（）的教育代表作是《国民教育与民主主义》。A、杜威B、克鲁普斯卡娅C、别茨考伊D、乌申斯基

题目

（）的教育代表作是《国民教育与民主主义》。

  • A、杜威
  • B、克鲁普斯卡娅
  • C、别茨考伊
  • D、乌申斯基
相似考题

1.第 5 题 对苏联和新中国成立初期教育影响极大的一本教育著作是（　　）A．凯洛夫的《教育学》B．杨贤江的《新教育大纲》C．赞科夫的《教学与发展》D．克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主主义》

2.()的教育代表作是《国民教育与民主主义》。A.克鲁普斯卡娅B.杜威C.乌申斯基D.别茨考伊

3.英国保育学校的创始人是()A.克鲁普斯卡娅B.福禄倍尔C.乌申斯基D.麦克米伦姐妹

4.俄国资产阶级民主教育家( )教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。 A．别茨考伊 B．乌申斯基 C．马卡连柯 D．克鲁普斯卡娅

更多“（）的教育代表作是《国民教育与民主主义》。A、杜威B、克鲁普斯卡娅C、别茨考伊D、乌申斯基”相关问题

  • 第1题：

    《教育诗篇》是克鲁普斯卡娅的教育名著。


    参考答案：错
    “克鲁普斯卡娅”改为“马卡连柯”

  • 第2题：

    苏联教育家（　　）曾担任帕夫雷什中学的校长

    A.乌申斯基
    B.克鲁普斯卡娅
    C.苏霍姆林斯基
    D.马卡连柯

    答案：C
    解析：
    苏霍姆林斯基还因此有《帕夫雷什中学》的教育论著。

  • 第3题：

    俄国资产阶级民主教育家（　　）的教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。

    A.别茨考伊
    B.乌申斯基
    C.马卡连柯
    D.克鲁普斯卡娅

    答案：B
    解析：
    在乌中斯基的教育著作中，《论公共教育的民族性》(1857年)一文占有重要地位。此文是针对当时俄国主张抄袭其他民族教育制度的西欧派以及抱残守缺的“国粹”派(斯拉夫派)而提出来的。在此文中，乌申斯基将民族性理解为每个民族由其历史、地理和自然条件所形成的特点，主张以教育的民族性原则为教育学体系的基础，指出教育的民族性原则的特征是具有本民族特色，不盲目抄袭(但不排斥借鉴)别国的教育制度，将祖国语言置于教学的基础，教育权应还之于民等。教育的民族性思想也贯穿在乌申斯基的其他著作中，并成为乌申斯基最具特色的教育思想之一。

  • 第4题：

    前苏联教育家中强调学校教育要把理论与实际结合起来，提出“不仅要把学校办成学习知识的学校，还必须把学校办成劳动的学校”的教育家是（）。

    A乌申斯基

    B克鲁普斯卡娅

    C马卡连柯

    D苏霍姆林斯基


    B
    略

  • 第5题：

    集体主义教育理论的创建者是（）。

    • A、乌申斯基
    • B、克鲁普斯卡雅
    • C、马卡连柯
    • D、苏霍姆林斯基

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）的教育代表作是《国民教育与民主主义》。

    • A、杜威
    • B、克鲁普斯卡娅
    • C、别茨考伊
    • D、乌申斯基

    正确答案:B

  • 第7题：

    20世纪50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（　）

    • A、加里宁《论共产主义教育》
    • B、凯洛夫《教育学》
    • C、克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》
    • D、巴班斯基《教育过程最优化》

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    世界上以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是（）。

    • A、加里宁的《论共产主义教育》
    • B、马卡连柯的《教育诗》
    • C、克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主主义》
    • D、杨贤江的《新教育大纲》

    正确答案:C

  • 第9题：

    填空题
    重要教育家与代表作：夸美纽斯（）、洛克（）、卢梭（）、裴斯泰洛奇（）、赫尔巴特（）、福禄贝尔《人的教育》、期宾塞《教育论》、乌申斯基《人是教育的对象》、杜威《民主主义和教育》。

    正确答案： 《大教学论》,《教育漫话》,《爱弥儿》,《林哈德与葛笃德》,《普通教育学》
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    俄国资产阶级民主教育家（）教育思想中最重要的部分是’教育的民族性原则’。
    A

    别茨考伊

    B

    乌申斯基

    C

    马卡连柯

    D

    克鲁普斯卡娅


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    集体主义教育理论的创建者是（）。
    A

    乌申斯基

    B

    克鲁普斯卡雅

    C

    马卡连柯

    D

    苏霍姆林斯基


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    明确提出“一个好校长，首先应当是一个好的组织者、好教育者、好教师。”的教育家是（）。
    A

    乌申斯基

    B

    克鲁普斯卡娅

    C

    马卡连柯

    D

    苏霍姆林斯基


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下阐述教育理论的著作和作者对应不正确的是( )

    A.《民主主义与教育》——杜威
    B.《大教学论》——裴斯泰洛齐
    C.《爱弥儿》——卢梭
    D.《国民教育和民主主义教育》——克鲁普斯卡娅

    答案：B
    解析：
    夸美纽斯的代表作是《大教学论》，裴斯泰洛齐的代表作是《林哈德与葛笃德》。

  • 第14题：

    以下不属于20世纪50年代以前的苏联主要的马克思主义教育家及论著的是（　　）

    A.克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》
    B.加里宁《论共产主义教育》
    C.巴班斯基《教育过程最优化》
    D.凯洛夫的《教育学》

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    俄国资产阶级民主教育家（）教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。

    A别茨考伊

    B乌申斯基

    C马卡连柯

    D克鲁普斯卡娅


    B
    略

  • 第16题：

    《第56号教室的奇迹》作者是（）。

    • A、雷夫·艾斯奎斯
    • B、乌申斯基
    • C、福禄培尔
    • D、克鲁普斯卡娅

    正确答案:A

  • 第17题：

    《我把心给了孩子们》的作者是（）。

    • A、乌申斯基
    • B、克鲁普斯卡雅
    • C、马卡连柯
    • D、苏霍姆林斯基

    正确答案:D

  • 第18题：

    明确提出“一个好校长，首先应当是一个好的组织者、好教育者、好教师。”的教育家是（）。

    • A、乌申斯基
    • B、克鲁普斯卡娅
    • C、马卡连柯
    • D、苏霍姆林斯基

    正确答案:D

  • 第19题：

    重要教育家与代表作：夸美纽斯（）、洛克（）、卢梭（）、裴斯泰洛奇（）、赫尔巴特（）、福禄贝尔《人的教育》、期宾塞《教育论》、乌申斯基《人是教育的对象》、杜威《民主主义和教育》。


    正确答案:《大教学论》；《教育漫话》；《爱弥儿》；《林哈德与葛笃德》；《普通教育学》；

  • 第20题：

    俄国资产阶级民主教育家（）的教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。

    • A、别茨考伊
    • B、乌申斯基
    • C、马卡连柯
    • D、克鲁普斯卡娅

    正确答案:B

  • 第21题：

    多选题
    20世纪50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（　）
    A

    加里宁《论共产主义教育》

    B

    凯洛夫《教育学》

    C

    克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》

    D

    巴班斯基《教育过程最优化》


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《第56号教室的奇迹》作者是（）。
    A

    雷夫·艾斯奎斯

    B

    乌申斯基

    C

    福禄培尔

    D

    克鲁普斯卡娅


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    《我把心给了孩子们》的作者是（）。
    A

    乌申斯基

    B

    克鲁普斯卡雅

    C

    马卡连柯

    D

    苏霍姆林斯基


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）的教育代表作是《国民教育与民主主义》。
    A

    杜威

    B

    克鲁普斯卡娅

    C

    别茨考伊

    D

    乌申斯基


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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