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  • 第1题:

    简述行政决策模式。


    正确答案:(1)有限理性决策模型
    这种模型中的决策者不企图追求完全理性,即最优决策方案,而只追求有限理性,即次优决策方案。决策者总是希望实现理性决策,即选择达到目标的最优方案。但西蒙等经过研究得出,实际上,最优选择是难以实现的。
    (2)精英决策
    模型精英主要是指政治领袖,这种决策模型就是指占统治地位的政治领把政策制定的主动权,公共政策完全由他们来决定,然后由行政官员及其机构加以执行的决策模型。
    (3)渐进模型
    渐进决策模型就是保留对以往政策承诺,但同时又稳中求变,并积小变为大变的决策模型。
    (4)团体决策模型
    团体决策模型是社会多种政治力量综合作用,共同决策的模型。
    在这个模型中,参与决策的团体是利益集团,团体决策极型的要义就在于集体竞争的规则,通过相互要协、折中调解等形式,寻求各个团体的利益平衡。

  • 第2题:

    苏区最高教育行政机构为()。


    参考答案:中央教育人民委员部

  • 第3题:

    简述行政决策的特点。
    (1)行政决策主体的特殊性;
    (2)行政决策客体的广泛性;
    (3)行政决策目的的非赢利性;
    (4)行政决策的合法性;
    (5)行政决策地域效力的普遍性;
    (6)行政决策执行的强制性。

  • 第4题:

    简述苏区的行政决策?


    正确答案:(1)中国共产党是苏维埃政权的领导者。党对苏维埃的领导主要表现在决策问题上。苏区党组织对苏区政府的行政决策有着决定性的作用。苏区政府的决策行为,主要是根据党组织的有关决议制定具体的执行性方案。
    (2)苏区政府行政机关的决策,主要采取议制和首长负责制两种形式:
    一、中央人民委员会和地方各级苏维埃执行委员会均实行合议制。中央人民委员会设常务会议,属人民委员会职权范围内的各项重要事宜,都要经由合于法定人数的常务会议集体讨论决定。地方各级苏维埃执行委员会组织主席团,并依照法定期限召开会议,集体讨论,决定属于各自权限内的重大事务。
    二、中央人民委员会所属各部和地方苏维埃执行委员会所属各部,则实行首长负责制。这种首长负责制与一般意义上的“一长制”并不相同,而是建立在民主基础上,同集体领导相结合的首长负责制。从某种意义上讲,它是“首长制”与“合议制”的有机结合。

  • 第5题:

    简述苏区体育的指导方针和基本特征。


    正确答案:苏区体育的方针——体育服务于军事“锻炼工农阶级铁一样的筋骨,战胜一切敌人”“锻炼出钢皮铁骨的身体,保护苏维埃,战胜敌人”形成了以“练兵运动”为基本特征的体育运动,体育运动直接为战争服务.

  • 第6题:

    简述行政决策最高通用原则对决策执行者的要求?


    正确答案: 1、国家公务员在认识任何一个行政对象时,始终要着眼于行政对象在总体上所表现出来的综合性质或整体效果,要时刻把追求最佳整体效益,最大限度降你要因实现目标所引起的副作用,作为制定行政决策的目标。
    2、国家公务人员无论从事何种具体工作以及运筹何种行政目标的实现,都要尽可能精确地计算投资代价,切忌感情用事,无端付出;好大喜功,不计成本;被目标利诱,贪欲膨胀,所付的代价过于昂贵。
    3、国家公务人员在制定行政决策时,必须明确规定行政目标实现的周期,切忌只计划需要完成的任务量,不计划完成任务所需要的时间,或者是只注意目标的实现,不计划所用时间的长短。

  • 第7题:

    问答题
    简述行政决策与非行政决策的区别。

    正确答案: 1、决策的主体不同;
    2、决策的内容不同;
    3、决策所反映的意志和利益不同;
    4、行政决策以国家权力为后盾,在其所辖范围内具有最普遍的约束力。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    苏区临时中央政府的行政机构称为(),行政首长是()。

    正确答案: 教育人民委员部,徐特立
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述苏区体育的指导方针和基本特征。

    正确答案: 苏区体育的方针——体育服务于军事“锻炼工农阶级铁一样的筋骨,战胜一切敌人”“锻炼出钢皮铁骨的身体,保护苏维埃,战胜敌人”形成了以“练兵运动”为基本特征的体育运动,体育运动直接为战争服务.
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    ()是苏区教育行政的基层组织。

    正确答案: 乡教育委员会
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述苏区行政监督主管部门监督所采取的主要形式?

    正确答案: (1)由中央政府发布命令,规定统一时间和要求,各自进行自上而下的工作检查。
    (2)上级领导机关的主要负责人深入基层,实地检查和指导下级政府的工作。
    (3)下级行政机关按时间向上级领导机关报告工作。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    苏区实行什么样的教育行政管理体系?


    参考答案:

    1931年11月,中华苏维埃共和国在瑞金成立,临时中央政府诞生。在临时中央政府内设中央教育人民委员部,部长由教育人民委员会担任。教育部掌管苏区教育行政事务,是全国革命根据地的最高教育行政领导机构,在方针政策上领导全国学校教育和社会教育。苏区的地方教育行政机构早在中央教育人民委员部成立前便出现了,在省、县、区设教育部(前期称文化部)名称各有不同,但职能一样:负责管理地方教育工作,在行政上直接隶属上级教育部及中央教育委员部,绝对执行上级的命令,同时受同级执行委员会及主席团的指导与监督;市设教育科(原称文化科),受市苏维埃领导;乡在乡苏维埃指导下设教育委员会。


  • 第13题:

    简述苏区行政监督主管部门监督所采取的主要形式?


    参考答案:(1)由中央政府发布命令,规定统一时间和要求,各自进行自上而下的工作检查。
    (2)上级领导机关的主要负责人深入基层,实地检查和指导下级政府的工作。
    (3)下级行政机关按时间向上级领导机关报告工作。

  • 第14题:

    ()是苏区教育行政的基层组织。
    乡教育委员会

  • 第15题:

    苏区临时中央政府的行政机构称为(),行政首长是()。


    正确答案:教育人民委员部;徐特立

  • 第16题:

    简述行政决策与非行政决策的区别?


    正确答案: 1、决策的主体不同,行政决策的主体(即行政决策的制定者)必须是国家行政机关或国家公务人员。非国家公务人员的公民个人或非公民个人、非政府组织、企业法人或董事会及经理、行政官员仅以个人身份,在处理工作矛盾时所制定的决策不能被称作为行政决策。
    2、决策的内容不同。行政决策内容涉及的只能是国家事务和社会公共事务。企业、公司、事业单位、家庭为自身事务所作的决策不属于行政决策范畴,即令政府机关和国家公务人员个人,对于纯属个人事务或小团体事务所作的决策也不属于行政决策的范畴。
    3、决策所反映的意志和利益不同。行政决策反映的只能是国家、人民的意志和利益。
    4、行政决策以国家权力为后盾,在其所辖范围内具有最普遍的约束力。

  • 第17题:

    简述行政决策评估的意义。


    正确答案: (1)政策评估是检验政策的效果效益和效率的基本途径
    (2)政策评估是决定政策去向的重要依据
    (3)政策评估是政策合理配置的有效手段
    (4)政策评估是公共政策科学化、民主化的必由之路

  • 第18题:

    问答题
    简述苏区的行政决策?

    正确答案: (1)中国共产党是苏维埃政权的领导者。党对苏维埃的领导主要表现在决策问题上。苏区党组织对苏区政府的行政决策有着决定性的作用。苏区政府的决策行为,主要是根据党组织的有关决议制定具体的执行性方案。
    (2)苏区政府行政机关的决策,主要采取议制和首长负责制两种形式:
    一、中央人民委员会和地方各级苏维埃执行委员会均实行合议制。中央人民委员会设常务会议,属人民委员会职权范围内的各项重要事宜,都要经由合于法定人数的常务会议集体讨论决定。地方各级苏维埃执行委员会组织主席团,并依照法定期限召开会议,集体讨论,决定属于各自权限内的重大事务。
    二、中央人民委员会所属各部和地方苏维埃执行委员会所属各部,则实行首长负责制。这种首长负责制与一般意义上的“一长制”并不相同,而是建立在民主基础上,同集体领导相结合的首长负责制。从某种意义上讲,它是“首长制”与“合议制”的有机结合。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    填空题
    苏区最高教育行政机构为()。

    正确答案: 中央教育人民委员部
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    苏区临时中央政府的教育行政机构称为(),行政首长称作部长。

    正确答案: 教育人民委员部
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述行政决策的定义与当代中国行政决策的主要形式。

    正确答案:
    解析: