采用不同的分类标准可以划分出不同的土地类型,仅考虑作物和种植制度,土地利用系统类型可分为()
第1题:
商品分类可以根据不同的目的,按不同的分类标准进行、以超级市场管理为例,商品分类一般采用综合分类标准,将所有商品划分成()层次。
第2题:
采用不同的分类标准可以划分出不同的土地类型,仅考虑作物和种植制度,土地利用系统类型可分为()
第3题:
教材可以从不同角度进行分类,《报刊阅读》、《新闻听力》是按教学对象划分出来的。
第4题:
商标可以按照()的标准进行不同的分类。
第5题:
按照不同的分类标准,小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同,可将小学数学教学评价分为()和();按照评价的表达方式不同,可以将小学数学教学评价分为()和()。
第6题:
( )是指在同一块土地上一年内接连种植两季或两季以上不同作物的种植方式。
第7题:
审计可以依据不同标准和角度进行不同的分类,进行审计分类是审计理论研究的需要,便于从不同方面认识其特征和性质
第8题:
对
错
第9题:
种植制度
作物布局
复种
连作
第10题:
第11题:
大分类
中分类
小分类
单品
第12题:
对
错
第13题:
按照不同作物对水分的适应性不同分类:将作物分为()、()、()、()和()。
第14题:
不同作物的收获方法不同,通常禾谷类作物禾牧草的收获采用(),而薯类作物的收获采用()。
第15题:
作物的种植制度是作物种植方式的总称。
第16题:
教学评价从不同的角度可以划分出不同的类型,从功能分类的视角看可将教学评价分为()
第17题:
根据作物喜光程度的不同可以把作物分为喜光作物和()。
第18题:
商品分类标志是分类的基础,按其适应性的不同可以分为()的分类标准和()的分类标准。
第19题:
()指 同一块土地上一年内接连种植两季或两季以上不同作物的种植方式。
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
对
错
第24题: