更多“下列属于学前儿童语言学习和获得模式的有()A、行为主义的语言学习模式B、先天论的语言学习模式C、认知相互作用论的语言学习模D、社会相互作用论的语言学习模式”相关问题
  • 第1题:

    认知相互作用论的语言学习模式认为,决定儿童语言发展的因素是()

    • A、人类先天的遗传因素
    • B、语言环境的强化
    • C、儿童与语言环境中客体的相互作用
    • D、成人提供的恰当语言输入

    正确答案:C

  • 第2题:

    社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定作用。

    • A、儿童的认知发展水平
    • B、儿童的遗传和成熟
    • C、外界环境的语言刺激
    • D、儿童与成人之间的语言交往环境

    正确答案:D

  • 第3题:

    语言是一系列对刺激的反应,是通过强化、塑造和模仿获得的。这一语言学习模式属于()

    • A、行为主义的语言学习模式
    • B、先天论的语言学习模式
    • C、认知相互作用论的语言学习模式
    • D、社会相互作用论的语言学习模式

    正确答案:A

  • 第4题:

    社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定性的作用。

    • A、儿童的认知发展水平
    • B、儿童的遗传和成熟
    • C、外界环境的语言刺激
    • D、儿童与成人之间的语言交往环境

    正确答案:D

  • 第5题:

    认知相互作用论的语言学习模式认为,语音的本质是()

    • A、刺激-反应的联结
    • B、表达意图或意义、受规则制约的符号系统
    • C、一种特殊的认知能力
    • D、儿童与语言交往环境相互作用的结果

    正确答案:B

  • 第6题:

    ()的语言学习模式认为,语言获得是在关键期内通过语言获得装置逐步掌握语法规则的过程。

    • A、先天论
    • B、认知相互作用论
    • C、行为主义
    • D、社会相互作用论

    正确答案:A

  • 第7题:

    多选题
    下列属于学前儿童语言学习和获得模式的有()
    A

    行为主义的语言学习模式

    B

    先天论的语言学习模式

    C

    认知相互作用论的语言学习模

    D

    社会相互作用论的语言学习模式


    正确答案: A,C
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  • 第8题:

    单选题
    对儿童语言学习产生影响的主要心理学理论流派有行为主义、()、认知相互作用论和社会相互作用论。
    A

    现象论

    B

    先天论

    C

    精神分析论

    D

    信息论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    ()语言学习模式认为:语言是一种认知结构,强调“结构先于语言”,语言结构是发生性的,它来源于主客体的相互作用。
    A

    行为主义

    B

    先天论

    C

    认知相互作用论

    D

    社会相互作用论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    认知相互作用论的语言学习模式认为,决定儿童语言发展的因素是()
    A

    人类先天的遗传因素

    B

    语言环境的强化

    C

    儿童与语言环境中客体的相互作用

    D

    成人提供的恰当语言输入


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()的语言学习模式认为,语言获得是在关键期内通过语言获得装置逐步掌握语法规则的过程。
    A

    先天论

    B

    认知相互作用论

    C

    行为主义

    D

    社会相互作用论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    语言是一系列对刺激的反应,是通过强化、塑造和模仿获得的。这一语言学习模式属于()
    A

    行为主义的语言学习模式

    B

    先天论的语言学习模式

    C

    认知相互作用论的语言学习模式

    D

    社会相互作用论的语言学习模式


    正确答案: A
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  • 第13题:

    行为主义的语言学习模式认为,()

    • A、周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
    • B、人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
    • C、儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
    • D、儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

    正确答案:A

  • 第14题:

    认知相互作用论的语言学习模式认为,儿童语言的发展以其()的发展为基础。

    • A、环境
    • B、生理
    • C、认知
    • D、能力

    正确答案:C

  • 第15题:

    ()的语言学习模式的出现,使人们开始关注语言发展的生理和心理基础。

    • A、行为主义
    • B、认知相互作用论
    • C、先天论
    • D、社会相互作用论

    正确答案:B

  • 第16题:

    对儿童语言学习产生影响的主要心理学理论流派有行为主义、()、认知相互作用论和社会相互作用论。

    • A、现象论
    • B、先天论
    • C、精神分析论
    • D、信息论

    正确答案:B

  • 第17题:

    认知相互作用论的语言学习模式的代表人物是()

    • A、皮亚杰
    • B、乔姆斯基
    • C、斯金纳
    • D、贝茨

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定性的作用。
    A

    儿童的认知发展水平

    B

    儿童的遗传和成熟

    C

    外界环境的语言刺激

    D

    儿童与成人之间的语言交往环境


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    ()的语言学习模式的出现,使人们开始关注语言发展的生理和心理基础。
    A

    行为主义

    B

    认知相互作用论

    C

    先天论

    D

    社会相互作用论


    正确答案: D
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  • 第20题:

    单选题
    行为主义的语言学习模式认为,()
    A

    周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用

    B

    人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程

    C

    儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的

    D

    儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果


    正确答案: B
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  • 第21题:

    单选题
    在语言学习模式中,强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是()
    A

    行为主义

    B

    社会相互作用论

    C

    认知相互作用论

    D

    先天论


    正确答案: B
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  • 第22题:

    单选题
    社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定作用。
    A

    儿童的认知发展水平

    B

    儿童的遗传和成熟

    C

    外界环境的语言刺激

    D

    儿童与成人之间的语言交往环境


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    认知相互作用论的语言学习模式认为,语音的本质是()。
    A

    刺激-反应的联结

    B

    表达意图或意义、受规则制约的符号系统

    C

    一种特殊认知能力

    D

    儿童与语言交往环境相互作用的结果


    正确答案: B
    解析: 暂无解析