简述生产量和生产力的区别和联系。

题目

简述生产量和生产力的区别和联系。


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  • 第1题:

    简述情绪和情感的区别和联系。


    答案:
    解析:
    (1)情绪和情感的区别情绪是人对客观事物的态度体验。情绪具有较大的情景性、激动性和暂时性,往往随着情景的改变和需要的满足而减弱或消失。情绪代表了感情的种系发展的原始方面。从这个意义上讲,情绪概念既可以用于人类,也可以用于动物。情感经常用来描述那些具有稳定的、深刻的社会意义的感情,情感具有较大的稳定性、深刻性和持久性。(2)情绪和情感的联系情绪和情感是有区别的,但又相互依存、不可分离。稳定的情感是在情绪的基础上形成的,而且它又通过情绪来表达。情绪也离不开情感,情绪的变化反映情感的深度,在情绪中蕴含着情感。心理学主要研究感情的发生、发展的过程和规律,因此较多地使用情绪这一概念。 情绪和情感是与人的特定的主观愿望或需要相联系的,历史上曾统称为感情(affection)。人们的感情是非常复杂的,既包括感情发生的过程,也包括由此产生的种种体验,因此用单一的感情概念难以全面表达这种心理现象的全部特征。在当代心理学中,人们分别采用个体情绪和情感来更确切地表达感情的不同方面。

  • 第2题:

    简述生物量和自然生产力的区别。


    正确答案: 区别生物量是任一时间,一定面积的种群、营养级或生态系统有机物质的总量等于现存量与未收获或非收获性有机物的量之和。
    单位面积、单位时间的生产量称为生产力。与生产量相似生产力也可以分为总生产力、净生产力、初级生产力、二级生产力等。生产力与生产量的计算单位是相同的。

  • 第3题:

    简述土壤肥力及其土壤生产力的联系与区别(即生产力定义)


    正确答案: 土壤生产力=土壤肥力因素(水、肥、气、热)的各种性质+发挥土壤肥力自然作用

  • 第4题:

    简述牙冠外形高点线和导线的区别和联系。


    正确答案: (1)牙冠外形高点线是在牙齿长轴线与水平面垂直的情况下用分析杆围绕牙冠转动一周时,分析杆与牙冠面最突点接触的连线;而导线是在确定共同就位道后,分析杆沿基牙的轴面转动一周,画出分析杆与基牙轴面接触点的连线。此时,牙长轴线不一定与水平面垂直。
    (2)只有当共同就位道确定后,基牙长轴线与水平面垂直时,此时导线就与牙冠外形高点线一致。

  • 第5题:

    问答题
    试述边际生产力递减规律和规模收益的联系与区别。

    正确答案: 规模收益和边际生产力递减都是生产理论中的重要概念,论述的都是企业产量如何随生产要素的变化而变化,这是两者的联系所在。但是,这两个概念有以下明显的区别:
    (1)规模收益论及的是厂商生产规模变化对厂商效益的影响问题,其论述的对象是厂商生产规模。边际生产力递减是在不变生产要素已经固定不变的情况下,可变生产要素变化对产量的影响。
    (2)长期中,规模收益可分为规模收益递增、规模收益递减和规模收益不变。也就是说,长期中三种情况都可能发生。短期中,随着可变投入要素的进一步增加,最终将导致边际生产力递减。
    企业只有在长期内才可能变动全部生产要素,进而变动生产规模,因此,企业的规模收益分析属于长期生产理论问题。边际生产力递减是假设其他生产要素不变的情况下,一种可变生产要素变化对产量的影响,属于短期生产理论问题。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    简述广义表和线性表的区别和联系。
    广义表是线性表的的推广,它也是n(n>0)个元素a1,a2,…,ai,…,an的有限序列,其中ai或者是原子或者是一个广义表。所以,广义表是一种递归数据结构,而线性表没有这种特性,线性表可以看成广义表的特殊情况,当ai都是原子时,广义表退化成线性表。

  • 第7题:

    简述教育目标和管理目标的区别和联系。


    正确答案:教育目标即学校的人才培养目标,它是教育系统的根本目标;管理目标是学校管理人员的工作目标,它是由学校教育目标所决定的,反映了学校教育目标,学校管理目标就是根据育人这一教育目标确定的。学校教育目标的实现,要通过学校各项管理工作才能落实,管理目标是为实现教育目标服务的。学校管理活动是从学校教育活动中分化出来的独立的职能活动。因此,可以这样讲,教育目标是原则化的管理目标,管理目标则是教育目标的具体化。

  • 第8题:

    简述生物量和生产力的区别。


    正确答案: 生物量是指生态系统在某一特定时刻单位面积上生产的有机物质的量,单位是:干重g/m2或J/m2。而生产力是指单位时间、单位面积上生产的有机物质量,表示的是速率,单位是:干重g/m2·a或J/m2·a。

  • 第9题:

    问答题
    简述土壤肥力及其土壤生产力的联系与区别(即生产力定义)

    正确答案: 土壤生产力=土壤肥力因素(水、肥、气、热)的各种性质+发挥土壤肥力自然作用
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述生物量和自然生产力的区别。

    正确答案: 区别生物量是任一时间,一定面积的种群、营养级或生态系统有机物质的总量等于现存量与未收获或非收获性有机物的量之和。
    单位面积、单位时间的生产量称为生产力。与生产量相似生产力也可以分为总生产力、净生产力、初级生产力、二级生产力等。生产力与生产量的计算单位是相同的。
    解析: 暂无解析