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  • 第1题:

    语文知识教学的意义是什么?
    (1)学习语文知识,有利于学生系统地掌握母语,汉语是我们的母语,而语文教学就是母语教学。
    (2)学习语文知识,有利于学生语文能力的提高,知识是能力的基础,语文知识是语文能力提高的必要条件是人们共识。
    (3)学习语文知识,有利于培养学生对祖国语言文字的热爱之情,语文知识是语文学习的一个组成部分,学习语文知识不仅可以获取知识,还可以培养学生对母语的热爱感和民族自豪感。

  • 第2题:

    语文教学评价


    正确答案:教学评价就是教学价值判断。对语文教学的教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学手段、教学效果等的评价,称为语文教学评价。

  • 第3题:

    简述语文教学原则。


    正确答案: (1)全息性原则
    (2)审美化原则
    (3)实践性原则
    (4)创造性原则

  • 第4题:

    简述课程标准对语文教学评价提出了哪些原则性的评价建议?


    正确答案: (1)语文课程评价的目的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。
    (2)要突出语文课程评价的整体性和综合性,要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行评价,以全面考察学生的语文素养。
    (3)形成性评价和终结性评价都是重要的,但应加强形成性评价。
    (4)定性评价和定量评价相结合,更应重视定性评价。
    (5)施评价应注意教师的评价、学生的自我评价与学生之间的相互评价相结合。

  • 第5题:

    简述小学数学课堂教学评价的意义 


    正确答案:小学课堂教学评价就是对照小学数学课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。客观公正而又科学的课堂教学评价,能充分发挥其诊断、反馈、导向、激励、调控等功能,对探索小学数学教学规律、发展小学数学教育理论、提高教师的教学水平和学生的学习质量都有十分重要的意义。

  • 第6题:

    ()是国家管理和评价语文课程的依据,是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。

    • A、课程标准
    • B、教学大纲
    • C、教学计划
    • D、考试大纲

    正确答案:A

  • 第7题:

    问答题
    语文知识教学的意义是什么?

    正确答案: (1)学习语文知识,有利于学生系统地掌握母语,汉语是我们的母语,而语文教学就是母语教学。
    (2)学习语文知识,有利于学生语文能力的提高,知识是能力的基础,语文知识是语文能力提高的必要条件是人们共识。
    (3)学习语文知识,有利于培养学生对祖国语言文字的热爱之情,语文知识是语文学习的一个组成部分,学习语文知识不仅可以获取知识,还可以培养学生对母语的热爱感和民族自豪感。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    名词解释题
    语文的教学评价

    正确答案: 语文教学评价,又称语文课堂教学评价。它是语文课程的重要内容,既要关注学生对知识的掌握和能力的运用,又要关注他们情感与态度的形成和发展,同时也要关注学生在学习过程中的变化和发展。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述语文教学评价的意义。

    正确答案: (1)测定学习成绩
    (2)鉴定学习效果
    (3)检验管理水平
    (4)获取反馈信息
    (5)预测发展方向
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述课程标准对语文教学评价提出了哪些原则性的评价建议?

    正确答案: (1)语文课程评价的目的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。
    (2)要突出语文课程评价的整体性和综合性,要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行评价,以全面考察学生的语文素养。
    (3)形成性评价和终结性评价都是重要的,但应加强形成性评价。
    (4)定性评价和定量评价相结合,更应重视定性评价。
    (5)施评价应注意教师的评价、学生的自我评价与学生之间的相互评价相结合。
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  • 第11题:

    问答题
    实施语文教学评价有什么现实意义?

    正确答案: 便于发现学生的现实语文学习水平,为后续语文学习与教学的方法提供宝贵的资料;调动学生语文学习的积极性,使得语文学习的形式与内容得到较好的统一;通过评价发现学生知识与技能的不足与长处,从而使学生的学习具有较强的针对性;为不同的选拔提供必要的材料,从而使得人才需要与语文学习需求均得到满足;为社会教育、家庭教育、学校教育提供必要的平台。
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  • 第12题:

    单选题
    语文教学的目的必须通过()来实现。
    A

    语文教学情境

    B

    语文教学过程

    C

    语文教学方法

    D

    语文教学评价


    正确答案: D
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  • 第13题:

    什么是小学语文教学评价?


    正确答案:小学语文教学评价是指以一定的客观标准为依据,搜集、分析、解释小学语文教学各个方面的信息,对小学语文教学活动,进行系统的描述,并在此基础上对教学设计的施教过程、教学过程、教学效果作出客观衡量和科学的价值性判断,以提供反馈信息,使教师、学生进一步明确教与学的目标,了解自己教与学的策略和方法是不是合理有效,是不是有利于目标的实现,从而调整教与学的策略和方法,努力优化教与学的过程,以求有效地达成教学目标。

  • 第14题:

    试论语文评价的意义


    正确答案: 便于发现学生的现实语文学习水平,为后续语文学习与教学的方法提供宝贵的资料;调动学生语文学习的积极性,使得语文学习的形式与内容得到较好的统一;通过评价发现学生知识与技能的不足与长处,从而使学生的学习具有较强的针对性;为不同的选拔提供必要的材料,从而使得人才需要与语文学习需求均得到满足;为社会教育、家庭教育、学校教育提供必要的平台。

  • 第15题:

    实施语文教学评价有什么现实意义?


    正确答案: 便于发现学生的现实语文学习水平,为后续语文学习与教学的方法提供宝贵的资料;调动学生语文学习的积极性,使得语文学习的形式与内容得到较好的统一;通过评价发现学生知识与技能的不足与长处,从而使学生的学习具有较强的针对性;为不同的选拔提供必要的材料,从而使得人才需要与语文学习需求均得到满足;为社会教育、家庭教育、学校教育提供必要的平台。

  • 第16题:

    简述教学评价的意义。


    正确答案: 教学评价的理论与方法对提高教学质量,培养创新精神和实践能力,促进师生发展,推动教学改革正起着日益显著的作用。

  • 第17题:

    语文的教学评价


    正确答案:语文教学评价,又称语文课堂教学评价。它是语文课程的重要内容,既要关注学生对知识的掌握和能力的运用,又要关注他们情感与态度的形成和发展,同时也要关注学生在学习过程中的变化和发展。

  • 第18题:

    简述教学评价的功能和意义?


    正确答案: 教学评价是教学过程中不可缺少的一个基本环节,它在教学过程中发挥着多方面的功能,从整体上调节,控制着教学活动的进行,保证着教学活动向预定的目标前进并最终达到该目的
    1诊断教学问题
    2提供反馈信息
    3调控教学方向
    4检验教学效果
    教学评价的意义在于促进教学目标的实现和教学质量的提高,把竞争机制引入教学领域,有效地调动教学各方面的积极性,有助于改进教学管。

  • 第19题:

    问答题
    简述教学评价的意义。

    正确答案: 教学评价的理论与方法对提高教学质量,培养创新精神和实践能力,促进师生发展,推动教学改革正起着日益显著的作用。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    名词解释题
    语文教学评价

    正确答案: 教学评价就是教学价值判断。对语文教学的教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学手段、教学效果等的评价,称为语文教学评价。
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  • 第21题:

    单选题
    ()是国家管理和评价语文课程的依据,是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。
    A

    课程标准

    B

    教学大纲

    C

    教学计划

    D

    考试大纲


    正确答案: A
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  • 第22题:

    问答题
    简述教学系统设计方案的评价的意义?

    正确答案: 有助于设计人员反思自己的设计过程,尽可能避免一些由于设计上的疏漏而导致试用效果不理想的问题。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述小学数学课堂教学评价的意义

    正确答案: 小学课堂教学评价就是对照小学数学课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。客观公正而又科学的课堂教学评价,能充分发挥其诊断、反馈、导向、激励、调控等功能,对探索小学数学教学规律、发展小学数学教育理论、提高教师的教学水平和学生的学习质量都有十分重要的意义。
    解析: 暂无解析