参考答案和解析
正确答案:生活环境单调;缺少爱抚
更多“幼儿吮吸手指,多与(),或缺少爱抚及不能满足其吮吸欲望有一定关系”相关问题
  • 第1题:

    【考题一回顾】班里有幼儿经常吮吸手指。作为幼儿老师,你怎么办?


    答案:
    解析:
    1.明确问题。
    面对幼儿经常吮吸手指的行为,作为幼儿老师,我会努力帮助幼儿纠正这一不良行为习惯,促进其健康成长。
    2.分析问题。
    (1)幼儿吮吸手指,既与其生长发育特点有一定的关系,也与其习惯有一定的关系。
    (2)班里有幼儿经常吮吸手指,如果不及时干预,会对其身体造成危害。
    3.解决问题。
    (1)及时制止。当幼儿吮吸手指的时候,我会主动关心他,握着幼儿的手,或者让他手拿自己喜欢的玩具,亦或是让幼儿跟我一起做手部的游戏,如握拳头,拍拍手等,以转移幼儿的兴趣,分散幼儿吮吸手指的注意力。
    (2)日常教育引导。我会在日常的教学或游戏活动中,通过讲故事、唱儿歌、做游戏等方式,告诉幼儿吮吸手指会影响口腔发育等危害,帮助其改正吮吸手指的习惯。
    (3)家园共育。①我会与幼儿的父母联系,向家长反映孩子吮吸手指的问题;②建议家长在家多为孩子提供唱歌、吹哨子、讲故事的条件,也可以给孩子一些有营养的零食来代替孩子吮吸手指的习惯;③必要的时候带孩子到医院进行相关检查,看是不是缺锌等引起了孩子吮吸手指的行为。

  • 第2题:

    幼儿吮吸手指,多因生活环境单调,或缺少(),以吮吸手指自慰。


    正确答案:爱抚

  • 第3题:

    吮吸手指这种不良习惯常因婴儿期喂养不当,不能满足其()的欲望,以及缺乏环境刺激和爱抚,导致婴儿以吮吸手指来掏饥饿或自我娱乐。


    正确答案:吮吸

  • 第4题:

    婴幼儿吮吸手指作为生理性的吮吸反射正常存在的年龄范围是()

    • A、1岁左右
    • B、2岁左右
    • C、3岁左右
    • D、4岁左右

    正确答案:A

  • 第5题:

    婴幼儿吮拇指的原因有:()。

    • A、想替代奶嘴
    • B、感到害怕和孤独
    • C、父母或抚养人的心理忽视
    • D、在饥饿时吮吸手指以求安慰
    • E、父母或抚养人关心过度

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    吮吸手指或衣物这种不良习惯的形成于幼年时期缺乏关怀、兴趣较少有关。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    多选题
    婴幼儿吮拇指的原因有:()。
    A

    想替代奶嘴

    B

    感到害怕和孤独

    C

    父母或抚养人的心理忽视

    D

    在饥饿时吮吸手指以求安慰

    E

    父母或抚养人关心过度


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    下列不属于儿童品行障碍的为()。
    A

    咬指甲癖

    B

    攻击性行为

    C

    说谎

    D

    吮吸手指

    E

    拒绝上幼儿园


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    幼儿吮吸手指,多因生活环境单调,或缺少(),以吮吸手指自慰。

    正确答案: 爱抚
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    婴幼儿吮吸手指的原因可能是()。
    A

    自娱自乐

    B

    自我安慰

    C

    内心孤僻

    D

    引起成人关注


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    吮吸手指这种不良习惯常因婴儿期喂养不当,不能满足其()的欲望,以及缺乏环境刺激和爱抚,导致婴儿以吮吸手指来掏饥饿或自我娱乐。

    正确答案: 吮吸
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    吮吸手指或衣物这种不良习惯的形成于幼年时期缺乏关怀、兴趣较少有关。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿有吮吸手指的不良习惯,教师应(  )。

    A.转移幼儿的注意力,冲淡幼儿吮吸手指的欲望
    B.批评幼儿,告诉他这是不良习惯要改正
    C.悄悄地涂些辣物在幼儿的手指上
    D.把幼儿的手指包裹起来

    答案:A
    解析:
    幼儿的情绪是伴随人们需要是否满足而产生的体验,它能激励人的行为,改变人的活动效率,对行为起着重要的动机作用。情绪动机作用有正反两个方面,积极的情绪可以提高活动效率,起正向的推动作用,消极的情绪则会降低活动效率,甚至引发不良行为,起着反向的推动作用。由于父母和奶奶的教养态度不同,露露在奶奶处“一切由着他”的行为在父母处受阻,使他产生了一种焦虑感。露露就是希望通过吮吸手指来安慰自己,从而减轻紧张的心情。孩子吮吸手指,它会成为阻碍孩子身心健康发展的障碍,因此,必须引起家长和老师们的足够重视。

  • 第14题:

    婴幼儿吮吸手指的原因可能是()。

    • A、自娱自乐
    • B、自我安慰
    • C、内心孤僻
    • D、引起成人关注

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    下列不属于儿童品行障碍的为()。

    • A、咬指甲癖
    • B、攻击性行为
    • C、说谎
    • D、吮吸手指
    • E、拒绝上幼儿园

    正确答案:A,D

  • 第16题:

    婴幼儿吮吸手指的危害是()

    • A、影响牙齿的生长发育
    • B、使手指脱皮、肿胀
    • C、手上的细菌或病毒会吃到嘴里
    • D、以上危害都有

    正确答案:D

  • 第17题:

    婴幼儿要养成正确的睡眠姿势和良好的睡眠习惯正确的选项是()。

    • A、含奶头睡
    • B、蒙头睡
    • C、不咬被角睡
    • D、吮吸手指睡

    正确答案:C

  • 第18题:

    为了帮助婴幼儿改掉吮吸手指的不良习惯,保育员可采取的措施有()。

    • A、多给婴幼儿一些关爱
    • B、为婴幼儿营造良好的睡眠环境
    • C、引导婴幼儿多参加集体活动
    • D、保育员对待婴幼儿的态度要温和

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    单选题
    婴幼儿要养成正确的睡眠姿势和良好的睡眠习惯正确的选项是()。
    A

    含奶头睡

    B

    蒙头睡

    C

    不咬被角睡

    D

    吮吸手指睡


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    婴幼儿吮吸手指的危害是()
    A

    影响牙齿的生长发育

    B

    使手指脱皮、肿胀

    C

    手上的细菌或病毒会吃到嘴里

    D

    以上危害都有


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    幼儿吮吸手指,多与(),或缺少爱抚及不能满足其吮吸欲望有一定关系。

    正确答案: 生活环境单调,缺少爱抚
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    幼儿有吮吸手指的不良习惯,教师应()
    A

    转移幼儿的注意力,冲淡幼儿吮吸手指的欲望

    B

    批评幼儿,告诉他这是不良习惯要改正

    C

    悄悄地涂些辣物在幼儿的手指上

    D

    把幼儿的手指包裹起来


    正确答案: C
    解析: 幼儿的注意力容易转移,此方法不伤害幼儿。

  • 第23题:

    单选题
    婴幼儿吮吸手指作为生理性的吮吸反射正常存在的年龄范围是()
    A

    1岁左右

    B

    2岁左右

    C

    3岁左右

    D

    4岁左右


    正确答案: A
    解析: 暂无解析