如何读文献?阅读文献的方向是()。
第1题:
正确高效地阅读一篇文章的顺序是()
A. 先泛读再精读
B. 先精读再泛读
C. 从头到尾按顺序读
D. 从尾到头倒序读
第2题:
第3题:
读博士期间,迫于论文发表压力,可以考虑将完整的实验数据拆分,写成多篇研究论文发表;或将相同的数据以中英文形式在不同刊物上发表。
第4题:
大学生阅读要注意()相结合。
第5题:
文献在教育研究中的作用有()。
第6题:
正确高效地阅读一篇文章的顺序是()
第7题:
以下关于教育文献在教育研究中的作用叙述正确的是()
第8题:
第9题:
第10题:
选定研究课题,确定研究方向
提供科学的论证依据和研究方法
避免重复,提高科学研究的效益
提供研究思路,制定研究方案
第11题:
书面文献
音像文献
缩微文献
机读文献
第12题:
读前言把握基本概念
读目标,增强目标意识
读实施建议,提高操作能力
研究课程标准
第13题:
阅读历史文献,不仅要求读懂,而且要读有所得,读有所用,充分发挥其在科学研究中的作用。要做到如此,必须具备一些专业知识。这些专业知识包括哪些?
阅读历史文献,不仅要求读懂,而且要读有所得,读有所用,充分发挥其在科学研究中的作用。要做到如此,必须具备一些专业知识。这些专业知识包括文字、音韵、天文、地理、版本、目录、校勘、考古等相关学科领域的综合所得,还涵盖日常学习的积累所得。
第14题:
第15题:
在文献研究中,使用最广泛的一种文献形式是()
第16题:
便于直接阅读,流传广泛的文献是()。
第17题:
计算机阅读型文献又称作()
第18题:
机读文献又称为()。
第19题:
要使自己的教学有方向、有目标、有效益,就必须熟读课程标准和()。
第20题:
印刷型文献
缩微型文献
声像型文献
机读型文献
第21题:
读标题栏
读会签栏
看南北方向
看等高线水位线
读坐标及尺寸
第22题:
趣读与乐读
浅读与深读
细读与粗读
泛读与精读
第23题:
声像型文献
机读文献
电子文献
印刷文献