1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
用自己的实践去证明“每一个儿童,无论其先天情况如何,只要他能获得良好的教育环境,就可以成为有才能的人”这样一个推论的教育家是()
A达尔克罗兹
B柯达依
C铃木
D奥尔夫
第6题:
1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是()
A达尔克罗兹
B柯达依
C铃木
D奥尔夫
第7题:
“元素性音乐教育”是奥尔夫教学法的独创风格和特色,合唱是柯达伊教学法的主要教学形式,教材大多取材于本国的民歌,体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式,铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境,强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。
第8题:
日本教育家铃木镇一创立了()教学法。
第9题:
“强调音乐是动的艺术,主张体态律动,并以游戏作为教学的主要方式”是()教学法。
第10题:
()教育体系是通过“元素性音乐”教育诱发、开掘儿童的先天音乐本能。
第11题:
达尔克罗兹
柯达依
铃木
奥尔夫
第12题:
达尔克罗兹
奥尔夫
柯达伊
美国综合音乐感
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
认为才能是通过后天的有效教育发展起来的,为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是()
A达尔克罗兹
B柯达依
C铃木
D奥尔夫
第18题:
日本音乐教育家()于20世纪中期开始了其“天才教育”体系的建设。
第19题:
音乐教育家达尔克罗兹是()(国籍)人。音乐教育家卡巴列夫斯基是()(国籍)人。著名音乐教育家柯达伊的国籍是()。
第20题:
创立幼儿小提琴教学法的音乐教育家是()。
第21题:
下列选项不正确的是()。
第22题:
“体态律动”是下列哪个教学法中的基本内容()
第23题:
达尔克罗兹
柯达依
铃木
奥尔夫
第24题:
达尔曼
铃木镇一
达尔克罗兹
卡巴列夫斯基