下列哪些教育家的理论对当前美国学前教育内容的选择较大()。
第1题:
A斯金纳
B皮亚杰
C班杜拉
D维果茨基
第2题:
直接影响美国第一所英语幼儿园的教育思想是()。
A、杜威
B、皮亚杰
C、维果茨基
D、福禄贝尔
第3题:
第4题:
第5题:
对瑞吉欧教育影响较大的理论人物有()。
A杜威
B马拉古兹
C皮亚杰
D维果斯基
第6题:
发现式科学教育观主要受到哪一位教育心理学家的理论的影响()
第7题:
瑞吉欧学前教育理论的代表人物是()。
第8题:
提出教学过程最优化理论的教育家是()。
第9题:
提出“做中学”理论的教育家是()
第10题:
赫尔巴特
巴班斯基
维果茨基
杜威
第11题:
皮亚杰
维果茨基
杜威
福禄贝尔
第12题:
皮亚杰
维果斯基
杜威
福禄贝尔
第13题:
A布鲁纳
B杜威
C皮亚杰
D维果茨基
第14题:
A.皮亚杰
B.马卡连柯
C.加德纳
D.维果茨基
第15题:
第16题:
第17题:
美国小学科学教育中十分流行的“概念图”教学正是对()的意义学习概念和布鲁纳结构主义理论的一个很成功的运用。
第18题:
()教育家特别强调儿童自我监控能力的培养。
第19题:
提出儿童概念发展理论的是()。
第20题:
比较皮亚杰和维果茨基的认知发展理论。
第21题:
皮亚杰
赞科夫
维果茨基
苏霍姆林斯基
第22题:
杜威
皮亚杰
维果茨基
加德纳
第23题:
皮亚杰
加德拉
马拉古齐
维果茨基