正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于()A、都是儿童自己的科学探索活动B、都有固定的场所C、都是儿童主动地选择材料D、都需要教师的直接指导

题目

正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于()

  • A、都是儿童自己的科学探索活动
  • B、都有固定的场所
  • C、都是儿童主动地选择材料
  • D、都需要教师的直接指导

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参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题:

    下列关于偶发性科学活动的论述中,正确的是(  )。

    A.有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动
    B.活动的时间、地点固定不变
    C.活动的过程不容易受外界因素干扰
    D.活动的主体具有强烈的内在探索动机

    答案:D
    解析:
    所谓偶发性科学教育活动,是指在幼儿周围世界中,突然发生的某一自然科学现象、自然物或有趣、奇特的科技产品和情景,激起幼儿的好奇心.导致幼儿自发投入的一种科学探索活动。因此本题选择D。

  • 第2题:

    非正规性科学活动
    是由教师为儿童创设一个宽松、和谐的环境,提供各种科学活动的设备和丰富多样的、有结构的材料,引发儿童的好奇心,每个儿童按照自己的兴趣和意愿,从自己的发展水平出发,自己选择活动内容,自己决定活动的时间,并用自己的方法进行的科学探索活动。

  • 第3题:

    学前儿童正规性科学活动()。

    • A、是儿童自己主动的学习活动
    • B、与其他类型完全不同的活动
    • C、儿童可自主选择学习材料的科学活动
    • D、可自选活动时间

    正确答案:A

  • 第4题:

    儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是()

    • A、个人探索
    • B、集体教学
    • C、分组学习
    • D、小组讨论

    正确答案:A

  • 第5题:

    教师对非正规性科学活动的指导方式应以()为主。


    正确答案:间接指导

  • 第6题:

    与正规性科学活动相比,非正规性科学活动中()。

    • A、教师在学习过程中干预较少
    • B、教师在学习过程中干预较多
    • C、家长在学习过程中干预较多
    • D、儿童是不参与的

    正确答案:A

  • 第7题:

    下列关于正规性科学活动的说法中,正确的是()。

    • A、正规性科学活动不是完全由教师设计、计划和组织的
    • B、正规性科学活动的学习形式以小组学习为主
    • C、在正规性科学活动中,教师一般要为儿童提供人手一套的材料
    • D、正规性科学活动注重的是儿童的记忆而不是理解

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于()
    A

    都是儿童自己的科学探索活动

    B

    都有固定的场所

    C

    都是儿童主动地选择材料

    D

    都需要教师的直接指导


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列关于正规性科学活动的说法中,正确的是()。
    A

    正规性科学活动不是完全由教师设计、计划和组织的

    B

    正规性科学活动的学习形式以小组学习为主

    C

    在正规性科学活动中,教师一般要为儿童提供人手一套的材料

    D

    正规性科学活动注重的是儿童的记忆而不是理解


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    学前儿童正规性科学活动()。
    A

    是儿童自己主动的学习活动

    B

    与其他类型完全不同的活动

    C

    儿童可自主选择学习材料的科学活动

    D

    可自选活动时间


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在幼儿园的科学教育中,科学活动的主要类型除正规性与非正规性科学活动外,还有()。
    A

    偶发性的科学活动

    B

    室外的科学活动

    C

    家庭的科学活动

    D

    教师指导的科学活动


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    教师对非正规性科学活动的指导方式应以()为主。

    正确答案: 间接指导
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    非正规性科学活动对学前儿童学科学的作用有哪些?
    (1)能充分顾及儿童在能力和兴趣等方面的个别差异。
    (2)能充分发挥儿童的自主性,增强儿童的自信心、独立性和创造性。
    (3)能充分展现儿童学科学的过程,并使儿童在过程中得到满足,有利于激发儿童的学习兴趣。

  • 第14题:

    简述非正规性科学活动的特点。


    正确答案: 教师提供各种可选择的材料,儿童自己选择学习的内容;
    没有具体的活动目标和计划;
    学习过程中教师的干预较少;
    没有固定的组织形式,学习的形式以个人的探索为主。

  • 第15题:

    下列关于偶发性科学活动的论述中,正确的是

    • A、有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动
    • B、活动的时间、地点固定不变
    • C、活动的过程不容易受外界因素干扰
    • D、活动的主体具有强烈的内在探索动机

    正确答案:D

  • 第16题:

    关于学前儿童科学活动类型的表述,正确的是()

    • A、偶发性科学活动没有既定的活动目标
    • B、非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸
    • C、在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材
    • D、正规性科学活动的内容是随机、不确定的

    正确答案:A

  • 第17题:

    下列表述中哪项是正确的()

    • A、偶发性科学活动没有既定的活动目标
    • B、非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸
    • C、在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材
    • D、正规性科学活动的内容是随机、不确定的

    正确答案:A

  • 第18题:

    在幼儿园的科学教育中,科学活动的主要类型除正规性与非正规性科学活动外,还有()。

    • A、偶发性的科学活动
    • B、室外的科学活动
    • C、家庭的科学活动
    • D、教师指导的科学活动

    正确答案:A

  • 第19题:

    下列关于科学活动的表述中正确的是()。

    • A、偶发性科学活动没有既定的活动目标
    • B、非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸
    • C、在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材
    • D、正规性科学活动的内容是随机、不确定的

    正确答案:A

  • 第20题:

    问答题
    非正规性科学活动对学前儿童学科学的作用有哪些?

    正确答案: (1)能充分顾及儿童在能力和兴趣等方面的个别差异。
    (2)能充分发挥儿童的自主性,增强儿童的自信心、独立性和创造性。
    (3)能充分展现儿童学科学的过程,并使儿童在过程中得到满足,有利于激发儿童的学习兴趣。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    与正规性科学活动相比,非正规性科学活动中()。
    A

    教师在学习过程中干预较少

    B

    教师在学习过程中干预较多

    C

    家长在学习过程中干预较多

    D

    儿童是不参与的


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列表述中哪项是正确的()
    A

    偶发性科学活动没有既定的活动目标

    B

    非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸

    C

    在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材

    D

    正规性科学活动的内容是随机、不确定的


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列关于科学活动的表述中正确的是()。
    A

    偶发性科学活动没有既定的活动目标

    B

    非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸

    C

    在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材

    D

    正规性科学活动的内容是随机、不确定的


    正确答案: A
    解析: 暂无解析