为什么茎尖培养可获得无特定病毒植株？怎样获得无特定病毒的试管苗？获得的无病毒苗用一种方法鉴定其真的无特定病毒的植株？

题目

为什么茎尖培养可获得无特定病毒植株？怎样获得无特定病毒的试管苗？获得的无病毒苗用一种方法鉴定其真的无特定病毒的植株？

相似考题

1.应用组织培养法,培养和繁殖无()苗进行栽培。A、病害B、虫害C、菌类D、病毒

2.香石竹茎尖组织可以获得无病毒苗。

3.可用哪种方法获得无病毒苗（）。

4.某种花卉感染了植物病毒，叶子出现疱状，欲培育无病毒的后代，应采用的方法（）A用种子繁殖B用无明显症状的部分枝条扦插C用茎尖进行组织培养诱导出植株D用叶的表皮细胞进行组织培养诱导出植株

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  • 第1题：

    下列实验中可获得单倍体植株的是（）

    • A、马铃薯的茎尖培养
    • B、番茄的茎段培养
    • C、茄子花粉培养
    • D、柑桔胚乳培养

    正确答案:C

  • 第2题：

    通过植物组织培养获得无病毒苗的方法主要有茎尖分生组织培养、愈伤组织培养、珠心胚培养及（）


    正确答案:花药培养

  • 第3题：

    SPR苗是指不携带特定病毒的苗种。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    获得无病毒苗木的途径有（）。

    • A、引进无病毒苗和接穗
    • B、从现有栽培品种中筛选鉴定获得优质、丰产、无病毒的母株
    • C、通过无性繁殖方式获得
    • D、通过人工脱毒获得良种母株

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    利用生长点培养无毒苗的成苗率和脱毒率都非常低，有时无毒株只占千分之几。因此，每一茎尖分化产生的植株，在作为母本生产无病毒原种以前，必须进行特定病毒鉴定，常用的鉴定方法有（）。

    • A、直接测定法、指示植物法、抗血清鉴定法和电子显微镜检查法
    • B、直接测定法、间接测定法、抗血清鉴定法和双筒显微镜检查法
    • C、原地测定法、异地测定法、直接测定法、指示植物法
    • D、原地测定法、异地测定法、抗血清鉴定法和电子显微镜检查法

    正确答案:A

  • 第6题：

    请阐述马铃薯脱毒和快繁的程序。为什么试管苗在经过热处理和茎尖培养等方法脱毒后，还需要进行病毒的鉴定？


    正确答案: 选择优良母株幼苗，茎尖的2至3cm小段，冲洗1h左右，表面消毒，（表面消毒剂、无菌水），在双筒解剖镜下剥去幼叶，露出圆滑的生长点，注射器针头或解剖针，切取带有1～2个叶原基的生长点，接种于培养基中培养。
    病毒在植物体内分布是不均一的，热处理并不能杀死病毒，只能钝化病毒的活性，使病毒在植物体内增殖缓慢（停止），而失去侵染能力，所以还需要病毒鉴定。

  • 第7题：

    某种花卉感染了植物病毒，叶子出现疱状，欲培养出无病毒的后代，应采取的方法是：（）。

    • A、用带毒植物的种子培养后代
    • B、用带毒植株中无明显症状部分的枝进行扦插
    • C、用带毒植株的茎尖进行组织培养诱导出植株
    • D、用带毒植株的根进行组织培养诱导出植株

    正确答案:C

  • 第8题：

    填空题
    带芽茎段培养可能获得：单苗（芽）、丛生苗（芽）、完整植株、（）

    正确答案： 愈伤组织
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列哪种方法不能脱除感染植株体内的病毒（）
    A

    茎段培养

    B

    微茎尖培养

    C

    愈伤组织的继代培养

    D

    珠心胚培养


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    SPR苗是指不携带特定病毒的苗种。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    利用人工尖端脱毒法可获得无病毒接穗和组织培养苗。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    某种花卉感染了植物病毒，叶子出现疱状，欲培育无病毒的后代，应采用的方法（）
    A

    用种子繁殖

    B

    用无明显症状的部分枝条扦插

    C

    用茎尖进行组织培养诱导出植株

    D

    用叶的表皮细胞进行组织培养诱导出植株


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    带芽茎段培养可能获得：单苗（芽）、丛生苗（芽）、完整植株、（）


    正确答案:愈伤组织

  • 第14题：

    某些植物通过愈伤组织培养可以获得无病毒苗。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    应用组织培养法，培养和繁殖无（）苗进行栽培。

    • A、病害
    • B、虫害
    • C、翦类
    • D、病毒

    正确答案:D

  • 第16题：

    植株进行一次病毒鉴定未发现病毒，就可确定该植株不带病毒。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    下列哪种方法不能脱除感染植株体内的病毒（）

    • A、茎段培养
    • B、微茎尖培养
    • C、愈伤组织的继代培养
    • D、珠心胚培养

    正确答案:A

  • 第18题：

    在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（） ①.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②.获取大量的脱毒苗 ③.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④.单倍体育种 ⑤.无子西瓜的快速大量繁殖

    • A、①②③
    • B、③④⑤
    • C、①②④⑤
    • D、②③④⑤

    正确答案:D

  • 第19题：

    填空题
    通过植物组织培养获得无病毒苗的方法主要有茎尖分生组织培养、愈伤组织培养、珠心胚培养及（）

    正确答案： 花药培养
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    请阐述马铃薯脱毒和快繁的程序。为什么试管苗在经过热处理和茎尖培养等方法脱毒后，还需要进行病毒的鉴定？

    正确答案： 选择优良母株幼苗，茎尖的2至3cm小段，冲洗1h左右，表面消毒，（表面消毒剂、无菌水），在双筒解剖镜下剥去幼叶，露出圆滑的生长点，注射器针头或解剖针，切取带有1～2个叶原基的生长点，接种于培养基中培养。
    病毒在植物体内分布是不均一的，热处理并不能杀死病毒，只能钝化病毒的活性，使病毒在植物体内增殖缓慢（停止），而失去侵染能力，所以还需要病毒鉴定。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    为什么茎尖培养可获得无特定病毒植株？怎样获得无特定病毒的试管苗？获得的无病毒苗用一种方法鉴定其真的无特定病毒的植株？

    正确答案： （1）感染病毒植株的体内病毒的分布并不均匀，病毒的数量随植株部位及年龄而异，越靠近茎顶端区域的病毒的感染深度越低，生长点则几乎不含或含病毒很少。
    （2）了解植物携带何种病毒，病毒在体内的分布位置；母体植株的选择和预处理；茎尖的剥离；脱毒效果检测。
    （3）取培养植株的叶片置于研钵中，加入少量的水和等量的0.1mol/L磷酸缓冲液（pH7.0），磨成匀奖，将其涂抹在指示植株叶片上，在指示植物的叶片撒上金刚砂，通过轻轻摩擦使汁浸入叶片表皮细胞而又不损伤叶片。5分钟后用清水清洗叶面。将指示植株放于防蚜虫网罩的温室内。然后视其病斑的有无，来判断是否脱除了病毒。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    可用哪种方法获得无病毒苗（）。

    正确答案： 热处理
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    植株进行一次病毒鉴定未发现病毒，就可确定该植株不带病毒。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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