简述《训蒙大意示教读刘伯颂等》一文所体现的儿童教育主张。

题目

简述《训蒙大意示教读刘伯颂等》一文所体现的儿童教育主张。

相似考题

1.明代吕坤的作品有()A.《续小儿语》B.《社学要略》C.《训蒙大意示教读刘伯颂等》D.《教约》

2.主张肉刑可废不可复的思想家是（）A.仲长统B.刘颂C.白居易D.朱熹

3.简述王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。

4.晋代思想家中，主张“复肉刑”的是（）A.刘颂B.嵇康C.王弼D.鲍敬言

参考答案和解析
正确答案:王守仁在《训蒙大意示教读刘伯颂等》一文中，集中地阐发了他关于儿童教育的观点和主张：首先，确定儿童教育以“明人伦”为任务；其次，对宋明以来在儿童教育过程中过于重视死记硬背和滥用体罚的现象提出了尖锐的批评；再次，主张教育儿童应该从积极方面入手，采取顺应儿童性情，鼓舞儿童志趣的办法；最后，强调儿童教育的内容应该是“歌诗”、“习礼”和“读书”。
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  • 第1题：

    简述并评价蒙台梭利的儿童教育观。


    答案：
    解析：
    蒙台梭利的幼儿教育观点如下：
    (1)对儿童独立性的尊重。家长不要“指挥”或“命令”孩子，要让他们自己指挥自己，自己听从自己的命令。
    (2)肃静的活动。蒙台梭利的教学法强调儿童主动探索，并着力于设计启发性的教学情境和教具，让儿童借由具体操作来学习，不只是听讲。
    (3)精神胜于方法。蒙氏希望他的学生不要“主动”地想去“教”孩子，应该做个“旁观者”去注视孩子的一切行为。
    (4)个人自由先于社会纪律。蒙氏强调：“解放儿童是教育工作者的使命，因此，儿童个人自由，应列为优先考虑。”
    (5)童年期的秩序感。蒙台梭利发现儿童的行为特征之一，就是秩序感。
    蒙台梭利的教育观偏重职能而忽视幼儿情感的陶冶，忽视幼儿的社会化活动；其感觉教育
    教具脱离幼儿的实际生活，过于狭隘、呆板，操作方法过于机械等。

  • 第2题：

    刘颂的重法主张的具体内容有哪些？
    刘颂强调法律统一：“纲举网疏”，要求法吏严守律令，依法断案。
    其重法主张的具体内容如下：
    1.复肉刑；
    2.纲举网疏；
    3.法令画一，执法必严，以律断罪。
    略

  • 第3题：

    中国山水画家中，北宗的祖师被认为是（）。

    A王维

    B李思训

    C刘松年

    D赵伯驹


    B
    略

  • 第4题：

    大理学家王守仁关于儿童教育的著作主要有（）。

    • A、《训蒙大意示教读刘伯颂等》
    • B、《教约》
    • C、《胎产书》
    • D、《传习录》

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    凡授书不在图多，但贵精熟，量其资禀，能二百字者止可以一百字，常使精神力量有余，则无厌苦之患，而有自得之美”（《传习录•训蒙大意示教读刘伯颂等》）。体现的教学艺术是（）

    • A、自主学习
    • B、量力而精
    • C、愉快教学
    • D、尊重个性

    正确答案:B

  • 第6题：

    主张肉刑可废不可复的思想家是（）

    • A、仲长统
    • B、刘颂
    • C、白居易
    • D、朱熹

    正确答案:C

  • 第7题：

    组训方法不包括：（）

    • A、讲授法
    • B、演示法
    • C、示教作业
    • D、分组实训法

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    《训蒙大意示教读刘伯颂等》中，体现了王守仁关于儿童教育的主张有（）。
    A

    确定儿童教育以“明人伦”为主要任务

    B

    对宋明以来在儿童教育过程中过于重视死记硬背和滥用体罚的现象提出批评

    C

    主张采取顺应儿童性情、鼓舞儿童志趣的办法

    D

    知识教学要注意启发儿童的思维和直观性原则

    E

    强调儿童教育的内容以“歌诗”、“习礼”、“读书”为重


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    晋代思想家中，主张“复肉刑”的是（）
    A

    刘颂

    B

    嵇康

    C

    王弼

    D

    鲍敬言


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    刘颂的重法主张的具体内容有哪些？

    正确答案： 刘颂强调法律统一：“纲举网疏”，要求法吏严守律令，依法断案。
    其重法主张的具体内容如下：
    1.复肉刑；
    2.纲举网疏；
    3.法令画一，执法必严，以律断罪。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。

    正确答案： 王守仁提出，教育应适应儿童的身心发展特点，尤其要根据儿童“乐嬉游而惮拘检”的特点，注意顺应儿童的性情，激发儿童的兴趣。基于这一思想，他对儿童教育提出了以下改革主张：在教育方法上，采取“诱”、“导”、“讽”的“栽培涵养之方”；教学内容上，发挥诗、书、礼等各门课程多方面的教育作用；教学活动要注意多种形式搭配进行，在教学组织形式上，主张分班教学。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    凡授书不在图多，但贵精熟，量其资禀，能二百字者止可以一百字，常使精神力量有余，则无厌苦之患，而有自得之美”（《传习录•训蒙大意示教读刘伯颂等》）。体现的教学艺术是（）
    A

    自主学习

    B

    量力而精

    C

    愉快教学

    D

    尊重个性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    主张废除肉刑的是（）。

    A朱熹

    B刘颂

    C仲长统

    D白居易


    D
    略

  • 第14题：

    简述王守仁“训蒙教约”的内容。
    王守仁的“训蒙教约”的内容是：训练标准为孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻八目。所设科目为歌诗、习礼、读书三项。歌诗可以“精神宣畅”、“心气和平”；习礼可以“礼貌习熟”“德性坚定”；读书可以“义礼浃洽““聪明日开”。每日课程先考德，次背书、诵书，次习礼或作课仿，次复诵书讲书，次歌诗。“凡习礼歌诗之类，皆所以常存童子之心，使其乐习不倦，而无暇及于邪僻。”
    略

  • 第15题：

    组训方法包括：（）

    • A、讲授法
    • B、演示法
    • C、示教作业
    • D、分组实训法

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    训蒙论著《训蒙法》的作者是真德秀。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    晋代思想家中，主张“复肉刑”的是（）

    • A、刘颂
    • B、嵇康
    • C、王弼
    • D、鲍敬言

    正确答案:A

  • 第18题：

    在国家政体方面，刘颂主张实行（）

    • A、中央集权制
    • B、分封制
    • C、官僚制
    • D、郡县制

    正确答案:B

  • 第19题：

    判断题
    训蒙论著《训蒙法》的作者是真德秀。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述《训蒙大意示教读刘伯颂等》一文所体现的儿童教育主张。

    正确答案： 王守仁在《训蒙大意示教读刘伯颂等》一文中，集中地阐发了他关于儿童教育的观点和主张：首先，确定儿童教育以“明人伦”为任务；其次，对宋明以来在儿童教育过程中过于重视死记硬背和滥用体罚的现象提出了尖锐的批评；再次，主张教育儿童应该从积极方面入手，采取顺应儿童性情，鼓舞儿童志趣的办法；最后，强调儿童教育的内容应该是“歌诗”、“习礼”和“读书”。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述王守仁“训蒙教约”的内容。

    正确答案： 王守仁的“训蒙教约”的内容是：训练标准为孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻八目。所设科目为歌诗、习礼、读书三项。歌诗可以“精神宣畅”、“心气和平”；习礼可以“礼貌习熟”“德性坚定”；读书可以“义礼浃洽““聪明日开”。每日课程先考德，次背书、诵书，次习礼或作课仿，次复诵书讲书，次歌诗。“凡习礼歌诗之类，皆所以常存童子之心，使其乐习不倦，而无暇及于邪僻。”
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    大理学家王守仁关于儿童教育的著作主要有（）。
    A

    《训蒙大意示教读刘伯颂等》

    B

    《教约》

    C

    《胎产书》

    D

    《传习录》


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    主张废除肉刑的是（）。
    A

    朱熹

    B

    刘颂

    C

    仲长统

    D

    白居易


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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