制定学习日程计划的理由是我们的学习需要自信。

题目

制定学习日程计划的理由是我们的学习需要自信。

相似考题

1.自主学习需要做到以下哪几点A.调动、激发自己的学习动机，增加学习的兴趣;B.制定学习计划，并严格按照计划开展学习;C.学习过程中自我检查、自我鼓励、自我调节。

2.开放学习中制定自主学习计划的目的是()。

3.关于学习计划，下列说法不妥当的是()A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划B.同班同学的学习计划是一样的C.个人要根据自己的主客观条件制定学习计划

4.自主学习要制定学习计划，要长计划短安排，才能细水长流。()

参考答案和解析
正确答案:错误
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  • 第1题：

    请叙述你在电大学习的目的，并制定一份计划表来实施你的学习计划(提示:可以从时间和课程角度叙述你的学习计划和学习方法，进而可以通过这些计划和方法实现你的电大学习目标)。


    答案：

    在电大学习目的：提升自我，为自己的职业发展制造更多的机会和可能性。

    学习计划：

    1. 时间上：一年内除完成课程任务外，还另外寻找和课程相关的工作，比如外语类，文案类，增加工作经验；参与学校组织的活动，结交更广的人脉；

    2. 课程上：高分通过学校的课程，并且补修其他有关课程至2门，比如写作课，软件使用课程等。全方面增长和工作相关的知识，随时为工作做好准备。

  • 第2题：

    优化团队就绪的正确顺序步骤是（）

    • A、1）衡量胜任度2）分析差距3）制定学习计划4）执行学习计划
    • B、1）分析差距2）衡量胜任度3）制定学习计划4）执行学习计划
    • C、1）制定学习计划2）执行学习计划3）衡量胜任度4）分析差距
    • D、1）分析差距2）制定学习计划3）执行学习计划4）衡量胜任度

    正确答案:A

  • 第3题：

    下列专业技术人员制定学习计划时的行为中，错误的是（）。

    • A、不能制定太高的学习目标
    • B、不能制定太低的学习目标
    • C、学习目标可以轻松实现
    • D、学习计划合理区分，有长有短

    正确答案:C

  • 第4题：

    成人教育模式的过程设计包括（）。

    • A、创造学习氛围
    • B、完全由教师制定学习计划
    • C、由学习者参加确定学习的需要
    • D、由学习者参与形式学习目标
    • E、由教师对效果进行评价

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    学习计划的制定不需要了解所选专业的教学计划。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    下列描述中对于大学学习认识正确的一项是（）。

    • A、大学学习不用太用功，“60”分万岁
    • B、大学学习和能力锻炼同样重要
    • C、大学学习只要按照老师要求做就行
    • D、大学学习不需要制定学习计划

    正确答案:B

  • 第7题：

    制定时间计划，评估计划的执行情况，根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    学习日程计划的价值在于（）。

    • A、合理
    • B、实施
    • C、调整
    • D、监督

    正确答案:B

  • 第9题：

    高校健美操比赛的赛前准备首先要建立组织结构，制定比赛规程，编排比赛日程，编印秩序册，（），准备场地。

    • A、教练员学习
    • B、裁判员学习
    • C、运动员学习

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    成人教育模式的过程设计包括（）。
    A

    创造学习氛围

    B

    完全由教师制定学习计划

    C

    由学习者参加确定学习的需要

    D

    由学习者参与形式学习目标

    E

    由教师对效果进行评价


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    高校健美操比赛的赛前准备首先要建立组织结构，制定比赛规程，编排比赛日程，编印秩序册，（），准备场地。
    A

    教练员学习

    B

    裁判员学习

    C

    运动员学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    优化团队就绪的正确顺序步骤是（）
    A

    1）衡量胜任度2）分析差距3）制定学习计划4）执行学习计划

    B

    1）分析差距2）衡量胜任度3）制定学习计划4）执行学习计划

    C

    1）制定学习计划2）执行学习计划3）衡量胜任度4）分析差距

    D

    1）分析差距2）制定学习计划3）执行学习计划4）衡量胜任度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和（ ）构成。


    答案：技能,
    解析：

  • 第14题：

    制定学习日程计划的基础是我们的学习进度是可控的。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    有了（），学习活动就可以目标明确、有序进行，检查和总结也有了标准和依据。

    • A、学习目标
    • B、理想
    • C、自信心
    • D、学习计划

    正确答案:D

  • 第16题：

    在学习方式上，我们需要注重在实践中学习和（）学习。


    正确答案:研究性

  • 第17题：

    在制定自己学习计划时，需要进行（）。

    • A、学习情况总结
    • B、自我分析
    • C、比较
    • D、时间管理

    正确答案:B

  • 第18题：

    关于学习计划，下列说法不妥当的是（）

    • A、开放教育的学生需要制订好个人学习计划
    • B、同班同学的学习计划是一样的
    • C、个人要根据自己的主客观条件制定学习计划

    正确答案:B

  • 第19题：

    制定学习日程计划应当依据一个学习阶段内课程学习的。（）

    • A、总课程门数
    • B、总学分数
    • C、总学时数
    • D、教材总厚度

    正确答案:C

  • 第20题：

    制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    下列专业技术人员制定学习计划时的行为中，错误的是（）。
    A

    不能制定太高的学习目标

    B

    不能制定太低的学习目标

    C

    学习目标可以轻松实现

    D

    学习计划合理区分，有长有短


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    如何运用学习策略进行日常学习？请依此制定出适合于个人的学习计划。

    正确答案： 学习策略：复述策略：部分学习和整体学习；
    提问策略或尝试背诵；
    精加工策略：划线法；笔记法；卡片发；
    组织策略：列提纲；画关系图；
    元认知策略：计划策略；监控策略；调节策略 。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    自主学习是指个体自觉确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、调控学习过程、评价学习结果的过程或能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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