()是语文学习的主人。
第1题:
A.学生学习时借鉴名人。
B.理论上认识语文学习方法指导的途径。
C.行为上培养语文学习的良好习惯。
D.实践上熟悉语文学习方法指导的途径。
E.在语文学习实践中引导学生创造学习方法。
第2题:
A.语文是生活的工具。
B.语文是学习的工具。
C.语文是工作的工具。
D.语文是思想的工具
E.语文是发展的工具。
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
初中生语文学习的特点是()。
第5题:
语文课程的综合性学习是()
第6题:
中学生语文学习方法指导包括()。
第7题:
语文教学应在()平等对话的过程中进行。()是语文学习的主人,()是学习活动的引导者和组织者。
第8题:
语文教师强调语文学科的学习是最重要,对吗?
第9题:
对语文材料有所接触
对语文知识有所了解
语文学习的独立性进一步形成
语文学习的思辨性进一步增强
语文智力和非智力因素有所调动
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
A.语文学习中要运用各种思维形式。
B.提高语文学习的效率和质量。
C.重视语文学习过程。
D.语文学习的外延同生活的外延相等。
E.语文学习具有阶段性。
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
第16题:
中学生语文学习方法的指导主要应该是()。
第17题:
要使中学生形成语文学习兴趣关键在于()。
第18题:
语文课程总目标第五条是“能主动进行()学习,在()中学习,运用语文。
第19题:
学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。
第20题:
语文学习习惯的培养
改进语文教材与教法
使他们端正语文学习态度
语文自学方法的传授
第21题:
课程的综合结构
整合各学科的综合性课程
语文学习规律
语文学习方式
第22题:
语文自学方法的指导
语文学习习惯的培养
语文学习志趣的形成
语文治学方法的指导
第23题:
语文学习志趣的形成
语文学习习惯的培养
语文治学方法的传授
语文乐学境界的达到
上课专心致志