当代著名语文教育家于漪老师最突出的特色就是（）的思想。
题目
当代著名语文教育家于漪老师最突出的特色就是（）的思想。
相似考题
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第1题：
唐代是诗歌的时代,此时安徽诗坛最突出的特色就是出现了( )诗人群和( )诗人群。这两个诗人群体及其创作的诗歌非常具有安徽地域文化特色,另外安徽的巢湖地区还诞生了中唐著名诗人( )。参考答案：池州、宣州、张籍
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第2题：
朱熹是我国____朝著名的教育家、思想家．
正确答案：
宋 -
第3题：
阅读下面的教学案例。按照要求回答问题。
著名特级教师于漪老师在上课时，几只蝴蝶飞进了教室中，吸引了同学们的注意力。于漪老师是这样处理的：
她首先让学生把蝴蝶赶走．然后让学生以“蝴蝶飞进教师”为题打一词牌名。同学们苦思冥想不得其解。于漪老师给出了答案：…蝶恋花’呀，因为你们都是祖国的花朵!”在同学们会意的笑声中．于漪老师又开始了她的讲课。
对以上教学案例分析不恰当的是（ ）。A、顺水推舟、幽默化解突发事件
B、善于利用资源。激发学生兴趣
C、巩固知识、增强学习能力
D、教学机智是教师必须具备的素质答案：C解析：C项说法错误，题目中没有提及巩固知识环节。于老师因意外的蝴蝶事件引出词牌名，激发了学生的兴趣，其机智的反应，也幽默地化解了突发事件。 -
第4题：
简述于漪老师关于备课的“三备法”。
正确答案: 于漪老师的“三备法”，为“人格”型的教师提供了很好的借鉴。她的方法是一篇文章备三次课：
第一次备课，自己独立深人钻研，不参照任何名家教案或参考书。
第二次备课，参照别人的备课，看看哪些是别人想到而自己没有思考到的，想想别人为什么要这样设计，吸纳别人的智慧补充自己的教学设计。
第三次备课在上课后，根据课堂的实际情况写出课后反思，调整自己的教学策略。
这样的备课方式有利于促进年轻教师独立思考，这是教师自身专业发展的基础。同时，大家还要吸收优秀教师的经验，在借鉴别人成果的基础上、在反思的基础上不断进步。 -
第5题：
当代企业价值观的一个最突出的特征就是以人为中心，以关心人、爱护人的人本主义思想为导向。
正确答案:正确 -
第6题：
董桥是香港当代著名的（）
- A、哲学家
- B、思想家
- C、教育家
- D、散文家
正确答案:D -
第7题：
龚自珍的诗歌有什么最突出的特征、特点？（或龚自珍诗歌的思想内容和艺术特色）。
正确答案: 龚自珍诗歌最突出的特征、特点有两方面：
（1）诗歌的思想内容主要有：
第一，揭露现实，抨击“衰世”。如《杂诗，己卯自春徂夏在京师作，得十有四首》之十二（楼阁参差未上灯）、《泳史》（金粉东南十五州）等。都是代表作品。
第二，反对侵略，要求救国。如《己亥杂诗》之八十五（津梁条约遍南东）、八十七（故人横海拜将军）可为代表。
第三，反对思想专制。如《己亥杂诗》之一百二十五（九州生气恃风雷）都是代表作品。
（2）诗歌突出的艺术成就：
第一，构思神奇，想象丰富。他推崇庄子、屈原和李白，不少诗歌写得奇警瑰丽，形象飞动，富于浪漫气息。如《西效落花歌》。
第二，借物寄情，深邃含蓄。借外物的自然特征、兴衰变化，寓自己的情思。他的诗歌是推动社会前进的力量。
第三，形式多样，风格多样。他的七言绝句为大宗，占了诗歌的三分之一。《己亥杂诗》315首全部为七绝。他的诗也有自叹怀才不遇的身世。
第四，语言清奇多采，不拘一格，寓于变化。 -
第8题：
著名特级教师于漪老师在上课时，几只蝴蝶飞进了教室中，吸引了同学们的注意力。于漪老师是这样处理的： 她首先让学生把蝴蝶赶走.然后让学生以“蝴蝶飞进教师”为题打一词牌名。同学们苦思冥想不得其解。于漪老师给出了答案：…蝶恋花’呀，因为你们都是祖国的花朵!”在同学们会意的笑声中.于漪老师又开始了她的讲课。 对以上教学案例分析不恰当的是（）
- A、顺水推舟.幽默化解突发事件
- B、善于利用资源。激发学生兴趣
- C、巩固知识.增强学习能力
- D、教学机智是教师必须具备的素质
正确答案:C -
第9题：
填空题当代著名语文教育家于漪老师最突出的特色就是（）的思想。正确答案： 教书育人解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题董桥是香港当代著名的（）A哲学家
B思想家
C教育家
D散文家
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是（ ）。A人才思想
B教学思想
C师道思想
D“性三品”思想
正确答案： D解析：
韩愈的教育思想区别于其他教育家最显著的特点便是“师道思想”。“师道思想”在《师说》中即有体现——古之学者必有师；师者，所以传道授业解惑也。全文围绕这个主题思想开展议论，批评了“师道之不传亦久矣”的种种错误表现，表彰了李氏子蟠“不拘于时，学于余”的好作风。 -
第12题：
填空题唐代是诗歌的时代，此时安徽诗坛最突出的特色就是出现了（）诗人群和（）诗人群。这两个诗人群体及其创作的诗歌非常具有安徽地域文化特色，另外，安徽的巢湖地区还诞生了中唐著名诗人张籍。正确答案： 池州,宣州解析： 暂无解析 -
第13题：
在语文教育领域,提出“以学生为主体,教师为主导,训练为主线”的“三主”观点的著名特级教师是()。A.于漪
B.钱梦龙
C.魏书生
D.宁鸿彬
正确答案：B
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第14题：
我国制定药品标准的指导思想是A.加强药品内在的质量控制
B.中药标准立足于特色的突出，西药标准立足于与国情相结合
C.中药标准立足于特色，西药标准立足于赶超
D.中药标准立足于赶超．西药标准立足于特色的突出
E.西药标准立足于先进与特色的结合，中药标准立足特色答案：C解析：《药事管理知识》第六章药品质量监督管理第二节药品质量监督管理的基本内容中明确指出："我国制定药品标准的指导思想是'中药标准立足于特色，西药标准立足于赶超'。"故本题的最佳答案是C。 -
第15题：
张、王、李三位老师分别在小学教劳动、数学、自然、手工、语文、思想品德，且每位老师教两门课。自然老师和劳动老师住同一个宿舍，张老师最年轻，劳动老师和李老师爱打篮球，数学老师比手工老师岁数大，比王老师岁数小，三人中最大的老师住得比其他两位老师远。由此则可以推断出：( )
A. 张老师教：语文、劳动；王老师教：手工、思想品德；李老师教：数学、自然
B. 张老师教：手工、自然；王老师教：语文、思想品德；李老师教：数学、劳动
C. 张老师教：手工、劳动；王老师教：语文、思想品德；李老师教：数学、自然
D. 张老师教：手工、思想品德；王老师教：语文、劳动；李老师教：数学、自然答案：C解析：解题指导： 由“劳动老师和李老师爱打篮球"可知，李老师不教劳动，排除B项；由“数学老师比手工老师岁数大，比王老师岁数小”可知，王老师的年龄最大，其次是数学老师，年龄最小的是手工老师，又“张老师最年轻"，所以张老师教手工，排除A项；再由“三人中最大的老师住得比其他两位老师远"和“自然老师和劳动老师住同一个宿舍”可知，王老师不教自然和劳动，排除D项。故答案为C。 -
第16题：
掌握学习的教学模式是美国当代著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。
正确答案:错误 -
第17题：
唐代是诗歌的时代，此时安徽诗坛最突出的特色就是出现了（）诗人群和（）诗人群。这两个诗人群体及其创作的诗歌非常具有安徽地域文化特色，另外，安徽的巢湖地区还诞生了中唐著名诗人张籍。
正确答案:池州；宣州 -
第18题：
《当代英雄》的思想内容及艺术特色。
正确答案: 莱蒙托夫的《当代英雄》是俄国早期小说的杰作。小说由5个中短篇组成，通过毕巧林的生活经历连缀成一个整体。厌倦了上流社会豪华生活的毕巧林为寻求刺激，到高加索军中服役。路途中，闲得无聊的毕巧林企图调戏走私女郎，结果破坏了女郎一家宁静的生活。后来，在矿泉疗养地，他又玩弄手腕，从格鲁士尼茨基手中夺走了美丽的梅丽小姐的爱情。毕巧林在决斗中打死了士官格鲁士尼茨基，被流放到偏僻的N要塞后，毕巧林又爱上了土司娇美的女儿贝拉；但当他赢得了贝拉的爱情后，很快又对她产生了厌倦，致使她被复仇的土人杀死，她的家人也因此惨遭横祸。后来他去波斯旅行，死在归来的途中。毕巧林是继奥涅金之后又一个“多余人”的典型。作品描写了十二月党人革命被镇压以后，俄国白色恐怖时期贵族进步知识分子压抑、苦闷、无力找到新生活，因而无聊，寻求刺激，伤害别人的精神状态。他们对自己的所作所为有清醒的认识，所以更加痛苦，这便是小说所表现的思想内容。
艺术上，细腻深刻的心理分析是作品的主要特点。小说通过主人公的自我剖析和日记形式，生动形象地展示了主人公的内心世界，因而被誉为“俄国第一部社会心理小说”。小说的语言优美而富于哲理意味，具有鲜明的个性色彩。 -
第19题：
明清时期最突出的学术成就是什么？为此做出了贡献的著名医家是谁？
正确答案: 明清时期在中医学理论方面最突出的成就有命门学说和温病理论。其中赵献可、张介宾等人所倡立的命门学说，丰富了藏象学说内容。吴有性、叶桂、吴瑭等人为温病学理论的建立作出了突出的贡献。此外，王清任则发展了瘀血致病的理论。 -
第20题：
韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么。（）
- A、人才思想
- B、教学思想
- C、师道思想
- D、"性三品"思想
正确答案:C -
第21题：
判断题当代企业价值观的一个最突出的特征就是以人为中心，以关心人、爱护人的人本主义思想为导向。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题唐代是诗歌的时代，此时安徽诗坛最突出的特色就是出现了（）诗人群和宣州诗人群。这两个诗人群体及其创作的诗歌非常具有安徽地域文化特色，另外，安徽的巢湖地区还诞生了中唐著名诗人张籍。正确答案： 池州解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题苏轼诗歌最突出的特色就是“以文为诗”。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析