学前教育机构与家庭合作活动要面向全体家长和全体儿童。

题目

学前教育机构与家庭合作活动要面向全体家长和全体儿童。

相似考题

1.()是学前教育机构和家庭合作共育的最常见的方式之一。A.设立家长学校B.个别交谈C.满足家长需要D.随意交谈

2.集休教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务面向全体学前儿童开展的科学教育活动.()

3.学前儿童家庭教育的过程是指()A.家长对子女的教育过程B.家长与学前教育机构教育学前儿童的过程C.家长与子女双向互动的过程D.家长与社区教育机构教育学前儿童的过程

4.从幼儿全面发展的角度看,应当强调()之间的合作,加大合作的广度。A、学前教育机构和家庭B、学前教育机构和社区C、家庭和社区D、学前教育机构、家庭、社区三者

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  • 第1题：

    学前教育机构和社区合作时，可以把儿童带到社区去开展教育活动，也可以把社区的__________ 请进学前教育机构。


    答案：
    解析：
    人力资源

  • 第2题：

    社会实践活动要面向全体学生，同时要善于针对不同学生，采取不同的活动方式的原则叫做（ ）、（ ）。


    答案：
    解析：
    点面结合，以点带面

  • 第3题：

    雏鹰争章的活动面向（）。

    • A、优秀少年儿童
    • B、全体少年儿童
    • C、优秀少先队员
    • D、全体少先队员

    正确答案:B

  • 第4题：

    学前教育机构为什么要与家庭进行合作活动？


    正确答案: 学前教育机构与家庭进行合作活动的意义在于：
    （1）有利于学前教育法规的落实。
    （2）有助于学前教育质量的提高。
    （3）有益于学前儿童全面的发展。

  • 第5题：

    学前教育机构与家庭合作的目的主要是为儿童服务。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    学前儿童家庭教育的过程是指（）

    • A、家长对子女的教育过程
    • B、家长与学前教育机构教育学前儿童的过程
    • C、家长与子女双向互动的过程
    • D、家长与社区教育机构教育学前儿童的过程

    正确答案:C

  • 第7题：

    狭义的学前儿童家庭教育的过程是指（）

    • A、家长对子女的教育过程
    • B、家长与学前教育机构教育学前儿童的过程
    • C、家长与子女双向互动的过程
    • D、家长与社区教育机构教育学前儿童的过程

    正确答案:A

  • 第8题：

    家长会是面向全体家长的会议，有全园性的家长会，也有（）的家长会。


    正确答案:班级性

  • 第9题：

    单选题
    狭义的学前儿童家庭教育的过程是指（）
    A

    家长对子女的教育过程

    B

    家长与学前教育机构教育学前儿童的过程

    C

    家长与子女双向互动的过程

    D

    家长与社区教育机构教育学前儿童的过程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    学前教育机构与家庭合作活动的价值在于（）。
    A

    有利于学前教育法规的落实

    B

    有助于学前教育质量的提高

    C

    有益于学前儿童全面的发展

    D

    有利于家长教育素质的增强

    E

    有助于顺应世界学前教育的趋向


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    学前教育机构与家庭合作活动要面向全体家长和全体儿童。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    学前教育机构与家庭、社区合作活动的价值在于：有利于（）、有助于（）、有助于与世界学前教育的接轨、有益于儿童身心全面和谐发展。

    正确答案： 学前教育法规的落实,学前教育整体功能的发挥
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前教育机构与社区合作时，可以把儿童带到社区去开展教育活动，也可以把社区的__________ 带到学前教育机构。


    答案：
    解析：
    人力资源

  • 第14题：

    终身教育体系是面向社会（ ）的教育机构和制度。
    A.全体从业人员 B.全体经济活动人口
    C.全部劳动者 D.全体成员


    答案：D
    解析：
    【精析】终身教育体系是面向社会全体成员、覆盖人生从幼儿到老年各个阶段、相互衔接的教育机构和制度。

  • 第15题：

    学前教育机构与家庭合作活动的价值在于（）。

    • A、有利于学前教育法规的落实
    • B、有助于学前教育质量的提高
    • C、有益于学前儿童全面的发展
    • D、有利于家长教育素质的增强
    • E、有助于顺应世界学前教育的趋向

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    学前教育机构与家庭合作活动要根据儿童、教师、家长等具体情况，妥善安排，这体现的是具体性原则。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    学前教育机构与家庭合作活动的原则有（）、（）、（）、（）、（）。


    正确答案:教育性原则；经济性原则；发展性原则；针对性原则；娱乐性原则

  • 第18题：

    学前教育机构与家庭、社区合作活动的价值在于：有利于（）、有助于（）、有助于与世界学前教育的接轨、有益于儿童身心全面和谐发展。


    正确答案:学前教育法规的落实；学前教育整体功能的发挥

  • 第19题：

    学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势有哪些？


    正确答案: 学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势包括：
    （1）合作活动的目的由单一孤立转向全面融合。
    （2）合作活动的伙伴由被动应对转向积极互动。
    （3）合作活动的资源由园（所）内转向园（所）内外结合。
    （4）合作活动的形式由仿效参照转向借鉴创新。
    （5）合作活动的视野由市内国内转向世界范围。
    （6）合作活动的媒体由玩具图书转向网络邮件。

  • 第20题：

    问答题
    学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势有哪些？

    正确答案： 学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势包括：
    （1）合作活动的目的由单一孤立转向全面融合。
    （2）合作活动的伙伴由被动应对转向积极互动。
    （3）合作活动的资源由园（所）内转向园（所）内外结合。
    （4）合作活动的形式由仿效参照转向借鉴创新。
    （5）合作活动的视野由市内国内转向世界范围。
    （6）合作活动的媒体由玩具图书转向网络邮件。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    学前教育机构与家庭合作活动要根据儿童、教师、家长等具体情况，妥善安排，这体现的是具体性原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学前教育机构和家庭合作共育活动的主要方式有（）
    A

    设立家长委员会

    B

    设立家长学校

    C

    搭建网络交流平台

    D

    以上都包括


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    学前教育机构与家庭合作的目的主要是为儿童服务。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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