21世纪初，我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点，比如要求幼儿教育课程真正为幼儿一生地可持续发展打好基础，重视为幼儿奠定生存的基础、做人的基础、做事的基础和终身学习的基础，这是（）的观点。A、以人为本B、新的学习观C、整体观D、终身教育

题目

21世纪初，我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点，比如要求幼儿教育课程真正为幼儿一生地可持续发展打好基础，重视为幼儿奠定生存的基础、做人的基础、做事的基础和终身学习的基础，这是（）的观点。

  • A、以人为本
  • B、新的学习观
  • C、整体观
  • D、终身教育
相似考题

1.21世纪初,我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点,比如要求从课程目标到课程的实施都要尊重幼儿、保障幼儿权利、促进幼儿富有个性地发展,这是_______的观点。A.以人为本B.新的学习观C. 整体观D.终身教育

2.21世纪初,我国学前教育课程改革的指导思想出现了一些新的观点,包括()A、终身教育的观点B、以人为本的观点C、新的知识观D、新的学习观

3.幼儿园教育指导纲要指出:“幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”而班级作为幼儿园教育工作中重要的基本单位,是孩子们学习并游玩的重要场所。()此题为判断题(对，错)。

4.21世纪初,我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点,比如要求幼儿教育课程真正为幼儿一生地可持续发展打好基础,重视为幼儿奠定生存的基础、做人的基础、做事的基础和终身学习的基础,这是_______的观点。A.以人为本B.新的学习观C. 整体观D.终身教育

更多“21世纪初，我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点，比如要求幼儿教育课程真正为幼儿一生地可持续发展打好基础，重视为幼儿奠定生存的基础、做人的基础、做事的基础和终身学习的基础，这是（）的观点。A、以人为本B、新的学习观C、整体观D、终身教育”相关问题

  • 第1题：

    基础教育课程改革要为学生的终身学习奠定基础。 （ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第2题：

    《3—6岁儿童学习与发展指南》要求幼儿教育要为幼儿的_________和_________奠定良好素质基础为目标，要珍视_________和_________的独特价值，促进幼儿身心_________发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。


    答案：
    解析：
    后继学习；终身发展；游戏；生活；全面协调

  • 第3题：

    我国的幼儿教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分，下面对幼儿教育的表述不正确的是（　　）。

    A.幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分
    B.幼儿教育是我国学校教育的基础阶段
    C.幼儿教育是终身教育的奠基阶段
    D.幼儿教育不属于我国的学校教育系统

    答案：D
    解析：
    在我们国家，幼儿教育是社会主义教育事业的组成部分，是我国基础教育的重要组成部分，是我国学校教育的基础阶段，是终身教育的奠基阶段，所以，A、B、C选项的表述都是正确的。我国的幼儿教育也指幼儿园和其他相关幼儿教育机构对幼儿实施的有目的、有组织、有计划的活动，属于学校教育系统，具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等，所以D选项的表述是错误的。本题的答案就是D。

  • 第4题：

    21世纪初，我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点，比如要求从课程目标到课程的实施都要尊重幼儿、保障幼儿权利、促进幼儿富有个性地发展，这是（）的观点。

    A以人为本

    B新的学习观

    C整体观

    D终身教育


    A
    略

  • 第5题：

    课程标准编制的理论基础是（）。

    • A、新的学生观
    • B、新的课程观
    • C、新的知识观
    • D、新的学习观

    正确答案:B,D

  • 第6题：

    21世纪初，我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点，比如要求幼儿教育课程真正为幼儿一生地可持续发展打好基础，重视为幼儿奠定生存的基础、做人的基础、做事的基础和终身学习的基础，这是（）的观点。

    • A、以人为本
    • B、新的学习观
    • C、整体观
    • D、终身教育

    正确答案:D

  • 第7题：

    幼儿教育平民化得思潮，奠定了（）试验活动的思想基础。


    正确答案:乡村幼稚教育

  • 第8题：

    下列各项，属于当代国外基础教育改革中新观念的是（）。

    • A、全民参与的观念
    • B、终身学习的观念
    • C、新的课程理论观
    • D、新的师生观

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    我国幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应该从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。这说明了()。
    A

    制定《纲要》的依据、原因、目的

    B

    我国幼儿教育的性质和根本任务

    C

    规定了我国幼儿园教育的内部原则

    D

    指出了幼儿园教育自身的特点


    正确答案： A
    解析： 本题干的内容是《幼儿园教育指导纲要（试行）》中第一部分“总则”中的相关内容，是总则部分的第二条。这一条规定说明了我国幼儿教育的性质和根本任务，即幼儿园教育是“基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”，其根本任务则是“为幼儿一生的发展打好基础”。城乡各类幼儿园都应该从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。所以本题B选项就是正确答案。选项A、C、D也是总则中说明的问题，但是并不符合题干的意思，所以不能选。

  • 第10题：

    单选题
    幼儿园课程是终身教育的（）。
    A

    素质课程

    B

    根基课程

    C

    基础课程

    D

    发展课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    分科教育活动模式是在（）的基础上建立起来的。
    A

    陈鹤琴的学前教育课程理论基础

    B

    苏联学前教育理论思想

    C

    美国教育家杜威的现代教育理论

    D

    多元智能理论

    E

    近年来形成的新的幼儿教育观


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    我国2016版《幼儿园工作规程》规定：“幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。”这样就把幼儿教育纳入统一的（）制度之中。
    A

    素质教育

    B

    终身教育

    C

    基础教育

    D

    普通教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列各项，属于当代国外基础教育改革中新观念的是（）。

    A.全民参与的观念

    B.终身学习的观念

    C.新的课程理论观

    D.新的师生观


    参考答案：A, B, C, D

  • 第14题：

    新的课程体系涵盖幼儿教育、（ ）和普通高中教育。

    A.基础教育 B.义务教育
    C.初等教育 D.中等技术教育


    答案：B
    解析：
    我国于2001年颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，新的课程体系涵盖幼儿教 育、义务教育和普通高中教育。

  • 第15题：

    我国幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应该从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。这说明了（　　）。

    A.制定《纲要》的依据、原因、目的
    B.我国幼儿教育的性质和根本任务
    C.规定了我国幼儿园教育的内部原则
    D.指出了幼儿园教育自身的特点

    答案：B
    解析：
    本题干的内容是《幼儿园教育指导纲要(试行)》中第一部分“总则”中的相关内容，是总则部分的第二条。这一条规定说明了我国幼儿教育的性质和根本任务，即幼儿园教育是“基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”，其根本任务则是“为幼儿一生的发展打好基础”。城乡各类幼儿园都应该从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。所以本题B选项就是正确答案。选项A、C、D也是总则中说明的问题，但是并不符合题干的意思，所以不能选。

  • 第16题：

    新《幼儿教育指导纲要》体现了怎样的儿童发展观、质量观、评价观和课程观？


    正确答案:新《纲要》体现了“面向现代化”的儿童观，提倡“以幼儿发展为本”的精神，实现教与学的内在统一性。
    高质量的教育需要高素质的教师，《纲要》体现了要对幼儿进行体智德美劳的综合素质教育，必须有符合教育理念的质量观；
    传统的评价都以奖惩为目的，把教学评价本身当作目的与终结，这样的评价是面向“昨天”的。新《纲要》体现的是要促进幼儿全面发展的目的；
    新《纲要》要求的课程，体现了要依据孩子身心发展的特点和教育规律，坚持保教结合和以游戏为基本活动的原则，重视家园联系，培养幼儿良好的行为习惯，保护和启发幼儿的好奇心和求知欲，促进幼儿身心全面和谐发展。

  • 第17题：

    幼儿教育是（）的重要组成部分。

    • A、小学教育
    • B、家庭教育
    • C、基础教育
    • D、终身教育

    正确答案:C

  • 第18题：

    新的课程体系涵盖幼儿教育、（）和普通高中教育。

    • A、基础教育
    • B、义务教育
    • C、初等教育
    • D、中等技术教育

    正确答案:B

  • 第19题：

    分科教育活动模式是在（）的基础上建立起来的。

    • A、陈鹤琴的学前教育课程理论基础
    • B、苏联学前教育理论思想
    • C、美国教育家杜威的现代教育理论
    • D、多元智能理论
    • E、近年来形成的新的幼儿教育观

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    幼儿教育是（）的重要组成部分。
    A

    小学教育

    B

    家庭教育

    C

    基础教育

    D

    终身教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿园设置的课程，我们不能强迫幼儿去学习，这体现幼儿园课程的性质是()。
    A

    幼儿园课程是终生教育的根基课程

    B

    幼儿园课程是基础素质教育课程

    C

    幼儿园课程是基础教育课程的基础部分

    D

    幼儿园课程是非义务教育课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    新的课程体系涵盖幼儿教育、（）和普通高中教育。
    A

    基础教育

    B

    义务教育

    C

    初等教育

    D

    中等技术教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    2001年全国基础教育工作会议的召开和《基础教育课程改革纲要》的颁布实施，标志着我国基础教育课程改革进入一个新的阶段。这次课程改革采取九年一贯整体设置义务教育阶段课程的方式，构建（）结构。
    A

    文科课程

    B

    理科课程

    C

    综合课程

    D

    分科课程与综合课程


    正确答案： B
    解析：

  • 第24题：

    多选题
    课程标准编制的理论基础是（）。
    A

    新的学生观

    B

    新的课程观

    C

    新的知识观

    D

    新的学习观


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

相关内容