幼儿与之间关系紧张，是引起幼儿心理出现问题的最主要的原因（）A、父母B、教师C、同伴D、其他成人

题目

幼儿与之间关系紧张，是引起幼儿心理出现问题的最主要的原因（）

  • A、父母
  • B、教师
  • C、同伴
  • D、其他成人
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1.幼儿的音乐欣赏一般与幼儿的生活联系在一起，幼儿通常是运用()的经验来理解音乐，A、同伴B、父母C、教师D、自己

2.幼儿与()的关系主要表现在亲子关系和师生关系。A.成人B.幼儿C.教师D.父母

3.（　　）是孩子的首任教师。A.父母 B.幼儿教师 C.小学教师 D.同伴

4.就精神环境对幼儿心理发展的影响来说,幼儿园最重要的精神环境要素是()关系。A师幼B幼儿同伴C教师家长D家园

参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题：

    幼儿园心理环境创设中最重要的因素是( )

    A.教师的观念和行为
    B.教师之间的人际关系
    C.幼儿之间的同伴互动
    D.教师与家长之间的互动

    答案：A
    解析：
    在人的要素中，幼儿教师是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。在一定的物质条件具备后，教师的观念和行为是影响幼儿园环境质量的决定因素。

  • 第2题：

    婴幼儿的（）能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具。

    • A、运动
    • B、动手
    • C、听说
    • D、想象

    正确答案:C

  • 第3题：

    幼儿与（）的关系主要表现在亲子关系和师生关系。

    • A、成人
    • B、幼儿
    • C、教师
    • D、父母

    正确答案:A

  • 第4题：

    婴幼儿的（）是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具

    • A、表情
    • B、情绪
    • C、听说能力
    • D、手势

    正确答案:C

  • 第5题：

    （）是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，建立起某种关系与联系的社会性活动。

    • A、实物操作活动
    • B、幼儿园活动
    • C、模拟游戏活动
    • D、人际交往活动

    正确答案:D

  • 第6题：

    幼儿与成人、同伴之间的（）等是其社会学习的重要途径。

    • A、共同生活
    • B、交往
    • C、探索
    • D、游戏

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    幼儿教师营造良好的心理环境有利于良好师幼关系的形成。幼儿园的心理环境是指（）。

    • A、幼儿与教师及其他工作人员之间的关系
    • B、幼儿与幼儿之间的关系
    • C、教师与教师及其他工作人员之间的关系
    • D、教师与家长之间的关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    幼儿的交往对象主要是（）。
    A

    父母

    B

    教师

    C

    同伴

    D

    同性


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    不定项题
    幼儿的交往对象主要是（）。
    A

    父母

    B

    教师

    C

    同伴

    D

    同性

    E

    异性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，建立起某种关系与联系的社会性活动。
    A

    实物操作活动

    B

    幼儿园活动

    C

    模拟游戏活动

    D

    人际交往活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    婴幼儿的（）能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具。
    A

    运动

    B

    动手

    C

    听说

    D

    想象


    正确答案： C
    解析： 婴幼儿的听说能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具。

  • 第12题：

    单选题
    进入幼儿园后，（）是儿童心目中的新权威。
    A

    父母

    B

    同伴

    C

    教师

    D

    朋友


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿的交往对象主要是（）。

    A父母

    B教师

    C同伴

    D同性

    E异性


    A,B,C
    略

  • 第14题：

    幼儿的交往对象主要是（）。

    • A、父母
    • B、教师
    • C、同伴
    • D、同性

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    婴幼儿（）是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具。

    • A、表情
    • B、情绪
    • C、听说能力
    • D、手势

    正确答案:C

  • 第16题：

    人际交往活动是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，其作用表现在（）

    • A、让幼儿体验社会角色
    • B、是幼儿重要的信息源
    • C、是幼儿获得尊重的重要途径
    • D、是幼儿实际的社会生活

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    进入幼儿园后，（）是儿童心目中的新权威。

    • A、父母
    • B、同伴
    • C、教师
    • D、朋友

    正确答案:C

  • 第18题：

    影响幼儿同伴交往的因素（）

    • A、父母的作用
    • B、教师的影响
    • C、幼儿自身的特征
    • D、活动材料和活动性质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    单选题
    幼儿与之间关系紧张，是引起幼儿心理出现问题的最主要的原因（）
    A

    父母

    B

    教师

    C

    同伴

    D

    其他成人


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    幼儿与（）的关系主要表现在亲子关系和师生关系。
    A

    成人

    B

    幼儿

    C

    教师

    D

    父母


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    影响幼儿同伴交往的因素（）
    A

    父母的作用

    B

    教师的影响

    C

    幼儿自身的特征

    D

    活动材料和活动性质


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    婴幼儿（）是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具。
    A

    表情

    B

    情绪

    C

    听说能力

    D

    手势


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    婴幼儿的（）是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具
    A

    表情

    B

    情绪

    C

    听说能力

    D

    手势


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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