杂交育种的方式有哪些？
题目
杂交育种的方式有哪些？
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第1题：
烟草杂交育种有4个主要环节是什么？
正确答案: 即制订育种目标、亲本选配、杂种后代的选择、品系比较，其中亲本选配是杂交育种成败的关键。 -
第2题：
杂交育种中常见的杂交方式有（）、（）、（）、（）。
正确答案:单交；双交；测交；回交 -
第3题：
什么是杂交育种？杂交方式有几种？
正确答案: 是通过人工杂交的方法，使遗传性状不同的个体交配，产生杂种，继而在杂种后代中选择的结合双亲优点或者优于双亲的变异单株，通过对单株后代的比较、鉴定、选择等培育新品种的方法。杂交方式有：单交、复交、回交、聚合杂交。 -
第4题：
杂交育种程序是什么？杂交育种的“五圃”是什么？
正确答案: 杂交育种的程序包括亲本圃、杂种圃、选种圃、品系鉴定圃、品种比较试验，通常称为“五圃制”。
（1）亲本圃：种植从品种资源中选拔的用于杂交的材料的地段叫亲本圃。
（2）杂交圃：按杂交组合，采用单粒点播的方法种植杂种一、二代（FF）的地段叫杂种圃；
（3）选种圃：种植F3代以后世代株系的地段叫株系选种圃；
（4）品系鉴定圃：种植从选种圃选出的稳定品系和上年未鉴定完的材料地段称鉴定圃；
（5）品种比较试验：种植鉴定圃升级和上年品比试验保留材料，在较大的面积上进行更精确，更有代表性的产量试验，并对品种的生育期、抗性、丰产性能等做更详细、更全面的研究。 -
第5题：
简述有性杂交育种有何重要性？
正确答案:有性杂交育种的重要性表现在：人们可以根据遗传规律，按照育种目标，使具有不同遗传基础的两个亲本按照预定计划进行杂交，有可能在杂种后代中选出人们预期的综合了双亲优良性状的单株，进一步对这些优良单株进行选择培育，从而获得一个预期的新品种。 -
第6题：
杂交育种的程序主要包括哪些？
正确答案:主要包括亲本的选配和杂交、选配单株或集团、选配株系或其混合群体、比较鉴定、探索栽培方法和确定推广示范、品种审定和推广。 -
第7题：
微生物杂交育种包括哪些？
正确答案: 细菌的杂交育种、放线菌的杂交育种、霉菌的杂交育种、酵母的杂交育种. -
第8题：
问答题优势杂交育种与常规杂交育种有哪些异同？正确答案： 相同点：基本原理和采用的手段相同
不同点：
1、所利用的遗传效应不同 优势育种：加性效应 、显性效应、上位性效应；常规：加性效应、部分上位性效应
2、育种程序不同 优势育种：先纯后杂；常规：先杂后纯
3、制种方法不同 优势育种：程序繁杂，成本高；常规：方法简便，成本低解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题霉菌的杂交育种的一般过程主要有哪些？正确答案： 选择直接亲本、异核体的形成、杂合双倍体的形成 、体细胞重组。解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题杂交育种根据其杂交效应的利用方式一般分为（）和（）两类。正确答案： 组合育种,优势育种解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题杂交育种工作中，常用的杂交方式为单交和复交，两种杂交方式有什么区别？正确答案： （1）应用条件：两个亲本的性状基本上符合育种目标，优缺点可以互补时，可采用单交方式。当育种目标要求较高，单交后代难以满足时；或某亲本有非常突出的优点，但缺点也很明显，一次杂交难以克服时，可采用复交方式。
（2）性状分离世代：由于复交亲本至少有一个是杂种，复交F1就出现性状分离。
（3）育种进程：复交比单交能提供更多的变异类型，但其遗传基础比较复杂，性状稳定较慢，所需育种年限较长。
（4）杂交工作量：因复交分离世代出现在F1，而F1种子是靠人工杂交获得的，如果希望得到单交F2的分离群体，杂交工作量要大几十倍。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题杂交育种的特点有哪些？正确答案： 杂交育种的特点：
（1）杂交育种具有定向育种的性质。杂交育种是选用已知性状的供体菌株和受体菌株作为亲本，把不同菌株的优良性状集中于组合体中。
（2）杂交育种可以消除某一菌种经长期诱变处理后所出现的产量上升缓慢的现象。杂交后的杂种不仅能克服原有菌种生活力衰退的趋势，而且，杂交使得遗传物质重新组合，动摇了菌种的遗传基础，使得菌种对诱变剂更为敏感。通过杂交还可以改变产品质量和产量，甚至形成新的菌种。
（3）操作方法较复杂、技术条件要求较高，其推广和应用受到一定程度的限制。解析： 暂无解析 -
第13题：
杂交育种工作中，常用的杂交方式为单交和复交，两种杂交方式有什么区别？
正确答案: （1）应用条件：两个亲本的性状基本上符合育种目标，优缺点可以互补时，可采用单交方式。当育种目标要求较高，单交后代难以满足时；或某亲本有非常突出的优点，但缺点也很明显，一次杂交难以克服时，可采用复交方式。
（2）性状分离世代：由于复交亲本至少有一个是杂种，复交F1就出现性状分离。
（3）育种进程：复交比单交能提供更多的变异类型，但其遗传基础比较复杂，性状稳定较慢，所需育种年限较长。
（4）杂交工作量：因复交分离世代出现在F1，而F1种子是靠人工杂交获得的，如果希望得到单交F2的分离群体，杂交工作量要大几十倍。 -
第14题：
选育新品种的基本方法有（）。
- A、系统选种、辐射育种
- B、杂交育种、倍性育种
- C、诱发育种、辐射育种
- D、系统选种、杂交育种
正确答案:D -
第15题：
在杂交育种中常用的杂交方式有单交、三交、（）、回交。
正确答案:双交 -
第16题：
优势杂交育种与常规杂交育种有哪些异同？
正确答案:相同点：基本原理和采用的手段相同
不同点：
1、所利用的遗传效应不同 优势育种：加性效应 、显性效应、上位性效应；常规：加性效应、部分上位性效应
2、育种程序不同 优势育种：先纯后杂；常规：先杂后纯
3、制种方法不同 优势育种：程序繁杂，成本高；常规：方法简便，成本低 -
第17题：
杂交育种过程中要种植哪些园圃？
正确答案: （1）原始材料圃和亲本圃
（2）选种圃
（3）鉴定圃
（4）品种比较试验圃 -
第18题：
优势杂交育种和常规杂交育种的区别
正确答案: （1）杂交育种利用的基因效应是能够稳定遗传给后代的加性效应和部分上位性效应，而杂交优势育种利用的基因效应既包括能稳定遗传和不能稳定遗传的基因效应（加性效应、显性效应和上位性效应）
（2）杂交育种的育种程序是“先杂后纯”而杂种优势育种程序则为“先纯后杂”
（3）常规杂交育种方法简单、成本较低。杂种优势育种必须设立专门的制种田，每年用亲本生产杂交一代种子，同时还要设立亲本繁殖田，繁殖父、母本种子，以供制种田使用，手续较繁杂、成本高。 -
第19题：
问答题杂交育种过程中要种植哪些园圃？正确答案： （1）原始材料圃和亲本圃
（2）选种圃
（3）鉴定圃
（4）品种比较试验圃解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题杂交育种中复交的方式有（）、（）和（）。正确答案： 三交、双交、四交解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题杂交育种方法有哪些正确答案： 1.培育新品种：导入杂交、级进杂交、育成杂交；
2.提高经济效益：简单杂交、三元杂交、轮回杂交、生产性双杂交、顶交、底交；
3.远缘杂交。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题有性杂交育种中，亲本选择、选配的原则是什么？有性杂交技术各环节注意的问题有哪些？正确答案： （1）有性杂交亲本的选择与选配
①亲本选择根据育种目标选用具有优良性状的品种类型作为杂交亲本。
亲本选择的原则：**亲本应尽可能优点多缺点少 **以目标性状作为重点选择标准**重视选用地方品种**亲本的一般配合力要高
②亲本选配从入选的亲本中选用哪些亲本配组杂交。
亲本选配的原则：**父母本性状互补**选用不同生态类型的亲本配组**以优良性状多的亲本为母本**用一般配合力高的亲本配组**注意父母本的开花期和雌雄蕊的育性
有性杂交技术各环节注意的问题：
1）有性杂交前的准备工作：制定杂交计划，准备杂交用具
2）亲本株的培育和选择
3）隔离和去雄
4）花粉的制备
5）授粉、标记和登记
6）杂交后的管理
对杂交母本植株加强管理，包括及时施肥灌水、病虫害防治，其它一些意外损害的防止。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题杂交育种是工业微生物育种中常用的育种方式，请用细菌为例说明杂交育种的原理和步骤。正确答案： 杂交育种（Hybridization）一般是指人为利用真核微生物的有性生殖或准性生殖，或原核微生物的接合、F因子转导、转导和转化等过程，促使两个具不同遗传性状的菌株发生基因重组，以获得性能优良的生产菌株。
细菌杂交育种，包括杂交亲本的选择，亲本菌株遗传标记的确定.不同性别菌株的制备，重组体形成和检出。
现以大肠杆菌为例介绍如下：
1.杂交亲本菌株选择、标记菌株和性别菌株的获得
（1）杂交亲本菌株，根据试验选择不同遗传特性的两亲本菌株，并且要带一定选择性标记和非选择性标记。这些携带有一定选择性标记和非选择性标记而用于杂交配对的菌株为直接亲本。
（2）标记菌株，常用的标记为营养缺陷。
（3）性别菌株的获得：F’菌株，当F’菌株和F-菌株接合并把F因子转移到F菌株中，从而使F菌株转变为F’菌株；F菌株.把F’菌株用不足以抑制其生长的低浓度（约30vg／m1）吖啶橙处理店，就可以转变为F—菌株；HJr菌株，Hfr菌株是通过F’菌株和F菌株杂交获得的。方法是将A平皿上的F’菌株菌落影印到铺有F—菌株的基本培养基B平板上，经培养后，在B平皿上因个别细胞杂交而以现重组体菌落，这样就可以在A平皿上的相应位置上获得Hfr菌株。
细菌杂交一般采用直接混合法：将两个直接亲本菌株，如Hfr菌株和F菌株分别培养至对数期，取适量移人新鲜肉汤培养液中，置于37℃下振荡培养，细胞浓度约达2x108个/m1.然后将Hfr菌株和F菌株细胞以1：10或1：20的比例混合，在37℃水浴中缓慢振荡，以利于菌株细胞间接触和接合，在注意保温和良好通气条件下培养一定时间，让亲本菌株间的染包体进行连接、交换和重组。杂交后的混合液用缓冲液稀释，分离到基本培养基上或其他选择性培养基上，培养后可得到各种原养型的重组体的菌落。基本培养基上带有营养缺陷型标记的两亲本都不能生长，从基本培养基上分离到的就是各种重组菌株或其他杂交后代。解析： 暂无解析