在作文教学过程中，交流讲评的要求是要有（）、发挥多功能和调动学生的积极性。

题目

在作文教学过程中，交流讲评的要求是要有（）、发挥多功能和调动学生的积极性。

相似考题

1.要发挥学生的积极性。讲评不应当是教师的一言堂,应当是师生交流、讨论、研究的良好场合,这说明作文讲评应该()。A.突出重点B.调动学生C.面向个人D.有针对性

2.每一次作文讲评要有一个或几个问题作为本次讲评的主体,这体现了作文讲评的要求是()。A. 面向全体学生B. 突出重点C. 调动学生D. 教师要准备充分

3.教师应该如何调动学生的写作积极性()。A、和学生进行对话交流B、教师必须放下架子，把自己置于与学生平等的位置上C、适当调整教学方式D、教学语言要是符合学生的心理特点

4.()是在学生作文中找出典型例文，做细致分析的讲评。A、综合讲评B、专题讲评C、典型讲评D、学生讲评

参考答案和解析
正确答案:重点
更多“在作文教学过程中，交流讲评的要求是要有（）、发挥多功能和调动学生的积极性。”相关问题

  • 第1题：

    有关课堂教学生成性问题应对原则中的主体性原则,说法正确的包括哪些选项?()

    A、在教学过程中，教师要根据学生的实际情况，理清学生的思想脉络，看准学生思想的症结和可能的走向，随时调节教学过程，使学生成为课堂的主人。

    B、在课堂中要体现教学的民主性，教师尊重学生，与学生合作，建立和谐的师生的关系。

    C、在课堂教学过程中要实施积极的、发展性评价。

    D、在教学中要充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，有效地使学生参与到教学中去，积极主动地探索和发现知识，成为学习的主人。


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    关于新课标下的作文教学，下列阐述不正确的一项是（ ）

    A、教师把作文中应注意的问题直接提出，由学生来回答，会使学生对写作的内容理解得更深刻

    B、传统的作文教学中，教师对作文的指导单一、枯燥，不能很好地调动学生写作的积极性

    C、新课程中倡导的“自主、合作、探究”的学习方式，在作文教学中也同样适用

    D、打破以往由教师先做讲解提示，再由学生自由作文的做法，改为由学生分组讨论


    答案：A
    解析：
    如果把写作中应注意的问题一一列出来，由学生回答，会使大多数学生得不到锻炼，因为回答问题的学生只是少数，采用小组讨论的方法就可避免此弊端。

  • 第3题：

    要发挥学生的积极性。讲评不应当是教师的一言堂，应当是师生交流、讨论、研究的良好场合，这说明作文讲评应该（）。

    • A、突出重点
    • B、调动学生
    • C、面向个人
    • D、有针对性

    正确答案:B

  • 第4题：

    在作文教学过程中，作文讲评的基本原则就是（），而其基本方法就是“发表”，发表欲是写作的内驱力。


    正确答案:激励

  • 第5题：

    散打教学要有（），调动学生学习的积极性和参与意识。

    • A、教育
    • B、激励
    • C、启发
    • D、讲评

    正确答案:B

  • 第6题：

    讲评作文需要教师充分准备，主要表现为（）。

    • A、备课要考虑学生的新理年龄特点
    • B、同作文教学计划衔接
    • C、要作好资料准备

    正确答案:B,C

  • 第7题：

    在作文教学过程中，写作教学可分为四个阶段：教师引导，学生定向；（）、（）；教师批改，学生参与；交流评改，互相沟通。


    正确答案:教师指导；学生写作

  • 第8题：

    作文讲评时要注意：要抓共同性的问题；要发挥学生在讲评中的主体作用；要重在鼓励；讲评要做好充分准备。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    要发挥学生的积极性。讲评不应当是教师的一言堂，应当是师生交流、讨论、研究的良好场合，这说明作文讲评应该（）。
    A

    突出重点

    B

    调动学生

    C

    面向个人

    D

    有针对性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    作文讲评时要注意：要抓共同性的问题；要发挥学生在讲评中的主体作用；要重在鼓励；讲评要做好充分准备。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    在作文教学过程中，交流讲评的要求是要有（）、发挥多功能和调动学生的积极性。

    正确答案： 重点
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    在作文教学过程中，作文讲评方式包括综合讲评、（）、专题讲评和对比讲评。

    正确答案： 典型讲评
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于新课标下的作文教学，下列阐述不正确的一项是（ ）
    A.教师把作文中应注意的问题直接提出，由学生来回答，会使学生对写作的内容理解得更深刻
    B.传统的作文教学中，教师对作文的指导单一、枯燥，不能很好地调动学生写作的积极性
    C.新课程中倡导的“自主、合作、探究”的学习方式，在作文教学中也同样适用
    D.打破以往由教师先做讲解提示，再由学生自由作文的做法，改为由学生分组讨论


    答案：A
    解析：
    如果把写作中应注意的问题一一列出来，由学生回答，会使大多数学生得不到锻炼，因为回答问题的学生只是少数，采用小组讨论的方法就可避免此弊端。

  • 第14题：

    学生语文学习成绩的评定的基本要求是（）。

    A评定成绩要以教学大纲为依据

    B要有客观、公正的评定成绩的态度；

    C要调动学生学习的主动性、积极性

    D错别字不超过2%


    A,B,C
    略

  • 第15题：

    课堂教学过程中，教师要坚持向（）要质量；坚持面向（）学生，认真搞好课堂教学组织，以学生为主体，充分调动学生“自主、合作、探究”学习积极性。


    正确答案:课堂；全体

  • 第16题：

    在作文教学过程中，作文讲评方式包括综合讲评、（）、专题讲评和对比讲评。


    正确答案:典型讲评

  • 第17题：

    所谓作文讲评，就是讲解和评价学生的文章。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    作文讲评的方法包括（）。

    • A、综合讲评
    • B、典型讲评
    • C、专题讲评
    • D、学生讲评

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    关于新课程标准下的作文教学，教师的认识不正确的一项是（）。

    • A、教师把作文中应该注意的问题直接提出，由学生来回答，会使学生对写作的内容理解得更为深刻
    • B、传统的作文教学中，教师对作文的指导单一、枯燥，不能很好地调动学生写作的积极性
    • C、新课程中倡导的“自主·合作·探究”的学习方式，在作文教学中也同样运用
    • D、打破以往由教师先做讲解提示，由学生自由作文的做法，改为由学生分组讨论

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    散打教学要有（），调动学生学习的积极性和参与意识。
    A

    教育

    B

    激励

    C

    启发

    D

    讲评


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    讲评作文需要教师充分准备，主要表现为（）。
    A

    备课要考虑学生的新理年龄特点

    B

    同作文教学计划衔接

    C

    要作好资料准备


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    作文讲评的方法包括（）。
    A

    综合讲评

    B

    典型讲评

    C

    专题讲评

    D

    学生讲评


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    学生语文学习成绩的评定的基本要求是（）。
    A

    评定成绩要以教学大纲为依据

    B

    要有客观、公正的评定成绩的态度；

    C

    要调动学生学习的主动性、积极性

    D

    错别字不超过2%


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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