假设测验结果或犯α错误或犯β错误。
第1题:
第2题:
若假设是错误的,但经假设测验后,接受H0,则()
第3题:
假设检验中犯Ⅰ类错误的后果比犯Ⅱ类错误的后果更为严重。
第4题:
在假定原假设和备择假设总体不变的条件下,增加假设检验的样本观测值数量,将导致如下哪种结果?()
第5题:
显著性水平就是()。
第6题:
统计假设测验中犯第一类错误是()。附统计假设测验中犯第二类错误是()。
第7题:
对总体统计推断的两条途径是假设检验和()。假设检验的基础是(),通常会犯I型和II型错误。()型错误是指零假设是错误的而检验结果接受了它;()型错误是指零假设是正确的而检验结果拒绝它。检测效率是指不犯()型错误的概率。降低犯I型和II型错误的最有效的方法是()。
第8题:
第9题:
犯第Ⅰ类错误
犯第Ⅱ类错误
犯第Ⅰ类错误和第Ⅱ类错误
不犯错误
第10题:
犯第一类错误
犯第二类错误
同时犯两类错误
不犯错误
第11题:
对
错
第12题:
犯第一类错误的概率α增加,第二类错误的概率β降低
犯第一类错误的概率α降低,第二类错误的概率β增加
犯以上两种错误的概率都降低
犯以上两种错误的概率都增加
第13题:
第14题:
假设检验中的显著性水平α是()。
第15题:
在假设检验中,通常不采用“接受”原假设的说法,因为这样做可以避免()
第16题:
故意危害公共安全的犯罪属于()。
第17题:
假设测验时,否定一个正确的假设H0,则()
第18题:
与两尾测验相比,一尾测验()。
第19题:
推断时犯第Ⅱ类错误的概率
推断时犯第Ⅰ和第Ⅱ类错误的概率
推断时犯第Ⅰ类错误的概率
推断时犯第Ⅲ类错误的概率
第20题:
犯β错误概率增大
犯α错误概率增大
α、β错误均增大
α、β错误不变
第21题:
当原假设为真时,拒绝原假设的概率
犯第Ⅰ类错误的概率
犯第Ⅱ类错误的概率
犯弃真错误的概率
第22题:
犯第一类错误
犯第二类错误
同时犯两类错误
不犯错误
第23题:
推断时犯第二类错误的概率
推断时犯第一和第二类错误的概率
推断时犯第一类错误的概率
推断时犯第一或第二粪错误的概率