进化的三个基本要素（）、（）、（）。
题目
进化的三个基本要素（）、（）、（）。
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第1题：
孙中山指出世界进化经历了从无生命物质到有生命的物种再到人类等三个阶段，形成了物质进化、物种进化、人类进化三个时期。
正确答案:正确 -
第2题：
孙中山指出世界进化经历了从无生命物质到有生命的物种再到人类等三个阶段，形成了物质进化、（）、人类进化三个时期。
正确答案:物种进化 -
第3题：
简述行为目标有三个基本要素。
正确答案: 核心的行为、行为产生的条件、行为表现的标准。 -
第4题：
进化的基本要素是：（）、遗传、和选择。
正确答案:变异 -
第5题：
雕塑的三个基本要素是（）造型、（）造型、（）造型。
正确答案:动态；空间；影像 -
第6题：
判断题孙中山指出世界进化经历了从无生命物质到有生命的物种再到人类等三个阶段，形成了物质进化、物种进化、人类进化三个时期。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题进化的三个基本要素是什么？正确答案： 遗传、变异、选择解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题孙中山指出世界进化经历了从无生命物质到有生命的物种再到人类等三个阶段，形成了物质进化、（）、人类进化三个时期。正确答案： 物种进化解析： 暂无解析 -
第9题：
生物的进化决定于三个基本因素（）、（）和（）。
正确答案:遗传；变异；选择 -
第10题：
人口具有哪三个基本要素？
正确答案: 人口规模、人口结构、人口分布。 -
第11题：
进化的三个基本要素是什么？
正确答案: 遗传、变异、选择 -
第12题：
教育的三个基本要素
正确答案: 1、教育者——教育实践活动的主体，对受教育者的知识、技能、思想、品德等方面起着教育影响的人。
2、受教育者——教育实践活动的对象。
3、教育措施(教育影响)——教育者与受教育者进行教育活动时所依赖的一切事物的总和。 -
第13题：
WBS的三个基本要素是什么？
正确答案: 层次结构、编码、报告 -
第14题：
单选题孙中山根据进化论原理，把宇宙的发展划分为三个阶段，最后一个阶段是（ ）。A物质进化之时期
B物种进化之时期
C人类进化之时期
D宇宙进化之时期
正确答案： D解析：
孙中山认为，人类社会的历史是不断进化的，每个民族和国家的历史，其进化的阶段虽然有先后的区别，但却有共同进化的趋势。在《孙文学说》中，孙中山根据进化论原理，把宇宙的发展划分为三个阶段：其一为物质进化之时期，其二为物种进化之时期，其三为人类进化之时期。“物质进化时期”，指宇宙的形成和发展过程。关于宇宙的形成，孙中山把“太极”即以太看成是原始物质的一种形态，作为世界的始基；“物种进化时期”，指生物进化的阶段。关于生物的进化，他肯定了两点：生命开始于“生元”；“物竞天择”是生物进化的规律；“人类进化时期”，指人类的进化是逐渐摆脱“兽性”而形成“人性”的过程。他认为人类和动物不同，人类进化有自己特殊的法则，人类进化的法则是“互助”而非“竞争”。 -
第15题：
问答题请从进化过程中新构造的起源、形态结构进化的两方向及进化的总趋势三个方面论述生物形态结构的进化。正确答案： 1、新构造的起源及其在进化中的意义：多功能性是器官发育变异的基础，基因的多效性是新构造、新器官形成的基础。基因多效性指一个基因控制若干个性状的特征。在若干个性状中，如果某一性状的影响能够提高选择价值，则这一性状就会得到加强和保留，而其他性状的影响对生存可以没有什么意义，至少不增强适应，但随着环境的改变，原先没有多大适应意义的特征可能对新环境具有较大的适应性，因而会得到保存和加强。
2、复杂化和简化是形态结构进化的两个主要方向。复杂化是指形态结构由简单到复杂、由低等到高等的进化方向。进化的结果使形态结构越来越复杂、精密，功能也越来越完善，完成特定功能的效率越来越高。形态结构的另一进化方向是简化，或叫退化。它是由结构复杂化向简单化的一种演变过程。
3、纵观生物进化的历史，不难看出生物个体形态结构进化的总趋势是复杂性的提高和多样性的增长。解析： 暂无解析