所谓多倍体是指染色体具有:()A、1XB、2XC、3X以上D、以上全不对

题目

所谓多倍体是指染色体具有:()

  • A、1X
  • B、2X
  • C、3X以上
  • D、以上全不对

相似考题

3.“染色体数目变异”一节涉及“染色体组”“单倍体”“二倍体”“多倍体”等众多概念,是高中生物学教学的重点和难点。某版本教材中这一节相关内容如下。 细胞中形态和功能各不相同,但互相协调、共同控制生物的生长、发育、遗传和变异的一组非同源染色体,称为一个染色体组。例如,人有46条染色体,精子或卵细胞中含有23条非同源染色体,构成一个染色体组;体细胞中含有两个染色体组。 由受精卵发育而成的个体,体细胞中含有两个染色体组的叫作二倍体,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫作多倍体。多倍体在自然界中分布极为广泛。在被子植物中,多倍体的种数占30%~35%,在禾本科中大约有70%的物种是多倍体。在生产中,普通小麦、陆地棉、烟草等农作物,苹果、梨、樱桃等果树,菊花、水仙、郁金香等花卉,均为多倍体。 单倍性变异是指体细胞含有的染色体数等于配子染色体数的变异,由此产生的个体称为单倍体。例如,六倍体普通小麦体细胞中含有6个染色体组,单倍体中含有3个染色体组,即含有21条染色体。 多倍性变异是指与同种的二倍体细胞相比,具有更多染色体组的变异。与正常的二倍体相比,具有3个染色体组的称为三倍体,具有4个染色体组的称为四倍体。多倍性变异可自发产生,也可人工诱导产生,形成多倍体。 要求: (1)设计用于上述概念教学的彩色卡纸教具,绘制教具示意图并加以简要说明。 (2)设计运用该教具开展“染色体组”“单倍体”“二倍体”“多倍体”概念教学的教学流程。

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  • 第1题:

    下列与多倍体形成有关的是()

    A染色体结构的变异

    B纺锤体的形成受到抑制

    C个别染色体增加

    D非同源染色体自由组合


    B

  • 第2题:

    多倍体是指细胞内染色体组为()个以上的个体。


    正确答案:

  • 第3题:

    人类多倍体的染色体数目是()。

    • A、23
    • B、45
    • C、46
    • D、92

    正确答案:D

  • 第4题:

    具有47,XX,+18核型的个体,其染色体数目异常属于下列哪一种类型?()

    • A、多倍体
    • B、单倍体
    • C、三体型
    • D、单体型
    • E、嵌合体

    正确答案:B

  • 第5题:

    属于染色体结构异常的是()

    • A、缺失
    • B、随体
    • C、多倍体
    • D、插入
    • E、嵌合体

    正确答案:A

  • 第6题:

    同源多倍体和异源多倍体都能使原来物种的染色体数加倍。若有一种4X的植物,你怎样从细胞学确定它是同源的还是异源的多倍体?


    正确答案: 从减数分裂配对联会表现区分;异源多倍体联会成二价体,同源多倍体联会有四价体、三价体、单价体、二价体等多种形式。

  • 第7题:

    填空题
    多倍体是指含有三个或三个以上()的植株体。按染色体的来源可分为()多倍体、()多倍体和同源异源多倍体等。

    正确答案: 染色体组,同源,异源
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    下列与多倍体形成有关的是()
    A

    染色体结构的变异

    B

    纺锤体的形成受到抑制

    C

    个别染色体增加

    D

    非同源染色体自由组合


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    增加的染色体组来自同一物种的多倍体为同源多倍体,而增加的染色体组来自不同物种的多倍体为()。

    正确答案: 异源多倍体
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    多倍体是指细胞内染色体组为()个以上的个体。

    正确答案:
    解析: 多倍体是指细胞中具有3个或3个以上染色体组的细胞或个体。

  • 第11题:

    单选题
    基因组是指哪种染色体中所具有的遗传信息()
    A

    二倍体

    B

    单倍体

    C

    三倍体

    D

    多倍体

    E

    超二倍体


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    多一条染色体的真核细胞是()。
    A

    单体

    B

    单倍体

    C

    三体

    D

    多倍体


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    恶性组织细胞病患者的染色体异常以哪种为多见()

    • A、多倍体
    • B、染色体易位
    • C、染色体缺失
    • D、染色体倒位
    • E、等臂染色体

    正确答案:A

  • 第14题:

    下列何者是染色体结构畸变的类型:()

    • A、多倍体
    • B、超二倍体
    • C、亚二倍体
    • D、易位染色体

    正确答案:D

  • 第15题:

    细胞中具有3组或更多染色体组的生物体,称为多倍体。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    所谓()是指学识广博、具有多种才能之人。


    正确答案:通才

  • 第17题:

    基因组是指哪种染色体中所具有的遗传信息()

    • A、二倍体
    • B、单倍体
    • C、三倍体
    • D、多倍体
    • E、超二倍体

    正确答案:B

  • 第18题:

    增加的染色体组来自同一物种的多倍体为同源多倍体,而增加的染色体组来自不同物种的多倍体为()。


    正确答案:异源多倍体

  • 第19题:

    多选题
    属于染色体数目异常的是()
    A

    多倍体

    B

    非整倍体

    C

    嵌合体

    D

    环状染色体

    E

    等臂染色体


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    恶性组织细胞病患者的染色体异常以哪种为多见()
    A

    多倍体

    B

    染色体易位

    C

    染色体缺失

    D

    染色体倒位

    E

    等臂染色体


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    人类多倍体的染色体数目是()。
    A

    23

    B

    45

    C

    46

    D

    92


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    所谓多倍体是指染色体具有:()
    A

    1X

    B

    2X

    C

    3X以上

    D

    以上全不对


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列多倍体的染色体组成中,哪一种是普通小麦的染色体组成()?
    A

    AAAA

    B

    AABB

    C

    AABBDD

    D

    AABBRR


    正确答案: B
    解析: 暂无解析