容，综合起来有以下四个方面：对事业，无私奉献：对学生· 具诚热爱；对同事．团结协作；对自己，严格要求、以身作则。 -
第14题：
选择和确立科研课题有哪些基本原则和方法？
基本原则：价值性原则可行性原则创新性原则科学性原则
方法：
（1）从学前教育实践中表现出的问题中筛选科研课题
（2）从对专业理论的学习和思考中发现课题
（3）在研究过程中发现新的课题
略 -
第15题：
培训教师的来源有哪些？各有哪些优势？
培训教师的来源无非是企业内部和企业外部两大渠道。一般情况下，由企业内部讲师负责专业技能与企业文化的培训。
内部员工担任培训教师的优点在于：
（1）他们对企业内部实际情况非常熟悉，他们自身对企业文化和价值观的认同更容易传递给其他员工；
（2）同时，由于对企业内各项工作都比较熟悉，易于开展有针对性的员工培训；
（3）选择内部人员作为培训教师还可以大幅减少培训成本。
外聘培训教师的优势在于：
（1）可以在更大范围内选择最合适于企业经营理念和培训目标的教师；
（2）可以提升培训的档次，引起企业各方面的重视；
（3）可以使员工产生新鲜感、好奇心，营造学习气氛，促进培训效果。
略 -
第16题：
在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系，该体系包括哪些内容（）？
- A、全国中小学教师信息技术应用能力标准
- B、中小学教师信息技术应用培训课程标准
- C、中小学教师信息技术应用能力测评指南
- D、中小学教师信息技术应用能力实施指南
正确答案:A,B,C -
第17题：
企业科研课题的来源有哪些？
正确答案: 企业科研课题的来源主要有以下几个方面：
1）满足企业生产经营发展对技术改造的需要。
2）来源于市场的需求。
3）来源于技术预测与各级长远发展规划。
4）来源于各单位相互委托的研究开发项目。
5）来源于科技情报与学术交流。 -
第18题：
根据我国的国情，目前科研课题的来源有（）
- A、指令性课题
- B、指导性课题
- C、委托课题
- D、课题
正确答案:A,B,C,D -
第19题：
为了改进目前中小学教师的知识结构，我们应该采取哪些措施？
正确答案: 为了改变教师知识结构的现状必须：
（1）尽快建立科学、准确的教师知识结构评估体系，以使教师了解自己的知识结构现状，从而有针对性地参加培训。目前，在西方一些发达国家，都有教师知识标准化测验，用于客观地评价教师的知识水平和特点，这不仅极大地提高了教师管理的科学化和规范化水平，而且也为教师的进修学习与提高提供了有价值的参考依据。而目前我国尚未见到此类有权威的评价体系和评价工具。
（2）加强教师的职后教育，建立教师进修保障制度。一方面从制度上保障教师进修的时间和机会；另一方面，广大教师应对继续教育有一个正确的态度，参加继续教育，决不仅仅是“混个学分完事”，应从思想上、行动上认识到继续教育的重要意义。
（3）改革师范教育的课程设置，更新继续教育的内容，增强进修内容的实效性。我国目前的师范教育中，课程设置是学科独立的，这就容易造成学生的学科知识结构单一。应拓宽普通文化课程，加强文理渗透，精选学科专业课程，跨专业选课。继续教育的内容也应“急教师所急，想教师所想”，开设对教师有针对性、实效性的课程。
（4）提高教师的自我完善能力也是更新教师知识结构的重要途径，尤其是提高教师的反思能力，在反思过程中能加快教师知识结构的丰富和完善。 -
第20题：
问答题培训教师的来源有哪些？各有哪些优势？正确答案： 培训教师的来源无非是企业内部和企业外部两大渠道。一般情况下，由企业内部讲师负责专业技能与企业文化的培训。
内部员工担任培训教师的优点在于：
（1）他们对企业内部实际情况非常熟悉，他们自身对企业文化和价值观的认同更容易传递给其他员工；
（2）同时，由于对企业内各项工作都比较熟悉，易于开展有针对性的员工培训；
（3）选择内部人员作为培训教师还可以大幅减少培训成本。
外聘培训教师的优势在于：
（1）可以在更大范围内选择最合适于企业经营理念和培训目标的教师；
（2）可以提升培训的档次，引起企业各方面的重视；
（3）可以使员工产生新鲜感、好奇心，营造学习气氛，促进培训效果。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题举例说明体育科研课题的来源（至少五种）。正确答案： （1）从体育实践中寻找课题；
（2）从科学文献中寻找课题；
（3）从学术活动中寻找课题；
（4）从兴趣爱好中寻找课题；
（5）在教师指导下寻找课题；
（6）从相关研究指南中寻找课题。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题体育科研课题主要来源有哪几个方面？体育科研课题根本来源是什么？正确答案： 体育科学研究课题从根本上来说，都是来源于体育运动实践的需要，来源于体育科学已知与未知相结合的领域。其具体来源可分为：从体育科学研究战略总体规划中寻找研究课题；从社会与体育的改革与发展趋势中寻找研究课题；从科学文献中寻找研究课题；从体育实践工作中发现研究课题；从学术交流中发现研究课题；从技战术及规则和场地器材的改变中发现研究课题；从现代科学及相关学科的发展趋势中发现研究课题，等等。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题中小学专任教师的学历有哪些要求？正确答案： 小学教师（不含代课教师）中，具有中等师范学校毕业以上学历或其他中等专业学校毕业以上学历并取得专业合格证书的教师达到95％以上；初中教师（不合代课教师）中，具有高等师范专科学校毕业以上学历或其他高等专科学校毕业以上学历并取得专业合格证书的教师达到90％以上。2001年以来吸收的新教师要100％学历合格。所有教师应取得教师资格证书。解析： 暂无解析