构建班级博客是一种可以尝试的网络学习空间构建方法。

题目

构建班级博客是一种可以尝试的网络学习空间构建方法。

相似考题

1.班级组织结构的构成及其构建班级原则。

2.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间。

3.使用新浪博客等公众博客平台也能够构建网络教学平台。

4.不属于网络课程的特点的是（）。A、以学习者为中心，促进学习者独立自主学习B、提供丰富的学习资源，学习者有充分的选择空间C、师生可以自由交流D、提供多维的信息交互，构建良好的学习支持服务

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  • 第1题：

    （）是对构建以学生为中心的远程学习理论的一种尝试。其突出体现了以（）为中心的思想。


    正确答案:远程学习圈理论；学生

  • 第2题：

    “数字立国”的“世界目标”是构建网络空间命运共同体。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    利用因特网提供的博客服务，我们可以申请并获得自己的个性化博客空间。关于博客，下列说法不正确的是（）。

    • A、 博客是一种特殊的网络服务，它是继E-mail、BBS等之后出现的又一种网络交流方式
    • B、 博客也可以用声音做"播客"，发帖内容可以不受任何限制
    • C、 我们可以通过博客将极富个性化的思想、见闻以及个人收集的知识以"帖子"的形式发布到网上
    • D、 博客基于网页，采用类似于个人网站的表现形式

    正确答案:B

  • 第4题：

    网络营销是指注重营销网络的构建的一种营销方式。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    博客在教育中应用，包括（）。

    • A、构建教学平台
    • B、构建学习社区
    • C、语音聊天
    • D、知识管理

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    构建班级博客是一种可以尝试的网络学习空间构建方法。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    薄老师使用博客平台为班级构建班级博客圈。这使得（）

    • A、学生们多了一个表达自己的空间
    • B、教师们拓展了教学空间
    • C、师生之间多了一个互动空间
    • D、家长可以随时了解自家学生的动态

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    按主要结构的材料可以将民用建筑分为（）

    • A、木结构建筑
    • B、钢筋混凝土结构建筑
    • C、钢结构建筑
    • D、混合结构建筑
    • E、空间结构建筑

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    现在流行的微视频、微课程就是一种构建网络学习空间的方法之一。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    判断题
    网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    构建班级博客是一种可以尝试的网络学习空间构建方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    按主要结构的材料可以将民用建筑分为（）
    A

    木结构建筑

    B

    钢筋混凝土结构建筑

    C

    钢结构建筑

    D

    混合结构建筑

    E

    空间结构建筑


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    通过因特网提供的博客，用户可以申请自己的个性博客空间。下列关于博客的叙述中，错误的是（）。

    • A、博客是一种特殊的网络服务，它是继E-mail、BBS之后出现的一种网络交流方式
    • B、博客就是网络日志，用于记录个人的思想和日常经历，内容仅限于文本
    • C、可以通过博客将极富个性化的思想以“帖子”的形式在网络上发布出来共享
    • D、博客可以设置权限，它不开放别人就不能访问或跟博了

    正确答案:B

  • 第14题：

    网络学习空间的构建需要多方合作，其中主要涉及到（）

    • A、管理人员
    • B、技术人员
    • C、空间用户
    • D、资源提供人员

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    博客是网络上一种表达个人思想、存储信息资源的工具，作为一种新的信息表达和管理的方式，以下不属于博客功能的是（）

    • A、可以分类管理信息资源
    • B、免费接听电话
    • C、可以做学习笔记
    • D、可以上传或下载学习资源

    正确答案:B

  • 第16题：

    以下不属于网络课程的特点的是（）。

    • A、以学习者为中心，促进学习者独立自主学习
    • B、提供丰富的学习资源，学习者有充分的选择空间
    • C、师生可以自由交流
    • D、提供多维的信息交互，构建良好的学习支持服务

    正确答案:C

  • 第17题：

    现在流行的微视频、微课程是一种构建自我学习空间的方法。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    班级博客是促进学生间相互学习的一个学习园地，其中能够起到互相监控的作用的是（）。

    • A、将小组活动写到班级博客里
    • B、将班级的主题活动写到班级博客
    • C、提供一些供大家学习的资料或视频
    • D、建立每个学生的页面链接

    正确答案:A

  • 第19题：

    《网络空间战略》整体构建了维护网络空间和平与安全的“四项原则”，即“（）、和平利用网络空间、依法治理网络空间、统筹网络安全与发展”。

    • A、促进网络空间国际化
    • B、构建高速网络空间
    • C、尊重维护网络空间主权
    • D、有序发展网络空间

    正确答案:C

  • 第20题：

    构建空间权的条件有（）。

    • A、"空间"可以作为权利客体--构建空间权的理论前提
    • B、"空间"具有使用价值和价值--构建空间权的物质基础
    • C、"空间"可以作为权利主体
    • D、"空间"具有客观规律性
    • E、"空间权"得到社会的认可、政策的允许、法律的保护--构建空间权的上层建筑

    正确答案:A,B,E

  • 第21题：

    多选题
    构建空间权的条件有（）。
    A

    空间可以作为权利客体--构建空间权的理论前提

    B

    空间具有使用价值和价值--构建空间权的物质基础

    C

    空间可以作为权利主体

    D

    空间具有客观规律性

    E

    空间权得到社会的认可、政策的允许、法律的保护--构建空间权的上层建筑


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    网络学习空间的构建需要多方合作，其中主要涉及到（）
    A

    管理人员

    B

    技术人员

    C

    空间用户

    D

    资源提供人员


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    使用新浪博客等公众博客平台也能够构建网络教学平台。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    现在流行的微视频、微课程是一种构建自我学习空间的方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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