著名的人类学家()从文化传喻方式的角度研究年轻一代对年长一代的影响,提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念。A、A·哈尔切夫B、E·齐格勒C、M·米德D、玛格丽特·米勒

题目

著名的人类学家()从文化传喻方式的角度研究年轻一代对年长一代的影响,提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念。

  • A、A·哈尔切夫
  • B、E·齐格勒
  • C、M·米德
  • D、玛格丽特·米勒

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参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题:

    人类学家玛格丽特·米德将整个人类的文化划分为3种基本类型,其中由年轻一代将知识文化传递给他们生活在世的前辈的过程被称为()

    • A、前喻文化
    • B、青喻文化
    • C、后喻文化
    • D、并喻文化

    正确答案:C

  • 第2题:

    美国著名的人类学家玛格丽特·米勒从文化传喻方式的角度研究年轻一代对年长一代的影响,提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念,认为二战后,后工业化国家已经产生了()的影响。

    • A、后喻文化
    • B、代沟文化
    • C、断代
    • D、传喻文化

    正确答案:A

  • 第3题:

    美国著名的人类学家玛格丽特·米勒从文化传喻方式的角度研究年轻一代对年长一代的影响,提出了()的概念。

    • A、前喻文化、并喻文化和后喻文化
    • B、代沟文化
    • C、断代
    • D、传喻文化

    正确答案:A

  • 第4题:

    美国著名的人类学家玛格丽特·米勒从文化传喻方式的角度研究()的影响,提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念。

    • A、年长一代对年轻一代
    • B、年轻一代对年长一代
    • C、年轻一代对年轻一代
    • D、年长一代对年长一代

    正确答案:B

  • 第5题:

    美国米德从人类文化传递的方式出发,将整个人类文化划分为()

    • A、 中喻文化
    • B、 前喻文化
    • C、 后喻文化
    • D、 并喻文化

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    判断题
    研究教育心理学不能脱离教育过程。在任何一个社会中,年长的一代都要以某种方式将社会经验传递给年轻的一代,每个人从出生开始,都在不断地接受他人的影响。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    美国著名的人类学家玛格丽特·米勒从文化传喻方式的角度研究年轻一代对年长一代的影响,提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念,认为二战后,后工业化国家已经产生了()的影响。
    A

    后喻文化

    B

    代沟文化

    C

    断代

    D

    传喻文化


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    美国人类学家马格丽特·米德从文化传承的角度把人类社会从古到今的文化分为三种基本形式,倘若对教师在很多方面要向学生学习这一现象进行归类,应属于()。
    A

    前喻文化

    B

    并喻文化

    C

    后喻文化

    D

    反喻文化


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    美国著名的人类学家玛格丽特·米勒从文化传喻方式的角度研究年轻一代对年长一代的影响,提出了()的概念。
    A

    前喻文化、并喻文化和后喻文化

    B

    代沟文化

    C

    断代

    D

    传喻文化


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    年轻一代将文化知识传递给年长一代这种社会化类型称之为(  )。
    A

    发展社会化

    B

    预期社会化

    C

    反向社会化

    D

    再社会化


    正确答案: C
    解析:
    A项,发展社会化是指对个体产生的新的期待和要求,要求他扮演新的角色,也叫继续社会化。B项,预期社会化是指引导人们学习今后将要扮演的角色。C项,反向社会化是指年轻一代将文化知识传递给年长的一代。D项,再社会化是指重新学习社会所要求的社会规范和价值标准,是对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化。

  • 第11题:

    单选题
    著名的人类学家()从文化传喻方式的角度研究年轻一代对年长一代的影响,提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念。
    A

    A·哈尔切夫

    B

    E·齐格勒

    C

    M·米德

    D

    玛格丽特·米勒


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    根据美国人类学家摩尔根的观点,从时间角度上看,文明要比文化短得多。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美国人类学家马格丽特米德把人类文化分为前喻文化、并喻文化和(),后者为教师倾听学生提供了理论基础。

    • A、后喻文化
    • B、思想文化
    • C、历史文化
    • D、文化差异

    正确答案:A

  • 第14题:

    教育学的研究对象是年轻一代。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    长辈将知识文化传递给与他们生活在一起的年轻一代的过程称为()

    • A、正喻文化
    • B、并喻文化
    • C、后喻文化
    • D、前喻文化

    正确答案:D

  • 第16题:

    根据美国人类学家摩尔根的观点,从时间角度上看,文明要比文化短得多。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    年轻一代将文化知识传递给年长的一代,这是()。

    • A、预期社会化
    • B、发展社会化
    • C、反向社会化
    • D、再社会化

    正确答案:C

  • 第18题:

    多选题
    美国米德从人类文化传递的方式出发,将整个人类文化划分为()
    A

    中喻文化

    B

    前喻文化

    C

    后喻文化

    D

    并喻文化


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    年轻一代将知识文化传递给与他们生活在一起的长辈的过程称为()
    A

    前喻文化

    B

    并喻文化

    C

    后喻文化

    D

    错喻文化


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    美国人类学家马格丽特米德把人类文化分为前喻文化、并喻文化和(),后者为教师倾听学生提供了理论基础。
    A

    后喻文化

    B

    思想文化

    C

    历史文化

    D

    文化差异


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    人类学家玛格丽特·米德将整个人类的文化划分为3种基本类型,其中由年轻一代将知识文化传递给他们生活在世的前辈的过程被称为()
    A

    前喻文化

    B

    青喻文化

    C

    后喻文化

    D

    并喻文化


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    教育学的研究对象是年轻一代。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    年轻一代将文化知识传递给年长的一代,这是()。
    A

    预期社会化

    B

    发展社会化

    C

    反向社会化

    D

    再社会化


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    美国著名的人类学家玛格丽特·米勒从文化传喻方式的角度研究()的影响,提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念。
    A

    年长一代对年轻一代

    B

    年轻一代对年长一代

    C

    年轻一代对年轻一代

    D

    年长一代对年长一代


    正确答案: C
    解析: 暂无解析