网络传播所带来的负面效应不包括（）。A、网络犯罪问题B、信息安全问题C、主流意识形态被加深问题D、信息知识产权问题
题目
网络传播所带来的负面效应不包括（）。
- A、网络犯罪问题
- B、信息安全问题
- C、主流意识形态被加深问题
- D、信息知识产权问题
相似考题
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第1题：
简述经济发展带来的负面效应。答案：解析：(1)环境的污染和破坏(1分)(2)不良行为生活方式(1分)(3)社会负性事件增多(1分)(4)现代社会病的产生(1分)(5)社会流动人口的增加(1分) -
第2题：
如何理解由于世界各国在政治经济、文化、技术等方面的差距必然会导致网络传播国际化所带来的极端不公正、不均衡这一事实。
正确答案:任何网络用户，无论他身处何地，都可以接受到不同国家和地区、不同意识形态的新闻传播者发布的新闻。网络新闻传播大大扩展了人们的空间，改变了传统传播模式，并使传播的国际化成为简单易行的事。事实上，许多人正在乐观地等待着“分享全人类信息资源”，拉近一颗颗不同文化、不同背景的心灵，甚至憧憬着通过网络实现“世界大同”的梦想。 -
第3题：
面对面交流比文字传播更能防止由于传播方式与传播路径的不当所带来的文化意义及其价值的揣度与猜测。
正确答案:正确 -
第4题：
简述网络传播国际化所带来的极端不公正、不均衡事实。
正确答案: ①发达国家和发展中国家在信息占有量方面的差距被进一步拉大；
②正如哈贝马斯所说的：“科学技术的合理性本身也就是控制的合理性，即统治的合理性。”
③一些在信息和技术上占据优势的强权国家打着新闻信息自由流动的幌子，肆意对发展中国家进行文化渗透和侵略，企图输出他们的意识形态、价值观念和生活方式。
④发展中国家流向发达国家的新闻信息不但数量少，而且经过西方新闻界带有偏见的可以过滤，更存在着极端的不平等性。
⑤网络新闻传播中英语信息占据了90%，英语文化尤其是美国文化借助网络传播科技已经在网络上形成了文化霸权。 -
第5题：
科技发展的负面效应带来全球问题（）。
- A、人口爆炸
- B、粮食短缺
- C、环境污染
- D、生态破坏
正确答案:A,C,D -
第6题：
网络上的即时通讯软件给人们的传播行为带来了什么变化？
正确答案: 网络上的即时通讯软件已经渗透到生活的方方面面：QQ等工具的普及，图书馆在线咨询、远程医疗在线问诊、电子商务中的在线交易还有日益发展的远程教育等。网络即时通讯工具是人们接受信息和传递信息的一种媒介，它打破了地理范围对人们身体的束缚，为人们的互联网络生活创造了全新的“多媒体”景观。虚拟空间中人在从事传播行为时的表现会不同于现实空间，当双方不进行直接交流时，可以克服羞涩心理，更加敞开心扉。
通过即时通讯软件进行人际交流可以帮助使用者更快地进入思想交流的实质阶段。文字便于清楚地表达深刻的思想，这可能有助于加强传播的效果；但另一方面，由于人们不能面对面，所以一些辅助性的“语言”不能使用，这又可能削弱传播的直接性，甚至造成误解。 -
第7题：
论述网络传播给传统大众传播业带来的挑战和机遇。
正确答案:在传统的大众传媒业，三大传媒各有优势和缺点。报纸以理性和深度分析见长，且易于保存，但只能提供平面的文字和图片信息；广播时效性和现场感较强，但只能提供声音信息，且只能顺序收听，难以保存和查阅。电视虽然声像俱全，冲击力和现场感较强，但也和广播一样，只能顺序收看。而新兴的网络传播，综合了报纸、广播、电视三大传媒的优势，声像俱全、图文并茂，实时、互动，接收灵活，容量无限，检索性强，保存性好，使传统媒体相形见细。电脑网络凭借上述优势跻身社会信息传播业之中，对传统媒体造成了很大冲击。传统媒体只有认真研究，找准自己的定位，扬长避短，才能在网络时代保住自己的一席之地。电脑联网业给传统的大众传播业带来的，不仅仅是挑战，也有发展的新机遇。网络的共享性、多媒体、时效性、容量的无限性、传播方式的兼容性等特点，使它具有包容大众传播活动的巨大潜能。这为大众传媒机构利用网络改进自身的工作，谋求自身的发展，提供了前所未有的新条件。
利用网络的优势，报刊业可以提高新闻时效性，做到重大新闻随到随发，滚动播出。网络版报纸还可开辟印刷版报刊没有的服务项目，比如把印刷版由于版面或其他原因不能用或不便用的稿子放在网上，扩大信息的容量和深度。利用网络的互动性，报纸还可以定期组织编辑或专栏作家上网与读者交流。还可以根据每一位读者的个性和喜好，为他提供专门度身定做的新闻和信息。还可以为读者提供免费邮箱、免费布告栏等服务。网络版报纸的另一个突出优点是信息检索功能，提高了信息的利用率，甚至很多天以前的信息都变得有用，对某些人来说甚至更加有用。
对电台、电视台来说，可以利用网络传播速度快且不受版面和播出时间限制的优势，既以最快的速度发布新闻、体育、财经、气象等方面的信息，又给很多重要新闻配上大量相关背景资料，而且网站和有关站点相链接，使受众对新闻事实可进行进一步了解。同时，在网上放置节目时间表和主持人介绍等栏目，也是为传统媒体自身做宣传。广电媒介上网，最大的市场还来自于音频、视传点播和交互式广播、电视这一块，相信这将是未来娱乐节目的发展方向。
总之，网络传播对于传统传播业来说，既是机遇，又是挑战，传统媒体在新技术时代的命运如何，很大程度上取决于它们对网络传播特性的把握和利用程度。正是看到了网络传播的巨大潜力，目前，大众传播媒介纷纷在网上开辟第二阵地，谋求新的发展 -
第8题：
问答题网络上的即时通讯软件给人们的传播行为带来了什么变化？正确答案： 网络上的即时通讯软件已经渗透到生活的方方面面：QQ等工具的普及，图书馆在线咨询、远程医疗在线问诊、电子商务中的在线交易还有日益发展的远程教育等。网络即时通讯工具是人们接受信息和传递信息的一种媒介，它打破了地理范围对人们身体的束缚，为人们的互联网络生活创造了全新的“多媒体”景观。虚拟空间中人在从事传播行为时的表现会不同于现实空间，当双方不进行直接交流时，可以克服羞涩心理，更加敞开心扉。
通过即时通讯软件进行人际交流可以帮助使用者更快地进入思想交流的实质阶段。文字便于清楚地表达深刻的思想，这可能有助于加强传播的效果；但另一方面，由于人们不能面对面，所以一些辅助性的“语言”不能使用，这又可能削弱传播的直接性，甚至造成误解。解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题分拆上市有利于消除企业盲目扩张所带来的负面效应。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题社区健康传播的基本形式不包括（）A组织传播
B人际传播
C群体传播
D大众传播
E网络传播
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题网络传播所带来的负面效应不包括（）。A网络犯罪问题
B信息安全问题
C主流意识形态被加深问题
D信息知识产权问题
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题为避免专业分工给企业带来的负面效应，企业可以采取哪些对策？正确答案： （1）工作丰富化。
（2）工作小组化。
（3）工作岗位轮换。解析： 暂无解析 -
第13题：
病毒式营销的缺点不包括（）。
- A、违反公众道德
- B、各类负面效应，尤其会广泛传播
- C、误导公众
- D、自愿传播
正确答案:D -
第14题：
分拆上市有利于消除企业盲目扩张所带来的负面效应。
正确答案:正确 -
第15题：
论述网络传播给大众传播理论带来的冲击与影响。
正确答案: 信息高新科技除了对传播实践造成巨大冲击外，对传播理论也有很大影响，出现了传统传播理论中的一些基本界限的模糊化。下面分别述之。
（1）电子传媒与印刷传媒界限的模糊化。就传统的大众传媒的活动而言，印刷传媒和电子传媒的特点和运作形式是互不相同的。在电子传媒内部，无线电广播和电视的运作形式也是各具特色。而现在，网络媒体正在把报纸、广播、电视的传播方式整合为一个整体。在因特网上，传统的报纸、广播、电视的界限将变得模糊不清。这种情况将改变这些传媒之间的互动方式和竞争方式。
（2）人际传播和大众传播在信息流通形式方面界限的模糊化。人际传播曾被认为较少利用机器硬件，但网络时代的人际传播，正越来越多地利用机器硬件。人们通过电子邮件、聊天室在网上的交往即是证明。以往传播学界公认，人际传播是点对点的传播，大众传播是点对面的传播，后者缺乏互动性，反馈间接且迟缓。职业传播者和受众进行“对话”的机会很少。此外，在不少国家中大众传播的反馈信息是由专门从事这方面工作的调查机构负责收集的，媒介机构只是间接地获得这些反馈信息及对这些信息的分析。但是，在网络时代，这些情况都在发生着变化。在通过网络进行的面向公众的传播活动中，通过电子布告栏、电子邮件系统、网上调查问卷等的使用，可极大地增多受众与媒介机构及其从业人员“对话”的机会，改变反馈的延滞性，实现传受双方的随时“对话”。而且，受众也不再是传统大众传播中的“面”，而是对信息内容与信息符号形式组合有着很大选择权的无数个“点”。不同的读者依自己的喜好接收到不同的内容。就电视而言，互动式电视的开发，预示着观众成员将可以参与节目的编排；视传点播的开发，意味着不同的受众成员，在同一时间可点播不同的影视作品。
（3）与上述界限模糊化相关联的是，大众传播中传统的职业传播者与受众成员的角色分配及传统的信息把关方式，也将产生一定的变化。以往大众传播中职业传播者和受众分工非常明确，角色相对固定，界限很清楚，两者很难交换角色。在信息的筛选、过滤和取舍中起着决定性的把关作用的，是职业传播者。信息的流通形式基本上是单向式或独白式－即从职业传播者流向广大受众。而在网络传播中，互动性是其基本特点，大量的信息由受众主动检索获得。受众成员正在某种程度上成为对信息进行筛选、组织的“抵关人”，对信息的选择，承担起比以往更多的责任舀传统的职业传播者和受众之间在信息把关方面的界限将变得模糊化。在网络时代，传媒从业人员可能更多地起到“引路”或“指路”的作用而不是“把关”的作用 -
第16题：
请你谈谈新三论、网络传播、建构主义理论、后现代课程论对教育技术所带来的冲击。
正确答案: “新三论”（耗散结构论、协同论、超循环理论）给教育技术带来了新的冲击和发展空间，如有人将教学系统视为一个混沌系统，其运动过程要受混沌科学所揭示的混沌系统规律的影响，因而是线性与非线性的统一、有序和无序的统一，……
网络传播对传播理论产生了冲击，这种冲击必然会传导到以传播理论作为理论基础的教育技术，然而，网络传播在给教育技术带来冲击的同时，却又正是教育技术借助网络传播技术而得到跨跃式发展的契机。在短短的几年时间里，我们目睹了中国的教育信息化（网络化）的进程，以“校校通工程”等信息化建设在快速发展并显示了其对于教育（技术）的跨跃式发展的推动力量。
建构主义理论被认为是革新传统教学的理论基础，它对于教育技术的发展有着同样巨大的影响。建构主义对传统的以教为主的教学系统（及相应的教育技术）的影响是颠覆性的，而其所倡导的个性化、情境、协作、资源的重要作用等等对教育技术提出了新的要求，同时，也只有现代教育技术才能支持建构主义理论，为这一理论提供实践的广阔舞台。所以，重视并顺应学习理论的新发展，是教育技术发展的有力支柱。
课程不再是跑道，而反映课程作为一种多元“文本”理解的研究范式，是所谓的后现代课程观，它与建构主义学习理论密切相关，提供了课程设计四原则：丰富性、回归性、关联性和严密性。它对于目前广泛开展的网络课程建设，利用教育技术帮助学生进行研究性学习、综合学习、提高自主学习能力和协作学习能力乃至创新实践能力，实现以“教师为本”向“以学生为本”的真正转变，意义是重大的。因而，教育技术需要去适应这种后现代课程观。 -
第17题：
网络互联的根本问题是解决网络技术和应用所带来的（）问题。
正确答案:网络异构性 -
第18题：
互联网的诞生所带来的网络信息传播，无疑是一次信息传播的革命。
正确答案:正确 -
第19题：
社区健康传播的基本形式不包括（）
- A、组织传播
- B、人际传播
- C、群体传播
- D、大众传播
- E、网络传播
正确答案:A -
第20题：
问答题简述网络传播国际化所带来的极端不公正、不均衡事实。正确答案： ①发达国家和发展中国家在信息占有量方面的差距被进一步拉大；
②正如哈贝马斯所说的：“科学技术的合理性本身也就是控制的合理性，即统治的合理性。”
③一些在信息和技术上占据优势的强权国家打着新闻信息自由流动的幌子，肆意对发展中国家进行文化渗透和侵略，企图输出他们的意识形态、价值观念和生活方式。
④发展中国家流向发达国家的新闻信息不但数量少，而且经过西方新闻界带有偏见的可以过滤，更存在着极端的不平等性。
⑤网络新闻传播中英语信息占据了90%，英语文化尤其是美国文化借助网络传播科技已经在网络上形成了文化霸权。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题病毒式营销的缺点不包括（）。A违反公众道德
B各类负面效应，尤其会广泛传播
C误导公众
D自愿传播
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题网络互联的根本问题是解决网络技术和应用所带来的（）问题。正确答案： 网络异构性解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题如何理解由于世界各国在政治经济、文化、技术等方面的差距必然会导致网络传播国际化所带来的极端不公正、不均衡这一事实。正确答案： 任何网络用户，无论他身处何地，都可以接受到不同国家和地区、不同意识形态的新闻传播者发布的新闻。网络新闻传播大大扩展了人们的空间，改变了传统传播模式，并使传播的国际化成为简单易行的事。事实上，许多人正在乐观地等待着“分享全人类信息资源”，拉近一颗颗不同文化、不同背景的心灵，甚至憧憬着通过网络实现“世界大同”的梦想。解析： 暂无解析