人际沟通的主要特征是（）。A、三要素说B、六要素说C、沟通双方的双重角色D、指定性

第1题：

第2题：

国家的三要素说，认为具有（）、土地、主权者即为国家。
人民
略

第3题：

“国家三要素”中说的三要素是指（）

• A、主权、领土、居民
• B、主权、军队、制度
• C、主权、领土、政权
• D、领土、居民、机构

正确答案:A

第4题：

简述柏拉图的灵魂的三要素和等级说。

正确答案: 柏拉图认为人的灵魂分为理性、意志和情欲三个部分，理性最高，意志次之、情欲最低，这三个部分的德性分别是智慧、勇敢和节制，一个人的灵魂的这三个部分都服从理性的指导，各自发挥自己的德性优势，使灵魂整体和谐一致，就拥有了正义的德性。

第5题：

为什么说人际沟通是最主要的沟通？

正确答案: 沟通是发生在双方之间的行为。广义地说，这里的“双方”既可以是人，也可以是“机”。也就是说，沟通可以发生在人与人之间、人与“机”之间、“机”与“机”之间。从管理学角度讲，在这三种类型的信息沟通中最有意义的是人与人之间的信息沟通，即人际沟通。 这是因为人际沟通有其独特之处：
（1）人际沟通主要是通过语言或文字形式进行的。
（2）在人际沟通中，不光是信息的交流，中间还夹杂了情感、思想、态度的交流，所以沟通双方的心理、态度、知识及价值观都对沟通结果有重要影响。
（3）由于受沟通双方心理、态度、知识等的影响，在人际沟通中经常出现一些特殊的沟通障碍，如一些人为讨好上级而“专挑好听的说”、爱激动的人经常说一些情绪化的言辞等，管理者必须重视这一点；
（4）人际沟通也是沟通中最重要的，它可以使组织中的人与人之间关系融洽、心情愉快、互相学习、互相促进、协调一致，更有效地实现组织目标。

第6题：

教学过程的“三要素”说包括：（）  

• A、教师
• B、学生
• C、教材
• D、教学手段

正确答案:A,B,C

第7题：

五要素说或六要素说：

正确答案:与新闻事件相关的主要人物（何人，Who）；新闻事件（何事，What）；事件发生的时间（何时，When）；事件发生的地点（何地，Where）；事件发生的原因（何因，Why）。以上俗称五W。六要素是指再加上一个H，即事件发生的过程（如何，How）。全能型导语即五个W和一个H的高度浓缩。新闻要素的实践意义：一是有助于记者在采访新闻时迅速地弄清每一个事实的要点，从而保持新闻的具体真实。二是有助于记者迅速地抓住新闻的重点，尤其在新闻导语的写作中，能做到全面、简洁。三是有助于编辑进一步核对新闻事实，及时发现稿件中可能存在的问题。

第8题：

下列不属于人际沟通六要素之一的是（）。

• A、目标性
• B、对象性
• C、环境性
• D、时机性

正确答案:C

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

简答国家三要素说的定义。

正确答案: 把国家看成是由国家主权，领土，居民为特征的组织.这是从国家的表面现象，从政治地理意义上解释国家，它的要害是抹杀国家的阶级实质，掩盖国家的本质和阶级使命，因而是不科学的。

第15题：

IT项目管理的三要素和六要素分别指什么？

正确答案: 三要素：费用、目标、进度。
六要素：目的、范围、组织、时间、成本、质量。

第16题：

关于人际沟通含义的表述，不正确的是（）

• A、人际沟通是个体与个体之间的信息交流
• B、人际沟通是一种直接的沟通形式
• C、人际沟通一般由七个要素构成
• D、人际沟通的主要影响因素是个人
• E、人际沟通通过影视等媒体中介传递信息

正确答案:E

第17题：

为什么说组织，公众和传播是公共关系活动的三要素？

正确答案: 依据公共关系的本质，可以看出任何公共关系活动都是有这三要素构成。组织是公共关系的主体，公众是公共关系的客体，传播是公共关系的过程和方式。三者缺一不可。三要素展开为公共关系的原理和方法，就是对公共关系概念全面解释。

第18题：

对“人际沟通”表述正确的一项是（）。

• A、“人际沟通”是团队成员之间的沟通
• B、“人际沟通”是多人之间的沟通
• C、“人际沟通”是指存在于两人或多人之间的沟通
• D、“人际沟通”是群体内部的沟通

正确答案:C

第19题：

提出种族环境时代文化发展三要素说的是（）

• A、尼采
• B、叔本华
• C、柏格森
• D、泰纳

正确答案:D

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：