在20世纪早期和中期，远程教育技术的特征是（）。

题目

在20世纪早期和中期，远程教育技术的特征是（）。

相似考题

1.下面有关远程教育的描述,不正确的是()。A、远程教育的决定性特征是教的行为和学的行为在时空上分离B、教师、学生与教学内容的传统关系没有改变C、需要通过通信技术来保证信息的传送D、学生与教师之间完全丧失了联系

2.目前我国教育技术学专业的五个发展方向是教育技术学, 数字媒体技术，__和现代远程教育。

3.妊娠全过程分为( )。A、早期、中期和晚期B、早期和晚期C、中期和晚期D、不分期

4.出生缺陷的一级预防是在什么时候进行健康教育和指导，从而预防出生缺陷的发生()A.孕期B.孕前和孕早期C.孕早期和孕中期D.孕中期和孕晚期

更多“在20世纪早期和中期，远程教育技术的特征是（）。”相关问题

  • 第1题：

    在远程教育比较研究中发现,不同国家系统的结构和功能上存在国际间的普遍特征,以及相似的革新趋势和并行的发展轨迹。主要有()。

    A、政策导向特征

    B、教育机会开放和平等的特征

    C、提供高质量课程和学习支助服务的特征

    D、成本效率和成本效益的特征

    E、基于教育技术的特征


    参考答案ABCD

  • 第2题：

    在20世纪早期和中期,远程教育技术(如打印机、收音机和电视)的特征是()。

    A.单向传输，师生交流少

    B.双向传输，师生交流频繁

    C.单向传输，师生交流频繁

    D.双向传输，师生交流少.


    参考答案：A

  • 第3题：

    符合哪些特征的教育是远程教育?


    参考答案：教师和学生在教与学的全过程中处于准永久性分离状态(这使它区别于传统面授教育);教育组织通过规划和准备学习材料以及提供学生支持服务对学生学习产生影响(这使它区别于个人学习和自我教育项目);应用各类技术媒体——印刷媒体、视听媒体和计算机媒体，将教师和学生联系起来并以此作为课程内容的载体。提供双向通信并鼓励学生交流对话和从对话中受益(这使它区别于教育技术的其他使用方式);学生在整个学习过程中与学习集体处于准永久性分离状态。学生通常是接受个别化教学而不是集体教学，但并不排除为了教学和社会的目的组织必要的、集体的面授交流。

  • 第4题：

    妊娠全过程()

    A、分早期、中期和晚期

    B、分早期和晚期

    C、分中期和晚期

    D、不分期


    答案：A

  • 第5题：

    孕妇在早期妊娠、中期妊娠和晚期妊娠的膳食安排各有哪些注意点？


    正确答案: 早期：
    1）保证优质蛋白质摄入量；2）保证充足的碳水化合物摄入量；3）多吃蔬菜水果，保证体内酸碱平衡；4）孕妇味觉异常时，可适量补充维生素B1、B2；5）膳食以清淡为主，避免油腻；6）少量多餐；7）注意叶酸的供给；
    中期：
    1）能量充足；2）供给充足的B族维生素；3）增加铁的摄取量，提高铁的吸收率；4）增加钙的摄取量；
    晚期：
    1）增加蛋白质供给；2）供给充足必须脂肪酸；3）钙、铁的供给；4）水溶性维生素的供给；5）体重的
    正常增长；6）控制钠盐的摄入量；7）少吃多餐；

  • 第6题：

    现代远程教育起源于（）年代。

    • A、20世纪80年代中期
    • B、20世纪90年代
    • C、20世纪80年代后期
    • D、21世纪早期

    正确答案:B

  • 第7题：

    我国早期铁器和冶铁技术的主要特征。


    正确答案: 中国在春秋时期，开始冶铁和使用铁器。
    早期铁器主要特征：形体薄小，器形简单，主要有铁条、铁削、铁臿、铁锛等，虽然大半是农业生产工具，但实际用于农业生产的还没有占主要地位，只是到了战国时期以后，铁器才真正成了主要的农业生产工具而被广泛使用。
    还有不少用金、玉、青铜作柄，有的铁器还错金嵌玉，表明它们是被当做珍贵物品埋葬的。一些铁器的形制与同时期的青铜制品形制相同，如甘肃、宁夏属于北方草原文化的陇山地区，发现9件铜柄铁剑。
    冶铁技术的主要特征：根据金相鉴定，目前所发现的春秋时期铁器的冶炼方法主要是块炼法，即在高温下进行碳化，在凝为固态时经锻打提纯后，再打制成所需的器形。在属于春秋、战国之际的铁器中，已有生铁制品（即铸铁）。生铁的出现在历史上具有重要的意义，因为生铁作为原料，可以直接铸造铁器件，广泛应用于各生产领域，能有效提高劳动生产率。至迟到西汉中叶，灰口铁、铸铁脱碳钢兴起，随后又出现了生铁炒钢（包括熟铁）新工艺。东汉时期，炒钢、百炼钢继续发展，到南北朝时灌钢工艺问世。至此，具有中国特色的古代冶炼技术体系已经基本建立。

  • 第8题：

    远程教育的发展经历了承前启后的三代，其中第三代远程教育是建立在应用双向交互电子信息通信技术基础上的。（）

    • A、网络教育
    • B、广播电视教育
    • C、远程教育
    • D、开放教育

    正确答案:A

  • 第9题：

    远程教育的决定性特征是教的行为和学的行为在时空上分离。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    把事业生涯划分成早期。中期和晚期的依据是（）

    • A、人的生命周期
    • B、个人一生中不同时期的特征
    • C、人的不同行为特征
    • D、人的年龄

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    现代远程教育是远程教育形态中的第（）代，它是计算机技术与Internet网络技术在远程教育领域的运用。
    A

    一

    B

    二

    C

    三

    D

    四


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    异染色质的复制时间是S期的（）。
    A

    早期

    B

    中期

    C

    晚期

    D

    早期和中期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    基根认为,远程教育的一个本质特征是教的行为和学的行为在时空上是( )。

    A、隔离的

    B、分离的

    C、异步的

    D、同步的


    参考答案：B

  • 第14题：

    媒体与技术是远程教育中的关键因素，是远程教育赖以生存的基础。()


    答案：对

  • 第15题：

    第二代远程教育技术的基本特征:()

    A、以一种技术为主

    B、不包括计算机的多种技术

    C、C包括计算机和网络的多种技术

    D、包括高带宽计算机技术的多种技术


    参考答案：B

  • 第16题：

    第三代远程教育是建立在应用双向交互现代信息通信技术基础上的现代远程教育，其技术基础主要是计算机技术、多媒体技术和现代通信技术，核心是（）

    • A、计算机技术
    • B、网络技术
    • C、多媒体技术
    • D、信息技术

    正确答案:B

  • 第17题：

    现代远程教育是远程教育形态中的第（）代，它是计算机技术与Internet网络技术在远程教育领域的运用。

    • A、一
    • B、二
    • C、三
    • D、四

    正确答案:C

  • 第18题：

    青春期亲子冲突的情绪强度特征是（）

    • A、在整个青春期呈上升趋势
    • B、在整个青春期呈下降趋势
    • C、从青春期早期到中期都呈现上升趋势
    • D、从青春期早期到中期都呈下降趋势

    正确答案:C

  • 第19题：

    出生缺陷的一级预防是在什么时候进行健康教育和指导，从而预防出生缺陷的发生？（）

    • A、孕期
    • B、孕前和孕早期
    • C、孕早期和孕中期
    • D、孕中期和孕晚期

    正确答案:A

  • 第20题：

    远程教育的决定性特征是（）。

    • A、学习行为和教学行为相分离的矛盾
    • B、教的行为和学的行为在时空上分离
    • C、技术性和人文性的矛盾
    • D、非连续、直接的教学指导

    正确答案:B

  • 第21题：

    在20世纪早期和中期，远程教育技术（如收音机和电视）的特征是（）

    • A、单向传输，师生交流少
    • B、双向传输，师生交流频繁
    • C、单向传输，师生交流频繁
    • D、双向传输，师生交流少

    正确答案:A

  • 第22题：

    邻近对于吸引的影响，在交往的（）时期尤其明显

    • A、早期
    • B、中期
    • C、晚期
    • D、早期与中期的过渡时期

    正确答案:A

  • 第23题：

    单选题
    青春期亲子冲突的情绪强度特征是（）
    A

    在整个青春期呈上升趋势

    B

    在整个青春期呈下降趋势

    C

    从青春期早期到中期都呈现上升趋势

    D

    从青春期早期到中期都呈下降趋势


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容