更多“园产品运输中需要注意哪些问题?”相关问题
  • 第1题:

    简述幼儿园与家庭合作需要注意的问题。


    答案:
    解析:
    【要点】幼儿园与家庭合作需要注意以下几个问题:
    (1)要取得家长的信任。
    (2)要及时有效地与家长沟通。
    (3)要保持家长与幼儿园之间教育观念、教育态度上的一致。
    (4)要充分挖掘、利用家长资源。
    (5)要争取让家长参与幼儿园的决策。

  • 第2题:

    实验法实施中需要注意哪些问题?
    主要有二:
    (1)实验者、实验对象和实验环境的选择
    实验者除了应具备各类调查研究所共同要求的基本素质外,还应具备一个特殊条件,即要有一定的权威色彩。
    实验对象和实验环境要具有充分的代表性,是典型环境中的典型对象,对于复杂的事物来说,还应该具有不同类型、不同层次的代表性。
    在多数实验设计中,要特别注意实验对象和实验环境的匹配问题,所有实验对象和实验环境的各方面状况应尽可能相同或相似。因为只有这样,才能对实验结果进行比较研究和量化分析,才能保证实验结论的客观、准确。
    (2)实验过程的控制
    实验过程的控制主要就是对各类变量的控制。它包括两个方面:一是对引入自变量的控制,二是对无关变量的控制。
    对引入自变量的控制主要是在实验激发的过程中,严格执行设计方案,有计划地、系统地安排实验激发的环境和程度,使它们有序地作用于因变量。
    无关变量也就是非实验因素,主要来自实验者、实验对象和实验环境三个方面。对无关变量的控制,就是要从这三个方面着手,努力排除或减少非实验因素对实验过程的干扰。
    在实验者方面,首先是不能把无关变量引入到实验激发中来。其次是必须公平地对待实验对象,保持实验方法的稳定性和一致性。对不同的实验对象,实验激发的方式、强度、范围等要一致;检测的方法、工具、标准等要一致;统计分析的方法、依据、标准要一致。
    在实验对象方面,主要是解决前测干扰影响和故意不配合的问题。除了要加强与实验对象的沟通,努力使他们做到对实验活动理解、支持和实事求是以外,还应尽量使他们在测量时觉察不到实验的真实意图。为此,可以在一些自然环境中采用一些不太敏感的方式进行测试。
    与实验无关的社会环境因素对实验过程的干扰最多也最复杂,对它们的控制难度较大,通常是根据具体情况,选择适用方法,主要有排除法、纳入法、平衡法和统计分析法等。排除法就是将一切可以排除的非实验因素彻底排除在实验过程之外。纳入法就是把无法排除的某些非实验因素,尽可能纳入实验过程,作为实验激发的一个变量。平衡法就是将无法排除的某些非实验因素,在每一个实验对象中都控制在一致的、平均的水平上。统计分析法就是对实验过程中无法排除的非实验因素,尽可能定量化,在实验结果中用统计分析的方法计算出它们影响实验的具体程度。
    总之,通过以上控制手段,虽然不能说可以彻底排除所有非实验因素对实验过程的干扰,但实验结论的客观性、准确性能够大大提高,则是可以肯定的。

  • 第3题:

    危险货物在运输过程中需要注意哪些问题?


    正确答案: (1)为了保证危险货物运输安全,必须采取和普通货物运输不一样的、特别的防护措施;
    (2)要区分不同类型的危险品确定相应的运输车辆,对于非包装危险品的运输必须采用相应的专用车辆;
    (3)危险货物运输对承运人有较高的要求,这既包括对企业的整体要求,也包括对具体承运人员的要求;
    (4)由于危险货物滋生的稳定性是处在一定的临界点,在运输、装卸、存储过程中,必须严格按照操作规程进行,否则易产生事故;
    (5)严禁危险货物与普通货物混装。

  • 第4题:

    幼儿园的劳动活动应注意哪些卫生问题?


    正确答案:第一,注意环境清洁和安全。第二,劳动要适合各班的年龄。第三,注意个别差异。第四,严禁用劳动惩罚学前儿童。

  • 第5题:

    鲜奶运输过程中应注意哪些问题?


    正确答案:奶牛场生产的鲜奶往往须要运至奶品厂进行加工。如果运输不当,会导致鲜奶变质,造成重大损失。因此鲜奶运输中应注意以下几点:
    (1)防止鲜奶在运输中温度升高,尤其在夏季运输,最好选择在早晚或夜间进行。运输工具最好用专用的奶罐车。如用奶桶运输应用隔热材料遮盖。
    (2)容器内必须装满盖严,以防止在运输过程中因震荡而升温或溅出。
    (3)尽量缩短运输时间,严禁中途停留。
    (4)运输容器要严格消毒,避免在运输过程中污染。

  • 第6题:

    当前幼儿园课程内容选择中需要注意的问题?


    正确答案:目标流失;内容超载;社会需求;学习代价;生活经验;小学课程内容不衔接。

  • 第7题:

    橘园深翻改土应注意哪些问题?


    正确答案: (1)选择时期合适,不在高温干旱和严寒季节进行。
    (2)深翻时部分伤根有利生长,注意剪平根系伤口。以利于伤口愈合和促发新根。若伤根太多,则会对生长结果造成影响,如扩穴深翻只适合幼年树,成年树只能进行一个方向的挖壕沟改土,分年完成。爆破深翻只适宜于土层浅薄,底层母岩坚硬的橘园,隔株或隔行轮换爆破。
    (3)深翻后及时填平壕沟并充分灌水,使根系与土壤密接,尽快恢复生长。如雨季深翻,必须及时排除积水,防止根系腐烂。
    (4)深翻必须结合施有机肥才能达到改土的目的。
    (5)一般定植后次年即可开始深翻,一次深翻改土(包括四个方向完成深翻)的效果可以维持8~10年左右,如效果下降,有必要再次深翻。

  • 第8题:

    替代产品威胁分析需要注意的问题有哪些。


    正确答案: (1)替代产品在价格和性能上优于该行业的产品。
    (2)替代产品产自高收益率的行业。

  • 第9题:

    在当今全球传播中我们需要注意哪些问题?


    正确答案:在当今全球传播中我们需要注意:
    (1)跨国界的传播者总是或多或少地承载着其自身国家印象,成为国家的代言人;
    (2)全球传播是不同国家、不同种族、不同文化之间的信息交流,有效的传播总是建立在彼此全面、正确的了解基础上;
    (3)信息流通不平衡,媒介地理不平坦,发达国家与欠发达国家在信息交流中是不对等的;
    (4)西方媒介强国对欠发达国家的民族文化构成威胁,具有破坏性;
    (5)网络和新媒体的迅猛发展正在改变传统的信息资源和社会资源流动和分配方式。

  • 第10题:

    工器具在运输过程中应注意哪些问题?


    正确答案: 带电作业工器具出库装车前必须专用清洁帆布袋包装,在运输过程中,绝缘工具应装在专用工具袋、工具箱或专用工具车内,以防受潮和损伤。铝合金工具.表面硬度较低的卡具、夹具及不宜磕碰的金属机具,运输时应有专用的木质和皮革工具箱,每箱容量以一套工具为限,零散的部件在箱内应予固定。

  • 第11题:

    问答题
    在幼儿园教师任用过程中,应注意哪些问题。

    正确答案: 1.优化人力组合,追求效益最大化
    2.分层管理,追求全园发展
    3.人本管理,激发员工的创造性
    4.依法管理,保护双方(劳动者和用人单位)的合法权益。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    当前幼儿园课程内容选择中需要注意的问题?

    正确答案: 目标流失;内容超载;社会需求;学习代价;生活经验;小学课程内容不衔接。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    试论述在幼儿园中,班级管理主要包括几个环节,每个环节的具体工作以及需要注意的问题有哪些?


    答案:
    解析:
    幼儿园班级管理可分为三个环节: (1)幼儿园班级工作计划的制订
    幼儿园班级工作计划是班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动。计划工作主要解决两个问题:一是干什么,二是怎么干。幼儿园班级工作计划包括:班级情况分析、班级工作目标、实施措施、重要工作安排。
    首先,分析班级基本情况:班级的基本情况分析通常写在班级工作计划的前面,主要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下,把当前班级儿童与班级组织状况、教师等有关事项做以介绍。
    其次,制订班级本学期工作的主要目标:班级工作的主要目标任务可以分为幼儿生活管理、教育管理、家长工作和其他工作管理的各项目标任务。每一部分的任务目标没有必要面面俱到,教师可根据本班的实际情况有选择性地、有重点地制定目标。
    第三,制订具体要求和措施:由于幼儿的发展是一个长期、连续的过程,所以在班级工作计划的内容中,有的是与上学期内容相延续的,这学期只要坚持教育的一致性即可。但更多的是本学期现有的目标和任务,这就要求班级老师在制订计划时,对完成每一个任务提出具体的要求和措施.并且要落实到人。
    (2)幼儿园班级工作的组织与实施
    幼儿园班级工作的组织与实施是指将班级中的教师、幼儿、材料、物品、空间、时间等要素进行合理安排,并且付诸行动的过程。幼儿园班级工作组织与实施的基本要求:
    首先.教师之间要有明确的分工。现在幼儿园班级中普遍采用的分工形式有两种:一种是两名教师、一名保育员,即“两教一保”;另一种是两名教师、保育员两班合一,即“两教半保”。两名教师可以自己协商或在园长的指导下确定一人为班级主要负责人(简称班组长或班主任)。
    其次,在管理实施过程中对幼儿进行分组。幼儿园应根据活动室的空间、桌子的大小和幼儿人数多少进行分组。分组时要注意:第一,合理搭配,优势互补。首先是男女性别的搭配;其次是能力强弱的搭配。第二,每组还可以设立一个小组长的职务,这个职务可以是每天交替的,让小组成员可以轮流担任,帮助教师管理小组。第三,定期交换小组位置。考虑到幼儿的视觉器官发育尚未成熟,所以建议小组座位每月整组更换一次。
    (3)对幼儿园班级工作进行总结-5评估
    对班级工作计划的实施情况进行全面检查与评估,发现成绩和缺点,总结经验和教训。总结的过程也是一个对以往工作进行全面检查、分析和研究的过程。
    这三个环节是互为条件的,前一个环节是后一个环节的基础,后一个环节是前一个环节的落实与实施。它们之间相互联系,环环相扣形成了一个螺旋上升的链。每一次新计划的目标都比上一个计划目标水平提高。如此不断循环,最终促进幼儿园整体工作质量的不断提高。

  • 第14题:

    简述种植园灌水要注意哪些问题和几个主要时期。


    正确答案: 注意的问题:
    (1)灌溉用水,不得含有盐碱和受污染;
    (2)早春气温较低,土温刚开始上升,根系活动敏感,灌水时宜在中午水温较高时进行,以免因灌水降低地温,影响根系活动;
    (3)夏季高温时,漫灌或沟灌在傍晚进行,以免地面积水过久,水温增高损伤根系。
    灌水时期:发芽前后到开花前;新梢急速生长和幼果期;果实迅速膨大;采果后。

  • 第15题:

    旅游产品开发过程中应注意的问题有哪些?


    正确答案: (1)要充分反映一个国家或地区的民族文化特色。
    (2)要做到多元化、多品种、多规格,能满足各种层次旅游者的需要。
    (3)要具有实用性、便于携带性、宣传性等多种性能。
    (4)树立品牌。
    (5)加强政府的主导作用,为旅游商品生产与销售搭建生产、信息、交易平台。

  • 第16题:

    在学习文学作品这一幼儿园文学活动的层次中,教师要注意哪些问题?


    正确答案: 在学习文学作品这一层次的活动中,有3点值得教师注意的问题:
    (1)不要在第一次教学作品时过多地重复讲述作品,以免幼儿失去对文学作品的兴趣。故事类作品应以讲两遍为宜。
    (2)不强调让幼儿机械记忆背诵文学作品内容,减轻幼儿在学习时的短时记忆负担,以便他们将注意力更多地投向学习过程的理解和思考。
    (3)用提问的方式组织幼儿讨论,帮助他们理解作品的情节、人物形象和主题倾向,尤其是注意用联系幼儿个人经验的问题或假设性的问题引导幼儿深入思考和想象。

  • 第17题:

    网络机房布线中需要注意哪些问题?


    正确答案: 机房布线系统总体要求布线距离尽量短而整齐,排列有序,要根据机房的实际布局方式决定布线路径。走线的位置一般是吊顶上面、地板下面、地面上的明槽。下面对于这些布线各自的特点进行分析:
    (1)吊顶布线。该方式适合于空间高,有吊顶,并且可能需要变动的机房,吊顶内包含弱电布线,注意开凿的穿线孔的位置应该适合引线,注意漏水、鼠害和散热等问题。
    (2)地板下布线。利用了地板下的空间,要注意地板下渗水、鼠害和散热等问题,线缆必须套管或放置在线槽内。
    (3)地板上明槽布线。这是一种常见方式,具有很大的灵活性。对于线槽的牢固性、散热有很高要求,还要注意地面积水问题。
    具体布线的内容有:强电布线、弱电布线和接地布线,其中强电布线和弱电布线均应套管或放在线槽内,具体线槽尺寸要根据线缆数量的多少并留有一定余地的数量进行估算,强电线槽和弱电线槽之间的并行距离应保持至少30厘米以上,以防止相互之间的电磁干扰。下面将一一阐述:
    (1)强电布线。在新机房装修进行强电布线时,应根据整个机房的布局和UPS的容量来安排,在规划中的每个机柜和设备附近,安排相应的电源插座,插座的容量应根据接入设备的功率来定,并留有一定的冗余,一般为10A。电源的线径应根据实际需求来选购。
    (2)弱电布线。弱电布线中主要是网线,布线时应注意在机柜端、设备都要需要留有发展的余地,线缆应该使用扎带捆扎好。在线缆、配线架等地方都需要有明确标识。
    (3)接地布线。机房对接地有着严格的要求,防止电容耦合干扰,从而保护设备和人员安全,保证系统稳定运行。在机房地板下一般布置信号接地铜线,以供机房内各种接地需要,铜线再接入该建筑的弱电信号接地系统。

  • 第18题:

    园产品运输中需要注意哪些问题?


    正确答案: (1)快速性
    (2)轻装轻卸
    (3)防热、防冻、防污染
    (4)商品化处理
    (5)堆码合理,利于通风
    (6)冷链运输

  • 第19题:

    橘园生草覆盖管理应注意哪些问题?


    正确答案: 在生草的前提下,橘园耕作的次数应尽量减少,每年只结合草的管理适当中耕,生草3~5年后全园深翻一次,结合每亩施用石灰50~70千克,以防止生草期长引起土壤板结。深翻后休闲2~3年继续生草。
    树盘是根系分布最多的地方,不宜生草,应经常保持土壤疏松无草的状态,除适当浅中耕外,要进行覆盖。树盘覆盖既可防止杂草生长,又能稳定土温,高温干旱季节可降低地表温度6~15℃,冬季可提高土温1~3℃,同时还可保护表土不被冲刷,夏季可起到防旱保水的作用。一般在6月下旬中耕除草后用鲜草或绿肥等作物秸秆覆盖树盘,覆盖物的厚度一般为10~20cm,并在覆盖物上再盖一层薄薄细土,覆盖物应与柑橘主干相距15cm左右。

  • 第20题:

    幼儿园一日活动安排应注意哪些问题?


    正确答案:幼儿一日活动的安排应注意:
    (1)时间不宜划分过细、过碎,尽可能减少环节的转换;
    (2)根据动静交替的原则来安排一日活动;
    (3)一日生活安排要相对稳定并让幼儿了解,以利于形成时间观念、秩序感和计划性。但执行时每个环节的具体时间不要定得太死,允许有一定的灵活性;
    (4)每一环节(尤其是自由活动)结束前要有明确的信号提示,让幼儿做好转换活动的准备;
    (5)一旦多数幼儿完成转换环节,就立即转入下一个活动,即使还有少数幼儿未到,以免养成拖拉的习惯。

  • 第21题:

    在幼儿园教师任用过程中,应注意哪些问题。


    正确答案: ①优化人力组合,追求效益最大化
    ②分层管理,追求全园发展3.人本管理,激发员工的创造性4.依法管理,保护双方(劳动者和用人单位)的合法权益

  • 第22题:

    问答题
    园产品运输中需要注意哪些问题?

    正确答案: (1)快速性
    (2)轻装轻卸
    (3)防热、防冻、防污染
    (4)商品化处理
    (5)堆码合理,利于通风
    (6)冷链运输
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    幼儿园的劳动活动需要注意哪些卫生问题?

    正确答案: (1)注意环境清洁和安全;
    (2)劳动要适合各班的年龄;
    (3)注意个别差异;
    (4)严禁用劳动惩罚学前儿童。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    试论述在幼儿园中,班级管理主要包括几个环节,每个环节的具体工作以及需要注意的问题有哪些?

    正确答案: 幼儿园班级管理可分为三个环节:
    (1)幼儿园班级工作计划的制订
    幼儿园班级工作计划是班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动。计划工作主要解决两个问题:一是干什么,二是怎么干。幼儿园班级工作计划包括:班级情况分析、班级工作目标、实施措施、重要工作安排。
    首先,分析班级基本情况:班级的基本情况分析通常写在班级工作计划的前面,主要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下,把当前班级儿童与班级组织状况、教师等有关事项做以介绍。
    其次,制订班级本学期工作的主要目标:班级工作的主要目标任务可以分为幼儿生活管理、教育管理、家长工作和其他工作管理的各项目标任务。每一部分的任务目标没有必要面面俱到,教师可根据本班的实际情况有选择性地、有重点地制定目标。
    第三,制订具体要求和措施:由于幼儿的发展是一个长期、连续的过程,所以在班级工作计划的内容中,有的是与上学期内容相延续的,这学期只要坚持教育的一致性即可。但更多的是本学期现有的目标和任务,这就要求班级老师在制订计划时,对完成每一个任务提出具体的要求和措施.并且要落实到人。
    (2)幼儿园班级工作的组织与实施
    幼儿园班级工作的组织与实施是指将班级中的教师、幼儿、材料、物品、空间、时间等要素进行合理安排,并且付诸行动的过程。幼儿园班级工作组织与实施的基本要求:
    首先.教师之间要有明确的分工。现在幼儿园班级中普遍采用的分工形式有两种:一种是两名教师、一名保育员,即“两教一保”;另一种是两名教师、保育员两班合一,即“两教半保”。两名教师可以自己协商或在园长的指导下确定一人为班级主要负责人(简称班组长或班主任)。
    其次,在管理实施过程中对幼儿进行分组。幼儿园应根据活动室的空间、桌子的大小和幼儿人数多少进行分组。分组时要注意:第一,合理搭配,优势互补。首先是男女性别的搭配;其次是能力强弱的搭配。第二,每组还可以设立一个小组长的职务,这个职务可以是每天交替的,让小组成员可以轮流担任,帮助教师管理小组。第三,定期交换小组位置。考虑到幼儿的视觉器官发育尚未成熟,所以建议小组座位每月整组更换一次。
    (3)对幼儿园班级工作进行总结与评估
    对班级工作计划的实施情况进行全面检查与评估,发现成绩和缺点,总结经验和教训。总结的过程也是一个对以往工作进行全面检查、分析和研究的过程。
    这三个环节是互为条件的,前一个环节是后一个环节的基础,后一个环节是前一个环节的落实与实施。它们之间相互联系,环环相扣形成了一个螺旋上升的链。每一次新计划的目标都比上一个计划目标水平提高。如此不断循环,最终促进幼儿园整体工作质量的不断提高。
    解析: 暂无解析