简述历史学的学科结构。
题目
简述历史学的学科结构。
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参考答案和解析
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第1题：
简述历史学的学科结构
参考答案：以客观历史为研究对象的诸学科、以历史资料为研究对象的分支学科以历史学本身为研究对象的分支学科。
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第2题：
历史学与自然学科的关系。
参考答案：（1）历史学与自然科学一样，都有自己特定的研究对象、理论、方法，都是以揭示客观世界运动的某个领域内的规律为任务。
（2）历史学与自然科学之间存在着相互联系又相互区别的关系由于自然界与人类社会都统一于世界的物质性，自然科学与历史学因而具有统一性自然科学的发生发展史是历史学的一个重要研究领域自然界与社会本身都是人类实践活动的两个重要方面。
（3）历史学与自然科学之间存在相互促进、共同提高的关系。
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第3题：
简述中学历史学科学习评价的主要功能。(10分)答案：解析：中学历史学科学习评价具有导向、诊断、反馈、激励等四个方面的功能。
(1)导向功能指的是学习评价对教学活动的引导作用，即引导评价对象向预定目标前进的功能。
(2)诊断功能是指学习评价能够对教育活动中存在的问题进行揭示和分析，进而提出改进和补救建议的功能。
(3)反馈功能是指在教育活动中，通过学习评价收获大量信息，通过信息反馈，评价者可以按照预先设定的目标来调整下面的教学活动．使评价对象尽快和尽可能地接近既定目标。
(4)激励功能指通过合理有效的学习评价激发评价对象的内在动力和能力，从而达到提高评价对象学习的积极性和创造性的效果。 -
第4题：
简述学科结构的基本含义。
一是一门学科特定的一般概念、一般原理所构成的体系。
二是一门学科特定的探究方法与探究态度。学科结构是两个基本含义的统一。
略 -
第5题：
历史学的学科特性？根本任务？
正确答案: 学科特性：是科学，而非艺术。
根本任务：揭示历史规律。 -
第6题：
历史学的学科群是怎样划分的？
正确答案: （1）、理论部分（以历史、历史学为研究对象）
历史理论（历史哲学）、史学理论、历史认识论、史学方法论。
（2）、主题部分（以客观历史为研究对象）
按时间划分：史前、上古、中古、近代、现代、当代史等。
按内容划分：世界史、地区史、民族或者国别史、专门史、历史地理等。
按区域划分：美国史、日本史、中国史、中东史等。
按专题划分：经济史、文化史、思想史、宗教史等。
（3）、史学辅助学科（以史料为研究对象）
①目录学（搜集史料）；②版本学；③校勘学；④辑佚学；⑤辨伪学；⑥考据学；⑦训诂学；⑧史料学。（②-⑧，获得真实的史料）。 -
第7题：
什么是历史学？历史学的学科结构怎样？
正确答案: 历史学又称“史学”，是社会科学的一个部门。是一门研究和阐述人类社会已往运动发展过程的学科。具体讲，历史学是按照一定的历史观点，利用历史资料，研究已往的客观历史过程，并用语言文字或图象把它表示出来的一门学问。
学科构成体系包括：
①反映不同历史范围和过程的各种史学，如通史、断代史、专门史等。
②研究史学一般原理和史学方法论（历史本体论、史学认识论、史学方法论）的历史科学概论。
③研究史学自身发展过程及其规律的史学史。
④研究史料及其运用方法的史料学。
⑤研究史学成果表现形态的历史编纂学。 -
第8题：
现代历史学的学科体系其学科结构可以分为几大部分（）
- A、是以史料为研究对象的诸分支学科
- B、以客观历史为研究对象的诸分支学科
- C、以史学本身为研究对象的诸分支学科
- D、以主观历史为研究对象的诸分支学科
正确答案:A,B,C -
第9题：
填空题历史学的学科结构可分为以（）为研究对象的分支学科、以历史资料为研究对象的（）和以（）本身为研究对象的分支学科。正确答案： 客观历史,分支学科,历史学解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题什么是历史学？历史学的学科结构怎样？正确答案： 历史学又称“史学”，是社会科学的一个部门。是一门研究和阐述人类社会已往运动发展过程的学科。具体讲，历史学是按照一定的历史观点，利用历史资料，研究已往的客观历史过程，并用语言文字或图象把它表示出来的一门学问。
学科构成体系包括：
①反映不同历史范围和过程的各种史学，如通史、断代史、专门史等。
②研究史学一般原理和史学方法论（历史本体论、史学认识论、史学方法论）的历史科学概论。
③研究史学自身发展过程及其规律的史学史。
④研究史料及其运用方法的史料学。
⑤研究史学成果表现形态的历史编纂学。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述历史学的学科结构。正确答案： 以客观历史为研究对象的诸学科、以历史资料为研究对象的分支学科以历史学本身为研究对象的分支学科。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述现代历史学的主要学科体系？正确答案： 依据研究对象的不同，可将整个历史学分为三大类：
一是以客观历史为研究对象的分支学科。按研究的空间范围划分，有世界史，国别史和地区史；按研究的时间跨度分，有通史和断代史；按研究的历史活动领域来划分，有经济史、社会史、政治史、文化史、军事史的等等。
二是以历史资料为研究对象的分支学科。如以文字史料为研究对象的就有目录学，版本学、校勘学，辨伪学，辑佚学、训诂学、考据学；以实物史料为研究对象的有考古学。
三是以历史学科本身为研究对象的分支学科，主要是史学史和史学理论。解析： 暂无解析 -
第13题：
历史学与其他学科之间的离合
参考答案：近代科学产生之前，学科之间综合性是很强的，学问的界限是相当模糊的；近代科学革命首先在自然科学领域发生，然后次第影响到人文和社会科学。
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第14题：
简述现代历史学的主要学科体系？
参考答案：依据研究对象的不同，可将整个历史学分为三大类：
一是以客观历史为研究对象的分支学科。按研究的空间范围划分，有世界史，国别史和地区史；按研究的时间跨度分，有通史和断代史；按研究的历史活动领域来划分，有经济史、社会史、政治史、文化史、军事史的等等。
二是以历史资料为研究对象的分支学科。如以文字史料为研究对象的就有目录学，版本学、校勘学，辨伪学，辑佚学、训诂学、考据学；以实物史料为研究对象的有考古学。
三是以历史学科本身为研究对象的分支学科，主要是史学史和史学理论。
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第15题：
简述中学历史学科学习评价的主要功能。答案：解析：中学历史学科学习评价具有导向、诊断、反馈、激励等四个方面的功能。 (1)导向功能指的是学习评价对教学活动的引导作用，即引导评价对象向预定目标前进的功能。
(2)诊断功能是指学习评价能够对教育活动中存在的问题进行揭示和分析．进而提出改进和补救建议的功能。
(3)反馈功能指在教育活动中，通过学习评价收获大量信息，通过信息反馈．评价者可以按照预先设定的目标来调整下面的教学活动，使评价对象尽快和尽可能地接近既定目标。
(4)激励功能指通过合理有效的学习评价激发评价对象的内在动力和能力．从而达到提高评价对象学习的积极性和创造性的效果。 -
第16题：
历史学科和其他学科之间的交流是一个必然现象。
正确答案:正确 -
第17题：
简述历史学的学科精神。
正确答案: 历史学对人类社会过去的探究，体现出的是历史学家本于人类理性判断和以独特的逻辑建构起来的主体化的历史内容。正是基于人类所具有的求知欲望、探秘的好奇心理、保留历史记忆的观念和面向未来的自信，才赋予了历史学独特的精神——历史学精神。它包括：
（1）尊重客观历史事实的求真精神。
（2）探究社会发展规律的理性精神。
（3）学科方法上的兼容精神。
（4）品评历史人物的惩恶扬善精神。
（5）记录人类文化和民族传统的传承精神。
（6）培植民族凝聚力的聚合精神。
（7）与文明共进的时代精神。
（8）关怀社会生态的人文精神。
（9）总结过去，面向未来的尚智精神。 -
第18题：
人文科学的核心学科是文学、历史学、哲学这三大学科。（）
正确答案:正确 -
第19题：
简述历史学的学科特性？根本任务？
正确答案: 学科特性：是科学，而非艺术。
根本任务：揭示历史规律。 -
第20题：
多选题现代历史学的学科体系其学科结构可以分为几大部分（）A是以史料为研究对象的诸分支学科
B以客观历史为研究对象的诸分支学科
C以史学本身为研究对象的诸分支学科
D以主观历史为研究对象的诸分支学科
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述历史学的学科精神。正确答案： 历史学对人类社会过去的探究，体现出的是历史学家本于人类理性判断和以独特的逻辑建构起来的主体化的历史内容。正是基于人类所具有的求知欲望、探秘的好奇心理、保留历史记忆的观念和面向未来的自信，才赋予了历史学独特的精神——历史学精神。它包括：
（1）尊重客观历史事实的求真精神。
（2）探究社会发展规律的理性精神。
（3）学科方法上的兼容精神。
（4）品评历史人物的惩恶扬善精神。
（5）记录人类文化和民族传统的传承精神。
（6）培植民族凝聚力的聚合精神。
（7）与文明共进的时代精神。
（8）关怀社会生态的人文精神。
（9）总结过去，面向未来的尚智精神。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述历史学的学科特性？根本任务？正确答案： 学科特性：是科学，而非艺术。
根本任务：揭示历史规律。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题历史学与自然学科的关系。正确答案： （1）历史学与自然科学一样，都有自己特定的研究对象、理论、方法，都是以揭示客观世界运动的某个领域内的规律为任务。
（2）历史学与自然科学之间存在着相互联系又相互区别的关系由于自然界与人类社会都统一于世界的物质性，自然科学与历史学因而具有统一性自然科学的发生发展史是历史学的一个重要研究领域自然界与社会本身都是人类实践活动的两个重要方面。
（3）历史学与自然科学之间存在相互促进、共同提高的关系。解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题以历史学本身为研究对象的历史学分支学科指的是（）和（）。正确答案： 史学史,史学理论解析： 暂无解析