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  • 第1题:

    简述大同社会的公有制。


    参考答案:

    a、劳动时间大大缩短。
    b、人人可以受到良好的高度教育。
    c、劳动是一种享受。
    d、人的寿命增加。
    e、人际关系自由平等,人的个性得到充分发展。
    f、生活非常舒适。


  • 第2题:

    简述严复的大同理想。


    参考答案:

    严复到西方留过学,并刻意研读过西方社会科学,因而,他已能从对资本主义制度的批判中提出自己的社会理想。他肯定了在资本主义制度下发展起来的生产力,但认为其结果导致了阶级斗争激化,因而,这一制度不是合乎理想的。他在批评西方资本主义的基础上,提出了一个“无甚富,亦无甚贫;无甚贵,亦无甚贱”,即生产力发达,国家富强,而分配又比较平均的社会。


  • 第3题:

    简述《大同书》的教育思想。


    答案:
    解析:
    【答案要点】 康有为在《大同书》中,描绘在“大同”社会儿童公育背景下的完整教育体系:妇女怀孕后进入人本院接受胎教;婴儿断乳后送入育婴院抚养,3岁后进入慈幼院,“育儿体,乐儿魂,开儿知识”;6岁入小学院,“养体为主而开智次之”,但始终“以育德为先”;11岁入中学院,为人生关键期,学问、德性之成否于此而定;16岁进入大学院,以专业教育为主,至20岁毕业。这是中国传统大同思想与近代空想社会主义的杂糅,表达了维新人士对普及学校教育的追求。

  • 第4题:

    简述孔子的“大同”和“小康”社会。


    正确答案: “大同”社会实际上是孔子对原始社会时期先民的共产主义生产、生活方式的怀念。
    “小康”社会是天下为家的,人的一切社会行为是为了自己的私利。由于人各为私,常常还要使用谋诈夺利,所以为保护自身,虽筑起了坚固的城郭沟池,但仍无法避免社会的纷争和战乱。

  • 第5题:

    社会主义公有制所采取的经营方式和组织形式就是()

    • A、社会主义公有制的经济结构
    • B、社会主义公有制的产权制度
    • C、社会主义公有制的实现形式
    • D、社会主义公有制的组织体系

    正确答案:C

  • 第6题:

    在古代中国,人们把理想的社会称为“大同”社会。追求“大同”,曾是一些思想家毕生奋斗的目标。孙中山“天下为公”的社会理想,就带有明显的“大同”痕迹。从“大同”到“天下为公”属于传统文化继承中的()继承。

    • A、传统习俗
    • B、传统建筑
    • C、传统文艺
    • D、传统思想

    正确答案:D

  • 第7题:

    概述大同社会和小康社会的社会特征。


    正确答案: “大同”社会同与它相对应的“小康”社会相比较,有以下几个特色:一、天下是天下人之天下,为天下人所共有,不像小康社会那样为一姓所私有;二、“选贤与能”——管理天下的人是天下人公选出来的,且“贤”而且“能”,不像小康社会那样“大人世及以为礼”,以至桀、纣那样的暴虐之徒亦可君临天下;三、生活在这个“大同世界”的人,都有极高的道德思想,有着“爱无差等”的“兼爱”精神,不像“小康”社会那样“各亲其亲,各子其子”;四、这儿没有私产,人们各尽其能,都能过着幸福美满的生活,不像小康社会那样“设制度”、“立田里”;五、因为大同社会没有私有财产,于是阴谋诡计就断了门路,抢劫偷窃作乱害人的事情也不会发生,甚至大门只要从外面合上即可,用不着关闭,不像小康社会那样常常“谋作兵起”,要用仁、义、礼、信等封建道德来巩固封建秩序,甚至“城郭沟池以为固”„„

  • 第8题:

    问答题
    简述在社会主义公有制经济中,个人收入主要实行按劳分配的原因。

    正确答案: (1)按劳分配是指社会在对社会总产品作了必要的扣除之后,按照劳动者向社会提供的劳动量来分配个人消费品,等量劳动取得等量报酬。
    (2)按劳分配是社会主义的分配原则,实行按劳分配的必然性是由以下三个条件共同决定的:
    一、生产资料公有制是实行按劳分配的前提。
    二、社会主义阶段生产力水平还较低,是按劳分配的终极原因。
    三、劳动还主要是谋生的手段,是实行按劳分配的直接原因。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述社会主义公有制经济的主体地位和实现形式。

    正确答案: (1)在社会主义初级阶段的基本经济制度中,公有制居主体地位。公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
    (2)公有制经济的主体地位主要体现在两个方面:第一,公有资产在社会总资产中占有优势。公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用,国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
    (3)公有制的实现形式是指公有制经济在其运行过程中所采取的具体经营方式和组织形式。在社会主义初级阶段,公有制实现形式可以而且应该多样化。除了国营,还可以实行承包制、股份制、股份合作制等。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述社会主义公有制的主体地位的主要体现?

    正确答案: ①公有资产在社会总资产中占优势。
    ②国有经济控制国民经济的命脉,对经济发展发挥主导作用主要体现在控制力上。公有制经济在整个国民经济中占主体地位是就全国而言的,有的地方、有的产业可以有所差别。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述孔子的“大同”和“小康”社会。

    正确答案: “大同”社会实际上是孔子对原始社会时期先民的共产主义生产、生活方式的怀念。
    “小康”社会是天下为家的,人的一切社会行为是为了自己的私利。由于人各为私,常常还要使用谋诈夺利,所以为保护自身,虽筑起了坚固的城郭沟池,但仍无法避免社会的纷争和战乱。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    中国古代儒家所宣传的“大同”社会理想反映了()。
    A

    封建社会的一般特征

    B

    资本主义社会的一般特征

    C

    理想化的传说中尧舜时代原始公有制社会的一些特征

    D

    阶级社会形成后的一般特征


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述大同思想。


    参考答案:天下为公,首先在政治制度上,要求选贤举能,实现禅让制度。其次,经济生活上货不必藏于己,劳动不必为己,即生产资料与劳动成果为社会共有。最后,在人与人之间的关系上,人不独亲其亲,不独子其子,关心老幼病残,没有等级差别。
    大同思想与柏拉图的理想国几乎同时出现,但二者有两个显著区别。
    第一、柏拉图坚持公妻制,反对家庭,而大同思想把男女各享受家庭幸福作为必要条件之一;
    第二、柏拉图的共产主义只适应三个等级的前二个等级,肯定奴隶制的存在,奴隶的还是三个等级之外的,而大同思想认为其幸福是全社会的都可以享受的。

  • 第14题:

    简述社会主义公有制的主体地位的主要体现?


    参考答案:

    ①公有资产在社会总资产中占优势。
    ②国有经济控制国民经济的命脉,对经济发展发挥主导作用主要体现在控制力上。公有制经济在整个国民经济中占主体地位是就全国而言的,有的地方、有的产业可以有所差别。


  • 第15题:

    儒家的大同社会主张锄强扶弱。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    简述在社会主义公有制经济中,个人收入主要实行按劳分配的原因。


    正确答案: (1)按劳分配是指社会在对社会总产品作了必要的扣除之后,按照劳动者向社会提供的劳动量来分配个人消费品,等量劳动取得等量报酬。
    (2)按劳分配是社会主义的分配原则,实行按劳分配的必然性是由以下三个条件共同决定的:
    一、生产资料公有制是实行按劳分配的前提。
    二、社会主义阶段生产力水平还较低,是按劳分配的终极原因。
    三、劳动还主要是谋生的手段,是实行按劳分配的直接原因。

  • 第17题:

    简述社会主义公有制经济的主体地位和实现形式。


    正确答案: (1)在社会主义初级阶段的基本经济制度中,公有制居主体地位。公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
    (2)公有制经济的主体地位主要体现在两个方面:第一,公有资产在社会总资产中占有优势。公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用,国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
    (3)公有制的实现形式是指公有制经济在其运行过程中所采取的具体经营方式和组织形式。在社会主义初级阶段,公有制实现形式可以而且应该多样化。除了国营,还可以实行承包制、股份制、股份合作制等。

  • 第18题:

    大同社会


    正确答案:“大道之行也,天下为公。选贤举能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独残疾者,皆有所养。男有分,女有归。贫恶其弃于地也,不必藏于己;力焉其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是为大同。”《礼记礼运》的这段话,描绘了一个不分彼此,各得其所,没有争斗的社会。这种天下为公、选贤举能的社会是儒家学者津津乐道的理想社会,他们称之为“大同之世”。

  • 第19题:

    中国古代儒家所宣传的“大同”社会理想反映了()。

    • A、封建社会的一般特征
    • B、资本主义社会的一般特征
    • C、理想化的传说中尧舜时代原始公有制社会的一些特征
    • D、阶级社会形成后的一般特征

    正确答案:C

  • 第20题:

    问答题
    简述大同社会的公有制。

    正确答案: a、劳动时间大大缩短。
    b、人人可以受到良好的高度教育。
    c、劳动是一种享受。
    d、人的寿命增加。
    e、人际关系自由平等,人的个性得到充分发展。
    f、生活非常舒适。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述王韬的大同理想。

    正确答案: 王韬是中国最早提出“大同”理想的人物之一。他说的大同之世,是一个消灭了国家,消灭了战争,社会长治久安,人类永享和平幸福的时代。这是针对资本主义侵略扩张提出的,但其内部结构如何,他略而未及。因为中国刚同外部世界按触,对西方国家的内部情况,他尚缺乏深刻的认识。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述如何全面认识我国土地社会主义公有制。

    正确答案: 一、全部土地都为社会主义公有制。
    二、具体分为全民所有制和劳动群众集体所有制。
    三、全民所有制具体采取的是国家所有制的形式,该种所有制土地简称国有土地,其所有权由国家代表全体人民行使,具体由国务院代表国家行使。
    四、劳动群众集体所有制,具体采取的是农民集体所有制的形式,该种所有制土地简称集体土地。
    五、城市市区土地全部属于国家所有。
    六、农村和城郊的土地,有的属于国家,有的属于集体。
    七、建制镇土地所属权根据实际情况处理。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    概述大同社会和小康社会的社会特征。

    正确答案: “大同”社会同与它相对应的“小康”社会相比较,有以下几个特色:一、天下是天下人之天下,为天下人所共有,不像小康社会那样为一姓所私有;二、“选贤与能”——管理天下的人是天下人公选出来的,且“贤”而且“能”,不像小康社会那样“大人世及以为礼”,以至桀、纣那样的暴虐之徒亦可君临天下;三、生活在这个“大同世界”的人,都有极高的道德思想,有着“爱无差等”的“兼爱”精神,不像“小康”社会那样“各亲其亲,各子其子”;四、这儿没有私产,人们各尽其能,都能过着幸福美满的生活,不像小康社会那样“设制度”、“立田里”;五、因为大同社会没有私有财产,于是阴谋诡计就断了门路,抢劫偷窃作乱害人的事情也不会发生,甚至大门只要从外面合上即可,用不着关闭,不像小康社会那样常常“谋作兵起”,要用仁、义、礼、信等封建道德来巩固封建秩序,甚至“城郭沟池以为固”„„
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述大同思想。

    正确答案: 天下为公,首先在政治制度上,要求选贤举能,实现禅让制度。其次,经济生活上货不必藏于己,劳动不必为己,即生产资料与劳动成果为社会共有。最后,在人与人之间的关系上,人不独亲其亲,不独子其子,关心老幼病残,没有等级差别。
    大同思想与柏拉图的理想国几乎同时出现,但二者有两个显著区别。
    第一、柏拉图坚持公妻制,反对家庭,而大同思想把男女各享受家庭幸福作为必要条件之一;
    第二、柏拉图的共产主义只适应三个等级的前二个等级,肯定奴隶制的存在,奴隶的还是三个等级之外的,而大同思想认为其幸福是全社会的都可以享受的。
    解析: 暂无解析