发展性咨询的目标主要在于帮助学生提高心理素质，健全人格，增强学生承受挫折、适应环境的能力。

题目

发展性咨询的目标主要在于帮助学生提高心理素质，健全人格，增强学生承受挫折、适应环境的能力。

相似考题

1.心理健康教育课程的目的不是让学生掌握心理学的系统知识，而是要提高他们的心理素质形成健全人格。()

2.心理健康教育的总目标为（ ） A.提高学生的心理素质 B.发展学生的能力 C.提高学生的成绩 D.克服学生的厌学情绪

3.中小学心理健康教育的……是（ ）。A.提高全体学生的心理素质:培养勤奋好学的思维品质:充分发掘天才少年 B.提高问题学生的心理素质;培养勤奋好学的思维品质:提升学生抗挫能力 C.提高全体学生的心理素质:培养乐观、健康向上的心理素质:充分开发学生潜能 D.提高全体学生的心理素质;培养乐观、健康向上的心理素质;培育创新性人才

4.发展性评价的核心是( )A.关注学生的学业成绩 B.帮助学生认识自我、建立自信 C.关注和促进学生的发展 D.提高学生的动手能力

更多“发展性咨询的目标主要在于帮助学生提高心理素质，健全人格，增强学生”相关问题

  • 第1题：

    小学心理健康教育的总目标是（ ）

    A、提高学生的心理素质
    B、矫正学生的问题行为

    C、发展学生的能力
    D、提高学生的成绩


    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    小学心理健康教育的总目标是( )。

    A、发展学生能力
    B、提高学习成绩
    C、矫正学生问题行为
    D、提高学生心理素质

    答案：D
    解析：
    《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。

  • 第3题：

    学校心理辅导的最终目标是提高全体学生的心理素质。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    中共中央在1998年的《关于进—步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了（）。

    • A、帮助学生提高心理素质
    • B、健全人格
    • C、增强承受挫折的能力
    • D、增强适应环境的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    发展性教育主要是指对（）学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全人格和良好个性心理品质。


    正确答案:全体

  • 第6题：

    提高学生的整体心理素质，维护和增强学生的心理健康水平，是开展（）的根本目标。

    • A、职业道德教育
    • B、职业技能教育
    • C、心理健康教育
    • D、职业素质教育

    正确答案:C

  • 第7题：

    心理教育课程的直接目标是（）。

    • A、培养学生适应现代社会发展的心理素质和健全人格
    • B、解决心理问题
    • C、培养健全人格
    • D、开发心理潜能

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    小学心理健康教育的总目标是(　　)。
    A

    <p>发展学生能力 </p>

    B

    <p>提高学习成绩 </p>

    C

    <p>矫正学生问题行为</p>

    D

    <p>提高学生心理素质</p>


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    小学心理健康教育的总目标是（　　）
    A

    提高学习成绩

    B

    矫正学生问题行为

    C

    提高学生心理素质

    D

    发展学生能力


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    提高学生的整体心理素质，维护和增强学生的心理健康水平，是开展（）的根本目标。
    A

    职业道德教育

    B

    职业技能教育

    C

    心理健康教育

    D

    职业素质教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    发展性教育主要是指对（）学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全人格和良好个性心理品质。

    正确答案： 全体
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    功能法的目的在于（　　）。
    A

    培养学生的语言交际能力

    B

    帮助学生系统掌握语法功能

    C

    增强学生发音器官的功能

    D

    提高学生记忆能力


    正确答案： B
    解析：
    功能法又称交际法或功能-意念法，是以社会语言学和功能语言学为理论基础，注重培养交际能力的外语教学法，是全世界影响较大的外语教学法流派。功能法的最终目的是培养学生的语言交际能力。

  • 第13题：

    小学心理健康教育的总目标是（ ）。
    A.发展学生能力 B.提高学习成绩
    C.矫正学生问题行为 D.提高学生心理素质


    答案：D
    解析：
    《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。

  • 第14题：

    小学心理健康教育的总目标是（ ）

    A.提高学生的心理素质 B.矫正学生的问题行为
    C.发展学生的能力 D.提高学生的成绩

    答案：A
    解析：
    《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的总目标是提高全体学生的心理素质。 ##niutk

  • 第15题：

    小学生心理咨询从其目标和内容上，可分为（）

    • A、适应性咨询
    • B、直接咨询
    • C、发展性咨询
    • D、团体咨询

    正确答案:A,C

  • 第16题：

    小学生心理咨询从其目标和内容上，可分为（）

    • A、适应性咨询和发展性咨询
    • B、适应性咨询和间接咨询
    • C、发展性咨询和团体咨询
    • D、直接咨询和间接咨询

    正确答案:A

  • 第17题：

    职业院校教师心理素质对学生的影响包括（）。

    • A、对学生学习效果的影响
    • B、影响学生人生观.价值观的形成
    • C、影响学生积极.乐观情绪的建立
    • D、影响学生健全人格的养成

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    既是学校心理咨询的重点，又是大面积提高学生心理健康水平和心理素质的基础的是（）。

    • A、适应性心理咨询
    • B、障碍性心理咨询
    • C、发展性心理咨询和适应性心理咨询
    • D、直接性心理咨询

    正确答案:C

  • 第19题：

    心理健康教育的总目标为（　）

    • A、提高学生的心理素质
    • B、发展学生的能力
    • C、提高学生的成绩
    • D、克服学生的厌学情绪

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    职业院校教师心理素质对学生的影响包括（）。
    A

    对学生学习效果的影响

    B

    影响学生人生观.价值观的形成

    C

    影响学生积极.乐观情绪的建立

    D

    影响学生健全人格的养成


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    中共中央在1998年的《关于进—步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了（）
    A

    帮助学生提高心理素质

    B

    健全人格 

    C

    增强承受挫折的能力

    D

    增强适应环境的能力 


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    发展性咨询的目标主要在于帮助学生提高心理素质，健全人格，增强学生承受挫折、适应环境的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    心理健康教育的总目标为（　）
    A

    提高学生的心理素质

    B

    发展学生的能力

    C

    提高学生的成绩

    D

    克服学生的厌学情绪


    正确答案： D
    解析： 心理健康教育的总目标为提高学生的心理素质。

相关内容