20世纪70年代末期开始,西方国家的公务员录用考试为与“能力本位”价值观的导向一致,以()和考试监督社会化的“四化”为改革目标。
第1题:
第2题:
对中外考试进行全面系统的比较,有利于(),促进考试学学科建设,丰富和发展考试科学理论。
第3题:
我国深化大学入学考试内容改革,以考试内容强化能力考查为目标,即在考察基础知识的同时,注重考查学生综合运用知识解决问题的能力,题目设计开始注意()。
第4题:
公务员录用考试的“四化”,是指公务员录用考试的()。
第5题:
发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。
第6题:
《特种设备作业人员考核规则》规定,考试机构按照公布的()、考试地点、考试时间组织考试。
第7题:
在下列考试中组织作弊,构成组织考试作弊罪的有()。
第8题:
中国现有的公务员进口考试要求()。
第9题:
科学化
民主化
政治化
法制化
现代化
第10题:
增强思想品德考核
增加考试科类
优化考试内容与结构
推行技能测验
第11题:
对
错
第12题:
考试内容设计公开化
考试组织开放化
考试情景拟真化
测评方法多样化
第13题:
中小学应如何改革考试内容和方法?
第14题:
新时期,中国在吸收与借鉴西方公务员录用考试经验基础上,从()等方面,进一步改革与完善公务员录用考试制度。
第15题:
为学习借鉴西方公务员录用考试在结构优化方面所采取的做法,中国公务员录用考试功能的调控,必须对现行国家公务员录用考试的结构从()等三方面进行改革优化。
第16题:
西方国家近现代公务员录用考试的实践,虽然考试内容因各国录用标准的差异各有特色,但是追求学以致用、全面择优是共同特色。
第17题:
考试的设计包括()
第18题:
理论知识考试逐步实现()。
第19题:
公务员录用考试采取笔试和面试的方式进行,考试内容根据公务员应当具备的基本能力和不同职位类别分别设置。()
第20题:
自动化阅卷
无纸化考试
多样化考试
自动化考试
第21题:
对
错
第22题:
转变考试观念
调控考试功能
改善考试外部环境
协调主、亚文化关系
第23题:
确定考试目的
确定考试内容
确定考试题型
编制试题
实施考试