下列关于农业推广的目标体系“微观三级经验层次”的划分,正确的是()
第1题:
第2题:
在游戏治疗中的治疗期,设计适合儿童的治疗目标可以分为()
A近期目标和长远目标
B阶段目标和终极目标
C一般目标和特殊目标
D分目标和总目标
第3题:
《全日制义务教育语文课程标准(试验稿)》的“目标”部分包括两项,即()。
A课内目标和课外目标
B阅读目标和表达目标
C基本目标和探究目标
D总目标和阶段目标
第4题:
下列目标中,用作拟定工作目标的依据是()
第5题:
乡村农业推广目标体系一般不包括()目标。
第6题:
根据政策目标的地位,可将政策目标划分为()。
第7题:
建设项目管理的三大基本目标,一般归结为()。
第8题:
关于劳务管理计划的目标的确定,说法正确的是()
第9题:
基本目标
一般目标
政策目标
中间目标
第10题:
基本目标、一般目标和工作目标
基本目标、总目标和一般目标
基本目标、分目标和工作目标
基本目标、子目标和教育目标
第11题:
集体活动目标、特殊帮助小组目标和个别教学目标
长期目标和短期目标
总目标和分目标
一般发展目标和个别发展目标
第12题:
近期目标和长远目标
阶段目标和终极目标
一般目标和特殊目标
分目标和总目标
第13题:
第14题:
在学前儿童一体化教育目标分类中,按照儿童的发展,可以把教育目标分为()
A集体活动目标、特殊帮助小组目标和个别教学目标
B长期目标和短期目标
C总目标和分目标
D一般发展目标和个别发展目标
第15题:
学前儿童科学教育目标一般包含()三层次。
第16题:
用以指引推广工作人员日常工作,满足农民日常需要,最具体可行的目标是()
第17题:
教育目的的基本层次包括()
第18题:
小区完好率指标月度得分按目标法进行考核,得分标准为()。
第19题:
安全目标体系由总目标、分目标和子目标组成。
第20题:
科学教育总目标、阶段目标和活动目标
小班目标、中班目标和大班目标
知识、方法和情感目标
学前教育目标、科学教育目标和科学活动目标
第21题:
基本目标
一般目标
工作目标
中间目标
第22题:
经济目标
基本目标
一般目标
工作目标
第23题:
课内目标和课外目标
阅读目标和表达目标
基本目标和探究目标
总目标和阶段目标