福禄倍尔幼儿园的两大教学原则是（）。A、实物教学B、实践教学C、游戏教学D、运动教学E、感觉教学

题目

福禄倍尔幼儿园的两大教学原则是（）。

  • A、实物教学
  • B、实践教学
  • C、游戏教学
  • D、运动教学
  • E、感觉教学
相似考题

1.教育技术学科的形成与发展主要源于三个方面的实践,它们是()。A.视听教学运动、个别化教学和程序教学B.视听教学运动、程序教学和教学系统方法C.程序教学、行为科学和教学系统方法D.教学系统方法、视听教学运动和教学传播

2.20世纪初期,就造型美术教学方法而言,当时主要摹仿采纳的是经由日本传来的___的以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。A、福禄倍尔B、蒙台梭利C、杜威

3.()、小组教学和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。A.游戏教学B.集体教学C.课堂教学D.班级教学

4.利用实物的教学游戏不是幼儿园科学教育常见的智力游戏。()

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  • 第1题：

    在幼儿园的教学活动中，教学形式有（）。

    A个别教学

    B分组教学

    C集体教学

    D班级教学


    A,B,C
    略

  • 第2题：

    幼儿数学教学中的教学游戏有（）

    • A、情节性的数学教学游戏
    • B、操作性的数学教学游戏
    • C、运用各种感官的数学教学游戏
    • D、口头数学教学游戏

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    （）、小组教学和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。

    • A、游戏教学
    • B、集体教学
    • C、课堂教学
    • D、班级教学

    正确答案:B

  • 第4题：

    幼儿园教学的方式有（）。

    • A、灌输教学
    • B、直接教学
    • C、间接教学
    • D、支架式教学

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是（）。

    • A、蒙台梭利课程
    • B、瑞吉欧教育方案
    • C、方案教学
    • D、福禄贝尔的恩物教学

    正确答案:A

  • 第6题：

    把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.


    正确答案:关信三

  • 第7题：

    以下关于教学原则的论述，错误的是（　）。

    • A、教学原则是教学规律的反映
    • B、教学原则是人们教学实践经验的总结
    • C、教学原则是教学工作的基本准则和要求
    • D、教学原则与教学规律完全无关

    正确答案:D

  • 第8题：

    填空题
    把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.

    正确答案： 关信三
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    福禄倍尔的恩物是幼儿园的（）。
    A

    设备

    B

    教学用具

    C

    装饰品

    D

    馈赠品


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    游戏与教学的实践关系中，“促进式”关系是指（）
    A

    游戏和教学没有关系，教学是教学，游戏是游戏，互不相干，各自独立地发挥作用。

    B

    在游戏中插入教学，在教学中插入游戏。

    C

    人为地让游戏和教学在一个活动中，但两者没有交叉。

    D

    游戏产生于教学中，或者游戏引发教学。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    集体教学、（）和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。
    A

    游戏教学

    B

    班级教学

    C

    课堂教学

    D

    小组教学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下关于教学原则的论述，错误的是（　）。
    A

    教学原则是教学规律的反映

    B

    教学原则是人们教学实践经验的总结

    C

    教学原则是教学工作的基本准则和要求

    D

    教学原则与教学规律完全无关


    正确答案： A
    解析： 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则和要求。

  • 第13题：

    关于幼儿园游戏和教学的关系，正确的表述是（）

    • A、幼儿园应以游戏代替教学
    • B、两者互相联系又互相区别、互相独立
    • C、幼儿园应以教学代替游戏
    • D、教学即游戏
    • E、是现代学前教育的两种重要手段

    正确答案:B,E

  • 第14题：

    下面有关教学原则的论述，正确的是（）

    • A、教学原则具有一定的主观性
    • B、教学原则是教学实践经验的概括与总结
    • C、教学原则与教学规律是一一对应的关系
    • D、教学原则受到教学目标的制约
    • E、教学原则是教学规律的反映

    正确答案:A,B,D,E

  • 第15题：

    关于游戏与教学的关系，错误的描述是（）。

    • A、游戏和教学时现代学前教育实践的两种重要手段，两者有密切的联系
    • B、游戏的功能可以由教学来代替
    • C、教学的功能可以由游戏来代替
    • D、游戏与教学相互独立，没有任何联系

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    福禄倍尔的恩物是幼儿园的（）。

    • A、设备
    • B、教学用具
    • C、装饰品
    • D、馈赠品

    正确答案:B

  • 第17题：

    游戏与教学的实践关系中，“促进式”关系是指（）

    • A、游戏和教学没有关系，教学是教学，游戏是游戏，互不相干，各自独立地发挥作用。
    • B、在游戏中插入教学，在教学中插入游戏。
    • C、人为地让游戏和教学在一个活动中，但两者没有交叉。
    • D、游戏产生于教学中，或者游戏引发教学。

    正确答案:D

  • 第18题：

    在幼儿园教育中，教师根据一定的教育目标和幼儿发展的需要，有目的的采用游戏的形式进行教学称（）

    • A、创造性游戏
    • B、有规则游戏
    • C、教学游戏
    • D、幼儿园教学活动

    正确答案:C

  • 第19题：

    多选题
    关于游戏与教学的关系，错误的描述是（）。
    A

    游戏和教学时现代学前教育实践的两种重要手段，两者有密切的联系

    B

    游戏的功能可以由教学来代替

    C

    教学的功能可以由游戏来代替

    D

    游戏与教学相互独立，没有任何联系


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    下面有关教学原则的论述，正确的是（）
    A

    教学原则具有一定的主观性

    B

    教学原则是教学实践经验的概括与总结

    C

    教学原则与教学规律是一一对应的关系

    D

    教学原则受到教学目标的制约

    E

    教学原则是教学规律的反映


    正确答案： A,B,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    为了实现幼儿园教育的任务、目的，采用____的形式进行教学，我们通常把这种活动称为教学游戏或游戏化教学。

    正确答案： 游戏
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    幼儿数学教学中的教学游戏有（）
    A

    情节性的数学教学游戏

    B

    操作性的数学教学游戏

    C

    运用各种感官的数学教学游戏

    D

    口头数学教学游戏


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    关于幼儿园游戏和教学的关系，正确的表述是（）
    A

    幼儿园应以游戏代替教学

    B

    两者互相联系又互相区别、互相独立

    C

    幼儿园应以教学代替游戏

    D

    教学即游戏

    E

    是现代学前教育的两种重要手段


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

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