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  • 第1题:

    ( )一般多是指对便利品的购买,消费者不需要花时间进行选择,也不需要经过搜集信息、评价产品特点等复杂过程,因而,其购买行为最简单。

    A、寻求多样化购买行为
    B、习惯性购买行为
    C、化解不协调购买行为
    D、复杂购买行为

    答案:B
    解析:
    考点:消费者购买决策过程。习惯性购买行为,一般多是指对便利品的购买,消费者不需要花时间进行选择,也不需要经过搜集信息、评价产品特点等复杂过程,因而,其购买行为最简单。

  • 第2题:

    农民行为改变有哪几种途径?


    正确答案: 1)强制使用权力----行政干预;
    2)交换、提供条件;
    3)咨询、提供服务;
    4)提高知识水平;
    5)操纵(实施人要对行为后果负责);
    6)改变农村的社会、经济机构;
    7)培养义务领袖。

  • 第3题:

    改变农民行为关键的一步是()。

    • A、知识的改变
    • B、态度的改变
    • C、技术的改变
    • D、经济条件的改变

    正确答案:B

  • 第4题:

    农业推广活动的实质是()。

    • A、组织和教育农民
    • B、迫使农民改变行为
    • C、完成国家农业推广计划
    • D、发展农业生产

    正确答案:A

  • 第5题:

    简述农民行为改变的层次、行为改变的难易度及行为改变过程?


    正确答案: 行为改变的层次:
    ①知识层面
    ②态度层面
    ③技能层面
    ④期望层面(KASA模式)
    行为改变的难易度:知识→态度→个人→群体
    行为改变过程:
    1、具体学习的改变(最基本的改变,指知识、态度、技能、期望四方面的改变)
    2、行动的改变(最常见的是“采用”行动)
    3、发展性的改变(指个人能力性格的改变)

  • 第6题:

    任何项目的关键路径是指()

    • A、持续时间最长的路径;
    • B、最费钱的路径;
    • C、需要劳动力最多的路径;
    • D、被认为对项目意义最大的路径。

    正确答案:A

  • 第7题:

    问答题
    农民行为改变的方法。

    正确答案: (1)行为强制
    (2)咨询建议
    (3)教育培训
    (4)行为操纵
    (5)提供物质条件
    (6)提供服务
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述农民行为改变的层次、行为改变的难易度及行为改变过程?

    正确答案: 行为改变的层次:
    ①知识层面
    ②态度层面
    ③技能层面
    ④期望层面(KASA模式)
    行为改变的难易度:知识→态度→个人→群体
    行为改变过程:
    1、具体学习的改变(最基本的改变,指知识、态度、技能、期望四方面的改变)
    2、行动的改变(最常见的是“采用”行动)
    3、发展性的改变(指个人能力性格的改变)
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    有人认为开始最困难,有人认为结束最困难,结合自身谈谈你的看法。

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    一般认为对农民行为改变最困难花时间最长的是()。
    A

    农民个体知识的改变

    B

    农民个体态度的改变

    C

    农民个体行为的改变

    D

    农民团体的改变


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    杉木、马尾松抚育间伐,农民认为砍大留小,小的还能再长大,最合算。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    华生认为外在环境的影响是行为发生的唯一因素,因此,只要改变环境就可以相应地改变人的行为。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    农民行为改变经历哪三个过程?


    正确答案: (1)解冻期(醒悟);
    (2)变化期(认同和模仿);
    (3)冻结期(内在化、习惯)。

  • 第14题:

    农民行为改变的方法。


    正确答案: (1)行为强制
    (2)咨询建议
    (3)教育培训
    (4)行为操纵
    (5)提供物质条件
    (6)提供服务

  • 第15题:

    农民行为改变的顺序是怎样的?


    正确答案: (1)知识的改变
    (2)态度改变
    (3)个体行为改变
    (4)群体行为改变

  • 第16题:

    改变农民个人行为的方法?


    正确答案: 增加动力:根据需要,激发动机;宣传刺激,改变态度;目标来吸引,促进采用。减少阻力:提高农民素质;改善环境。(或者:1.强制改变2.自愿改变3.建议改变4.培训教育5.创造改变条件)

  • 第17题:

    限制坡道是指牵引区段中()坡道。

    • A、坡道最大
    • B、坡道最长
    • C、牵引最困难
    • D、线路状况最差

    正确答案:C

  • 第18题:

    对不规则物品的体积测量,取物品的()量取。

    • A、最短、最高、最宽
    • B、最长、最低、最宽
    • C、最长、最高、最宽
    • D、最长、最低、最窄

    正确答案:C

  • 第19题:

    问答题
    农民行为改变的顺序是怎样的?

    正确答案: (1)知识的改变
    (2)态度改变
    (3)个体行为改变
    (4)群体行为改变
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    对不规则物品的体积测量,取物品的()量取。
    A

    最短、最高、最宽

    B

    最长、最低、最宽

    C

    最长、最高、最宽

    D

    最长、最低、最窄


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    改变农民行为关键的一步是()。
    A

    知识的改变

    B

    态度的改变

    C

    技术的改变

    D

    经济条件的改变


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    改变农民个人行为的方法?

    正确答案: 增加动力:根据需要,激发动机;宣传刺激,改变态度;目标来吸引,促进采用。减少阻力:提高农民素质;改善环境。(或者:1.强制改变2.自愿改变3.建议改变4.培训教育5.创造改变条件)
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    社会工作者小朱在与农民工交谈中发现,农民工都认为自己出身农民,天生就不如城里人,所以对于所遭受的不公正待遇常常认为是自己的问题。小朱帮助农民工分析,认为他们所遭受的不公正待遇是历史和环境原因造成的,不是他们自己的原因。他们一方面应该改变对自己的认知,另一方面应该努力改变环境和制度带来的不公平待遇;小朱分析问题的理论依据是( )。
    A

    精神分析理论

    B

    认知行为理论

    C

    存在主义理论

    D

    增强权能理论


    正确答案: C
    解析: