在学前教育的内容方面,()第一次提出了双语教育问题。
第1题:
第2题:
对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究,称为()
横向比较
略
第3题:
在世界教育史上,()是第一个提出双语教育问题的教育家。
第4题:
理想信念教育的内容涉及到很多方面,当前最突出的“四信”教育问题有哪些?
第5题:
古希腊哲学家柏拉图第一次提出了()
第6题:
学前教育理论是有关学前教育现象和学前教育问题的解释性或()陈述。
第7题:
国家音乐课程标准在“感受与鉴赏”方面提出了哪些内容?
第8题:
()在西方教育史上第一次论述了身心和谐发展教育问题。
第9题:
学前教育国家管制
学前教育公平原则
学前社会保障观
学前社会公育观
第10题:
第11题:
幼儿园
学前教育现象
学前教育目的
学前教育规律
第12题:
学前教育内容
学前教育方法
学前教育问题
学前教育现象和问题
第13题:
第14题:
理想信念教育的内容涉及很多方面,当前最突出的问题是“四信”教育问题是什么?
第15题:
学前教育学是研究学前阶段的()和()、揭示这一特定阶段(),以及阐明学前()的科学。
第16题:
国家和自治区在双语教师培训方面采取了哪些措施?
第17题:
学前教育学是以()和学前教育问题为对象的一个研究领域。
第18题:
学前教育学的研究对象是()
第19题:
西周时,形成了学前教育计划,按年龄大小和身心发育状况提出内容,其中突出了()训练。
第20题:
苏格拉底
柏拉图
亚里士多德
昆体良
第21题:
教育性
解决性
保育性
原理性
第22题:
第23题:
教育现象;教育问题;教育规律;教育理论
教育理论;教育现象;教育问题;教育规律
教育问题;教育规律;教育理论;教育现象
教育规律;教育问题;教育现象;教育理论