适合学前儿童学习的科学内容是()A、了解风形成的原因B、观察并记录不同种类的云和天气变化的关系C、观察和探索常见的天气现象:冰、雪、雾、雨等D、了解雨的成因

题目

适合学前儿童学习的科学内容是()

  • A、了解风形成的原因
  • B、观察并记录不同种类的云和天气变化的关系
  • C、观察和探索常见的天气现象:冰、雪、雾、雨等
  • D、了解雨的成因

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  • 第1题:

    毛雨与雪并降,天气现象栏应()。

    • A、记雨夹雪
    • B、只记毛毛雨
    • C、只记雪
    • D、毛毛雨与雪分别记载

    正确答案:D

  • 第2题:

    不适合幼儿探索的科学内容是()

    • A、气温的变化
    • B、四季的成因
    • C、雨、雪现象
    • D、季节变化与人类、动植物的关系

    正确答案:B

  • 第3题:

    雨、雪、雷、电、云、雾等主要天气现象与过程发生在()。

    • A、对流层
    • B、平流层
    • C、中间层
    • D、热层

    正确答案:A

  • 第4题:

    ( )等项目因素影响接触网供电安全。

    • A、大风
    • B、覆冰
    • C、气温变化
    • D、雨、雪、雾

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    毛毛雨与雪并降,天气现象栏应()。

    • A、记雨夹雪
    • B、只记毛毛雨
    • C、只记雪
    • D、毛毛雨与雪分别记载

    正确答案:D

  • 第6题:

    下列天气现象应记录开始与终止的时间(时、分):雨、阵雨、毛毛雨、雪、阵雪、雨夹雪、阵性雨夹雪、霰、米雪、冰粒、冰雹、雾、雨淞、雾淞、吹雪、雪暴、龙卷、沙尘暴、扬沙、浮尘、雷暴、极光、大风以及飑。()


    正确答案:错误

  • 第7题:

    单选题
    适合学前儿童学习的科学内容是()
    A

    了解风形成的原因

    B

    观察并记录不同种类的云和天气变化的关系

    C

    观察和探索常见的天气现象:冰、雪、雾、雨等

    D

    了解雨的成因


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    下列天气现象应记录开始与终止的时间(时、分):雨、阵雨、毛毛雨、雪、阵雪、雨夹雪、阵性雨夹雪、霰、米雪、冰粒、冰雹、雾、雨淞、雾淞、吹雪、雪暴、龙卷、沙尘暴、扬沙、浮尘、雷暴、极光、大风以及飑。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    云、雾、雨、雪等大气中的主要天气现象都发生在:()
    A

    对流层

    B

    平流层

    C

    热层

    D

    中间层


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    像云、雾、雨、雪等大气中的主要的天气现象发生都在()。
    A

    平流层

    B

    对流层

    C

    中间层

    D

    热层


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在下列天气现象中,适合学前儿童学习的内容是()。
    A

    了解风形成的原因

    B

    观察并记录不同种类的云和天气变化的关系

    C

    观察和探究常见的天气现象:冰、雪、雾、雨等

    D

    了解雨的成因


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    毛毛雨与雪并降,天气现象栏应()。
    A

    记雨夹雪

    B

    只记毛毛雨

    C

    只记雪

    D

    毛毛雨与雪分别记载


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “草船借箭”中诸葛亮利用哪种天气现象()。

    • A、雨
    • B、雾
    • C、风
    • D、雪

    正确答案:B

  • 第14题:

    张从正认为地之六气是()

    • A、雾、雨、露、雹、冰、雪
    • B、雾、雨、露、雹、冰、泥
    • C、雾、露、雨、泥、冰、雪
    • D、雾、雨、水、泥、冰、雪
    • E、雾、露、泥、雹、冰、雪

    正确答案:B

  • 第15题:

    某些天气现象出现时,会使能见度降低。下列天气现象中,可使能见度小于1.0km的天气现象有()。

    • A、扬沙
    • B、浮尘
    • C、霾
    • D、轻雾
    • E、雪暴
    • F、吹雪
    • G、雪
    • H、雨

    正确答案:B,C,E,F,G,H

  • 第16题:

    在下列天气现象中,适合学前儿童学习的内容是()。

    • A、了解风形成的原因
    • B、观察并记录不同种类的云和天气变化的关系
    • C、观察和探究常见的天气现象:冰、雪、雾、雨等
    • D、了解雨的成因

    正确答案:B

  • 第17题:

    雪与毛毛雨同时下降,天气现象栏应记录为雨夹雪。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    云、雾、雨、雪等大气中的主要天气现象都发生在:()

    • A、对流层
    • B、平流层
    • C、热层
    • D、中间层

    正确答案:A

  • 第19题:

    判断题
    大气的杂质是天气变化的主角,对云、雾、雨、雪的形成起着重要的作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    张从正认为地之六气是()
    A

    雾、雨、露、雹、冰、雪

    B

    雾、雨、露、雹、冰、泥

    C

    雾、露、雨、泥、冰、雪

    D

    雾、雨、水、泥、冰、雪

    E

    雾、露、泥、雹、冰、雪


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    云、雾、雨、雪等大气中的主要的天气现象发生都在()。
    A

    热层

    B

    平流层

    C

    对流层

    D

    中间层


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    毛雨与雪并降,天气现象栏应()。
    A

    记雨夹雪

    B

    只记毛毛雨

    C

    只记雪

    D

    毛毛雨与雪分别记载


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    不适合幼儿探索的科学内容是(   )。
    A

    气温的变化

    B

    四季的成因

    C

    雨、雪现象

    D

    季节变化与人类、动植物的关系


    正确答案: B
    解析: