学前儿童的家庭教育方式中，父母的（）对子女的影响是直接的。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的（）

• A、教育观念
• B、教育方法
• C、教养方式
• D、教育能力

正确答案:A

第5题：

在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，起关键作用的因素是学前儿童家长的（）

• A、教育观念
• B、教育方法
• C、教养方式
• D、教育能力

正确答案:A

第6题：

学前儿童的家庭教育涉及到两个方面，即子女和（）

正确答案:家长

第7题：

学前儿童家庭教育的过程是指（）

• A、家长对子女的教育过程
• B、家长与学前教育机构教育学前儿童的过程
• C、家长与子女双向互动的过程
• D、家长与社区教育机构教育学前儿童的过程

正确答案:C

第8题：

学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是（）

• A、家庭教育是幼儿接触最早的教育
• B、家庭教育是在潜移默化中进行的
• C、家庭教育具有专业性
• D、家庭教育伴随终身
• E、家庭教育是个别实施的

正确答案:A,B,D,E

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

学前儿童家庭教育的指导对象是（）

• A、父母亲
• B、祖辈家长
• C、法定监护人
• D、家长和子女

正确答案:A

第17题：

对学前儿童家庭教育而言，占据主要地位的是（）。

• A、家长对子女的教育
• B、子女对父母的影响
• C、家庭成员之间的相互教育
• D、祖辈对孙辈的影响

正确答案:A

第18题：

试论陈鹤琴的学前儿童家庭教育理论及其对我国学前儿童家庭教育的启示。

正确答案: （1）家庭教育的作用和意义
陈鹤琴从家庭教育对儿童个体成长发育的作用和家庭教育的社会意义上，强调了儿童的早期家庭教育在人的一生成长发展过程中起着奠基作用，家庭教育对国家兴盛具有重大意义。
（2）学龄前儿童家庭教育的内容
①家庭体育与卫生，就是要加强运动，为孩子寻找适宜的玩耍游戏伴侣，不要轻易吓、骂、打孩子，避免孩子受冤枉和压抑。
②家庭德育，就是要教育孩子心中有他人；教育孩子有同情心；教育小孩子对长者有礼貌；禁止孩子作伪，教育孩子诚实；教育孩子爱父母，爱别人等。
③家庭智育，要求丰富孩子的生活常识，增进生活经验；鼓励孩子的探索精神，支持孩子探试物质等。
④家庭美育，就是要让孩子早一些接触音乐、图画，生活在整洁、高雅的家庭环境中，陶冶孩子的情操，加强孩子审美的观点，使孩子养成审美的习惯。
⑤家庭劳动教育，要求凡是小孩子自己能做的事情，父母不要代替他们做。
（3）家庭教育的原则
包括正面教育的原则；以身作则的原则；及早施教的原则；严格要求的原则；教养态度一致的原则；宽严适度的原则；责罚要慎重的原则。
（4）家庭教育的方法
陈鹤琴在他的家庭教育方法论中，坚持以下原则：一是体现了对孩子的充分尊重，尊重孩子的人格，尊重孩子的个性；二是注重因势利导，不搞强制命令和简单粗暴；三是体现教育孩子是一种艺术，父母必须有强烈的教育意识，注意发现并及时抓住一切教育时机，及时、适时施教；四是父母必须有高度的理智，不感情用事，要克制无益的感情冲动，教育小孩子时，保持平静的心情和稳定的情绪。为此他提出了游戏教育法、激励教育法等家庭教育的10种方法。
启示：陈鹤琴的家庭教育思想形成了较为完整的理论体系，奠定了我国现代家庭教育科学体系的基础，是我国家庭教育史上的宝贵财富。特别是独生子女日益增多的今天，学前儿童家庭教育受到人们的普遍关注，陈鹤琴的家庭教育思想对当今的父母有很大的指导意义。

第19题：

狭义的学前儿童家庭教育的过程是指（）

• A、家长对子女的教育过程
• B、家长与学前教育机构教育学前儿童的过程
• C、家长与子女双向互动的过程
• D、家长与社区教育机构教育学前儿童的过程

正确答案:A

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：