()认为,个体社会行为起源于直接学习和模仿。
第1题:
第2题:
()认为,个体社会行为起源于直接学习和模仿。
第3题:
()认为人的行为是由外界环境决定的。
第4题:
班杜拉认为,人类学习的实质是:()
第5题:
自我同一性的概念是()提出的。
第6题:
班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。
第7题:
班杜拉认为模仿学习是行为形成的一个重要途径。
第8题:
弗洛伊德
班杜拉
皮亚杰
埃里克森
第9题:
弗洛伊德
埃里克森
皮亚杰
班杜拉
第10题:
埃里克森
费斯廷格
班杜拉
皮亚杰
第11题:
班杜拉是社会学习理论的创建者
把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用
班杜拉认为强化只可以直接强化
观察学习是社会学习理论的一个基本概念
间接学习的历程称为模仿,模仿的对象称为榜样
第12题:
班杜拉
马斯洛
桑代克
米歇尔
第13题:
()的社会学习理论强调间接学习,强调对他人行为的观察和模仿,并且认为个体的注意、记忆等因素影响观察和模仿的结果。 (3分)
A班杜拉
B马斯洛
C桑代克
D米歇尔
第14题:
班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习。
第15题:
班杜拉认为,个体社会性起源于以偶然强化为中介的直接学习和()。
第16题:
班杜拉认为儿童是通过观察他们生活中重要人们的行为而学习社会行为的,即模仿他们生活中人们的行为进行学习的。
第17题:
精神分析理论是儿童心理发展史上第一个关于个体发展的理论学派,该理论的创始人是()
第18题:
社会学习品德理论是由()提出的。
第19题:
下面有关社会学习理论的描述错误的是()。
第20题:
观察学习
模仿学习
强化学习
直接学习
第21题:
观察
模仿
强化
替代强化
第22题:
冲动
榜样
模仿
需要
第23题:
弗洛伊德
班杜拉
皮亚杰
埃里克森
第24题:
对
错