爱因斯坦曾经说：（）永远是艺术和科学天才的原动力。A、功名心和财富欲B、成就感和虚荣心C、想象力和占有欲D、神秘感和好奇心

题目

爱因斯坦曾经说：（）永远是艺术和科学天才的原动力。

  • A、功名心和财富欲
  • B、成就感和虚荣心
  • C、想象力和占有欲
  • D、神秘感和好奇心
相似考题

1.幼儿园科学教育以幼儿的生活和周围的环境为出发点,其重点在于启迪幼儿对于科学的好奇心、求知欲和兴趣说明幼儿园科学教育具有()。A、启蒙性B、综合性C、趣味性D、真理性

2.儿童学科学的内在动机和原动力是（　　）。A.受表扬 B.好奇心和兴趣 C.学本领 D.活动身体

3.儿童学科学的内在动力和原动力是（）A.好奇心 B.学本领 C.活动身体 D.受表扬

4.新纲要具体规定了“科学”领域目标之一就是对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。()

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  • 第1题：

    好奇心和成就感属于情感中的（　　）。

    A.美感
    B.道德感
    C.理智感
    D.荣誉感

    答案：C
    解析：
    理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。例如，人们在探求未知的事物时所表现的求知欲、认识兴趣和好奇心，发现问题的惊奇感、问题解决的喜悦感、为真理献身的自豪感、问题不解的苦闷感等。

  • 第2题：

    爱因斯坦是历史上继牛顿之后最伟大的科学家之一，他在1905年发表的五篇论文涉及分子动力论、相对论和量子理论，为日后的诸多技术奠定了基础。关于爱因斯坦孜孜不倦地探索科学的动机，正确的是（）①财富②名声③好奇心④科学的美⑤研制原子弹⑥创造神话

    • A、①②
    • B、③④
    • C、①⑥
    • D、②⑤

    正确答案:B

  • 第3题：

    重复和大量的复习能够增强学生的好奇心和求知欲。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    李政道成功的秘诀在于（）

    • A、为祖国的科学和教育事业做了很多贡献
    • B、坚韧不拔、具数学天才
    • C、对艺术和中国的历史文化有着强烈的兴趣
    • D、积极倡导科学和艺术结合

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    科学起源于人类对自然界的（）

    • A、恐惧感
    • B、好奇心
    • C、征服欲
    • D、想象力

    正确答案:B

  • 第6题：

    儿童学科学的内在动机和原动力是（）

    • A、受表扬
    • B、好奇心
    • C、学本领
    • D、活动身体

    正确答案:B

  • 第7题：

    内部动机最为核心的成分是求知欲和（）

    • A、兴趣
    • B、需求
    • C、好奇心
    • D、虚荣

    正确答案:C

  • 第8题：

    虚荣心和功名心不同的地方在于（）

    • A、虚荣心是为了达到吸引周围人的注意的效果
    • B、功名心是一种竞争意识与行为，是通过扎实的工作与劳动取得功名的心向，是现代社会提倡的健康的意识与行为
    • C、虚荣心则是通过炫耀、显示、卖弄等不正当的手段来获取荣誉和地位
    • D、爱慕虚荣的人多半为外向型、冲动型、反复善变、做作，具有浓厚、强烈的情感反应，装腔作势.缺乏真实情感、待人处世突出自我、浮躁不安

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    内部学习动机最为核心的成分是好奇心和（）
    A

    主动性

    B

    积极性

    C

    求知欲

    D

    成就感


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    儿童学科学的内在动机和原动力是（）
    A

    受表扬

    B

    好奇心

    C

    学本领

    D

    活动身体


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    要发展学生的实践能力和创新精神，（）的开发可以激发学生的好奇心和想象力。
    A

    大脑

    B

    小脑

    C

    左脑

    D

    右脑


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    爱因斯坦曾经说：（）永远是艺术和科学天才的原动力。
    A

    功名心和财富欲

    B

    成就感和虚荣心

    C

    想象力和占有欲

    D

    神秘感和好奇心


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。是（）领域的目标。

    • A、科学
    • B、健康
    • C、社会
    • D、教育

    正确答案:A

  • 第14题：

    艺术和科学技术的整合，永远是一个（）。


    正确答案:过程

  • 第15题：

    要发展学生的实践能力和创新精神，（）的开发可以激发学生的好奇心和想象力。

    • A、大脑
    • B、小脑
    • C、左脑
    • D、右脑

    正确答案:D

  • 第16题：

    在教学中，创设带有悬念性的问题，给学生造成一种神秘感，从而激起学生的好奇心和求知欲的一种导入方法称为（）。

    • A、问题导入
    • B、观念冲突导入
    • C、悬念导入
    • D、情景导入

    正确答案:C

  • 第17题：

    船员不良心理素质的主要表现之一是（）。

    • A、恐惧和悲观心理
    • B、新鲜和好奇心理
    • C、刺激和虚荣心理

    正确答案:A

  • 第18题：

    好奇心和成就感属于情感中的（）

    • A、美感
    • B、道德感
    • C、理智感
    • D、荣誉感

    正确答案:C

  • 第19题：

    内部学习动机最为核心的成分是好奇心和（）

    • A、主动性
    • B、积极性
    • C、求知欲
    • D、成就感

    正确答案:C

  • 第20题：

    填空题
    艺术和科学技术的整合，永远是一个（）。

    正确答案： 过程
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    爱因斯坦是历史上继牛顿之后最伟大的科学家之一，他在1905年发表的五篇论文涉及分子动力论、相对论和量子理论，为日后的诸多技术奠定了基础。关于爱因斯坦孜孜不倦地探索科学的动机，正确的是（）①财富②名声③好奇心④科学的美⑤研制原子弹⑥创造神话
    A

    ①②

    B

    ③④

    C

    ①⑥

    D

    ②⑤


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    虚荣心和功名心不同的地方在于（）
    A

    虚荣心是为了达到吸引周围人的注意的效果

    B

    功名心是一种竞争意识与行为，是通过扎实的工作与劳动取得功名的心向，是现代社会提倡的健康的意识与行为

    C

    虚荣心则是通过炫耀、显示、卖弄等不正当的手段来获取荣誉和地位

    D

    爱慕虚荣的人多半为外向型、冲动型、反复善变、做作，具有浓厚、强烈的情感反应，装腔作势.缺乏真实情感、待人处世突出自我、浮躁不安


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    科学起源于人类对自然界的（）
    A

    恐惧感

    B

    好奇心

    C

    征服欲

    D

    想象力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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