卢梭倡导的道德教育方法是（）。A、自然后果法B、陶冶法C、榜样法D、说服教育法

题目

卢梭倡导的道德教育方法是（）。

  • A、自然后果法
  • B、陶冶法
  • C、榜样法
  • D、说服教育法
相似考题

1.形式教育论的倡导者是（ ）。A．卢梭B．洛克C．赫尔巴特D．斯宾塞

2.“公意”理论的倡导者是（）A.卢梭B.伏尔泰C.狄德罗D.爱尔维修

3.人民主权学说是由法国学者卢梭倡导的。()此题为判断题(对，错)。

4.活动课程的主要倡导者是( )A．赫尔巴特B．卢梭C．柏拉图D．杜威

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  • 第1题：

    著名的“白板说”的倡导者是（ ）。A．卢梭B．杜威C．洛克D．斯宾塞


    正确答案：C
    洛克认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天。

  • 第2题：

    卢梭认为针对儿童进行感觉教育的基础是()

    A.道德教育

    B.体格锻炼

    C.语言训练

    D.智力启蒙


    参考答案：B

  • 第3题：

    “白板说”是外铄论的典型代表，其倡导者是( )。
    A.华生 B.洛克
    C.格塞尔 D.卢梭


    答案：B
    解析：
    洛克认为人的心灵如同白板，观念和知识都源自后天，所以“白板说”是外铄论的典型代表。

  • 第4题：

    卢梭所倡导的教育观是（）

    A爱的教育

    B自然主义教育

    C大教育观

    D进步主义教育


    C
    略

  • 第5题：

    卢梭所倡导的教育观是（）

    • A、爱的教育
    • B、自然主义教育
    • C、进步主义教育

    正确答案:B

  • 第6题：

    倡导社会契约论的思想家是（）

    • A、洛克和卢梭
    • B、霍布斯和卢梭
    • C、孟德斯鸠和卢梭
    • D、卢梭和狄德罗

    正确答案:B

  • 第7题：

    为启发儿童积极思考问题，从道德冲突中寻找正确答案，美国道德教育家劳伦斯·科尔伯格倡导的道德教育方法是（）。

    • A、问题解决法
    • B、道德两难法
    • C、活动体验法
    • D、实践探究法

    正确答案:B

  • 第8题：

    首次倡导文雅教育的人是（）

    • A、亚里士多德
    • B、卢梭
    • C、苏格拉底
    • D、昆体良

    正确答案:A

  • 第9题：

    历史上最早倡导国家设置督学的教育家是（）。

    • A、卢梭
    • B、富兰克林
    • C、夸美纽斯
    • D、洛克

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    “公意”理论的倡导者是（）
    A

    卢梭

    B

    伏尔泰

    C

    狄德罗

    D

    爱尔维修


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    卢梭倡导的道德教育方法是（）。
    A

    自然后果法

    B

    说服教育法

    C

    榜样法

    D

    陶冶法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    首次倡导文雅教育的人是（）
    A

    亚里士多德

    B

    卢梭

    C

    苏格拉底

    D

    昆体良


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    自然后果法是启蒙思想家和教育家夸美纽斯所倡导的道德教育方法。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错

  • 第14题：

    倡导社会契约论的思想家是（）

    A.洛克和卢梭

    B.霍布斯和卢梭

    C.孟德斯鸠和卢梭

    D.卢梭和狄德罗


    参考答案：B

  • 第15题：

    为启发儿童积极思考问题，从道德冲突中寻找正确答案，美国道德教育家劳伦斯·科尔伯格倡导的道德教育方法是（　）。

    A．问题解决法

    B．道德两难法

    C．活动体验法

    D．实践探究法

    答案：B
    解析：
    道德两难问题讨论法是科尔伯格的道德认知发展阶段理论运用于儿童道德教育实践而提出的重要方法。它以道德两难故事为基本材料，让儿童对故事中的道德问题进行讨论并回答围绕该故事提出的相关问题，以此判断儿童所处的道德认知发展阶段并引导和促进其进一步发展的方法。故选B。

  • 第16题：

    卢梭倡导的道德教育方法是（）。

    A自然后果法

    B说服教育法

    C榜样法

    D陶冶法


    A
    略

  • 第17题：

    以倡导教师中心主义著称的教育家是（）。

    • A、赫尔巴特
    • B、夸美纽斯
    • C、卢梭
    • D、杜威

    正确答案:A

  • 第18题：

    “公意”理论的倡导者是（）

    • A、卢梭
    • B、伏尔泰
    • C、狄德罗
    • D、爱尔维修

    正确答案:A

  • 第19题：

    形式教育论的倡导者是（）。

    • A、卢梭
    • B、洛克
    • C、赫尔巴特
    • D、斯宾塞

    正确答案:B

  • 第20题：

    卢梭认为，适合进行道德教育的人生阶段是（）

    • A、婴儿期
    • B、儿童期
    • C、少年期
    • D、青年期

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    倡导社会契约论的思想家是（）
    A

    洛克和卢梭

    B

    霍布斯和卢梭

    C

    孟德斯鸠和卢梭

    D

    卢梭和狄德罗


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “自然主义教育”理论的倡导者是（）
    A

    洛克

    B

    卢梭

    C

    裴斯泰洛齐

    D

    斯宾塞


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    卢梭所倡导的教育观是（）
    A

    爱的教育

    B

    自然主义教育

    C

    进步主义教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    历史上最早倡导国家设置督学的教育家是（）。
    A

    卢梭

    B

    富兰克林

    C

    夸美纽斯

    D

    洛克


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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