网络教育是我国远程教育的骨干力量。
第1题:
A、网络课程
B、试题库
C、媒体库
D、网络学习资源
第2题:
()是最基本的培训方式。
A远程教育
B广播电视大学
C课堂培训
D网络教育
第3题:
我国教师培训的发展历史中,对中学教师学历补偿教育的重要形式是()。
第4题:
远程教育经历了三个发展阶段,请选择正确的先后顺序。()
第5题:
广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表,是我国远程教育的骨干力量。
第6题:
下列模式是从教学媒体角度划分的是()
第7题:
1998年教育部启动了()。
第8题:
远程教育网络的意义?
第9题:
网络教育是继函授教育和广播电视教育之后的第三代远程教育模式.
第10题:
工业化教育的规模和效率是远程教育发展的目标
传统远程教学将被网络远程教学所取代
远程教育系统包括资源、设计、发送、交互、学习环境5个子系统
函授大学属于第2代远程教育
第11题:
一
二
三
四
第12题:
宏观管理和组织协调
落实全国远程教育培训规划
制订全国远程教育培训规划
组织开展远程教育培训工作
指导全国一级中心建设
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
远程教育经历了三个发展阶段,按其先后顺序,请选择 ()
第15题:
现代远程教育是远程教育形态中的第()代,它是计算机技术与Internet网络技术在远程教育领域的运用。
第16题:
电子商务营造了一个网络环境,网络远程教育开创了一个()的教育时代。
第17题:
远程教育的发展经历了承前启后的三代,其中第三代远程教育是建立在应用双向交互电子信息通信技术基础上的。()
第18题:
关于远程教育说法正确的是()
第19题:
下列属于互助式服务的是()
第20题:
远程教育培训网络一级中心的职责有()。
第21题:
全球
全体系
全国
全系统
第22题:
第23题:
对
错